高中地理湘教版第一章第三节地球的运动地球公转的特点（讲义）含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精高中地理地球公转的特点一、考点突破1.了解地球公转在方向、周期、速度、轨道等方面的规律和特点。2.理解地球公转轨道形状及其影响。二、重难点提示重点：1。地球公转运动的规律和特点。2。黄赤交角的形成。3.太阳直射点的回归运动规律。难点：1。地球在公转轨道不同位置时速度的变化。2.黄赤交角的形成.一、地球公转的方向、周期和速度概念：地球绕太阳运行叫公转。公转轨道：地球绕太阳运行的路径是一个近似正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。周期：365日6时9分（一个恒星年).（一）地球公转的方向观察位置或观察角度公转方向任意位置（侧视、俯视、仰视）自西向东地球北极上空(俯视）逆时针方向地球南极上空(俯视）顺时针方向从北极上空看地球的自转与公转从南极上空看地球的自转与公转（二）地球公转的速度速度角速度平均角速度59′/天近日点（1月初）最快远日点（7月初）最慢线速度平均线速度30千米/根据开普勒第二定律（如下图)：日地连线在单位时间内扫过的面积是相等的.近日点附近时，要使面积相等,单位时间内转过的角度要大，弧长要长，即此时公转角速度、线速度较快。远日点时，则较慢.如下图：二、太阳直射点的移动(一）黄赤交角(1）含义黄道面地球绕太阳公转的轨道平面赤道面通过地心与地球自转轴垂直的平面黄赤交角黄道面与赤道面之间的夹角，约为23.5°三者关系如图：（2）影响由于有黄赤交角的存在，地球位于公转轨道的不同位置时,太阳光线直射点的纬度位置不同,从而导致太阳直射点的南北移动、各地正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及四季的更替、五带的划分等一系列地理现象.（夏至日6夏至日6秋分日9冬至日12春分日3ABCD（1）移动轨迹（2）周期：1回归年，即365日5时48分46秒.【随堂练习】关于太阳直射点的移动,叙述正确的是(）A。从冬至到夏至,太阳直射点从23°26′S向北移至23°26′NB。从秋分到第二年春分，太阳直射点总是在北半球移动C.从夏至到秋分，太阳直射点在北半球且一直向北移动D.北半球的夏半年，太阳直射点在北半球且一直向北移动答案：A思路分析：冬至日时，太阳直射23°26′S，之后向北移动，到夏至日时移动至23°26′N;秋分时太阳直射赤道，之后向南移动，冬至日时移动至23°26′S，又向北移动，第二年春分时又回到赤道，故从秋分到第二年春分，太阳直射点总是在南半球移动；夏至日时，太阳直射23°26′N，之后开始向南移动,到秋分时,移动至赤道,故从夏至到秋分，太阳直射点在北半球且一直向南移动；北半球的夏半年指的是太阳直射点在北半球的半年，即从春分到秋分，太阳直射点先向北移动，夏至日时直射23°26′N，之后又向南移动。例题1（上海四区二模）2012年2月卫星成功发射时,地球在下图（地球公转轨道示意图)中的位置是（）A.①—②之间 B。③—④之间C。②—③之间 D.④—①之间思路分析：④位置太阳直射北回归线，为北半球夏至日，②位置太阳直射南回归线，为北半球冬至日，根据地球公转的方向，③为春分日，①为秋分日。2012年2月25日答案：C例题2（广州六中期末)读甲图“地球自转速度随纬度变化”和乙图“地球公转速度变化”,完成下题。甲图中M点的纬度、乙图中N点的月份分别是(）A。30°、1月 B。60°、7月C。60°、1月 D。30°、7月思路分析：根据甲图0°纬线上的自转速度为1670km/h，而M点的地球自转线速度约为赤道的一半,故判断其位于60°纬线。图乙中N点时地球公转速度最慢,地球公转速度的规律：地球公转经过近日点时（1月初），公转速度最快；公转经过远日点时（7月初），公转速度最慢。故判断N点为答案：B【高频疑点】近、远日点与冬、夏至日的区别（1）时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7(2)在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日点的位置较夏至日靠东。（3）公转速度的区别：近日点公转速度最快，冬至日公转速度较快；远日点公转速度最慢,夏至日公转速度较慢。【综合拓展】黄赤交角与五带①黄赤交角的大小决定了太阳直射点的范围和五带的范围。②黄赤交角的度数=南北回归线的度数=太阳直射点能到达的最北、最南界线纬度数.③90°-黄赤交角的度数=地轴倾角的度数=极圈的度数。④若黄赤交角的度数发生改变，回归线和极圈的度数也相应发生变化，从而引起太阳直射点移动范围和五带范围的变化。其变化规律如下表所示：黄赤交角扩大减小五带