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文档简介
分式方程专题训练龙文学个化辅导案纲教师:程林学生:
时间
年
月
日
第
次一、授目的与考点析:专项突-分式的化求值二、教内容:(一)易点训练
备注、分式方程
2xx、知:
a
22
(
,则
b
的值是、
a3
时,计算
2aa
的结果是、简求值:
(
8x)其中x3xx、解因式:
x(3)(、知:
a
122,b,c的值为bca
/
分式方程专题训练、知:
x
2xyy14
xy,y的10分(二)专突破-分式程的应用专题训练—分式方程应题解题思路:未知数——等量关系—列方程—解方程作答类型一工程问题例1:某文具厂加工一种学生画图工具2500,在加工了1000套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的.5倍,结果提前天完成任务,求该文具厂原来每天加工多少套这种学生画图工具。例2、轮船顺水航行千米所需要的时间和逆水航行千所用的时间相同。已知水流的速度是米/时,求轮船在静水中的速度。/
分式方程专题训练练习、台甲型拖拉机4天完一块地的半,加一天乙型拖拉机,两台合耕1天完这块地的另一半。乙型拖拉机单独耕这块地需要几天?、A做个件所需要的时间和B做个件所用的时间相同,又知小时A、B两人共做35个器零件。求A、每时各做多少个零件。类型二行程问题例、从甲地到乙地有两条公路:一条是全长的通公路,另一条是全长480Km的诉公路。某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路从地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车由高速公路从甲地到乙地所需要的时间。练习、甲地到乙地的路程是千,A骑自行车从甲地到乙地先走40分后B骑行车从甲地出发,结果同时到达。已知B的度是A的度的,求两车的速度。/
分式方程专题训练、中学到离学校15千的某地旅游,先遣队和大队同时出发,行进速度是大队的1倍,以便提前半小时到达目的地做准备工作。求先遣队和大队的速度各是多少?类三利(本产、格合)题例面相同的小麦试验田块使用原品种二使用新品种别获小麦和15000Kg,已第一块试验田的每公顷的产量比第二块少3000Kg,分别求这块试验田每公顷的产量。练习、工厂去年赢利25万,按计划这笔赢利额应是去、今两年赢利总额的20%,今年的赢利额应是多少?、煤矿现在平均每天比原计划多采330吨现在采煤33000吨所需的时间和原计划采吨煤的时间相同,问现在平均天采煤多少吨。三、课精题/
分式方程专题训练3、某市在道路改造过程中,需铺设一条长为1000米的道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米工程队铺设350米用天数与乙工程队设250米所用的天数相同。()、乙工程队每天各能铺设多少米?()果要求完成这项工程的工期不超过10,那么为两工程队分配工程量(以百米为单位)的方案有几种?请你设计出来。()还能提出新的问题来研究吗?如果能,请添加适当的条件,并解答之分类四其开性型例、某农场原有水田公,旱田公,为了提高单位面积产量,准备把部分旱田改为水田,改完之后,要求旱田占水田的,问应把多少公顷旱田改为水田。四、教对学生的评
授课教师签字:1.学生上次课作业情况评价:()良)中()差)2.学生本次课掌握情况评价:()良)中()差)五、学对本次课评:优():师备课充分,讲解清晰,分析全面透彻,学生理解和吸收容易;良():师讲解很好,内容清楚全面。学生容易消化理解;中():解基
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