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PAGEPAGE3第1节生物的特征精讲,考标解读内容要求说明第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征A区分生物的根本特征第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系第二节生物与环境组成生态系统AB举例说出水、温度、空气等是生物生存的条件概述生态系统的概念,成分及其作用第一章认识生物第一节生物的特征,知识架构,核心知识1.生物具有生命,非生物无生命。2.绿色植物通过__光合作用__制造有机物。动物__不能自己制造有机物__,它们以植物或别的动物为食,从中获得__营养物质__。绝大多数生物需要吸入__氧气__,呼出__二氧化碳__。动物和人排出体内废物的方式有__出汗、呼出气体、排尿__等。,命题方向本考点主要考查对生物特征的理解认识,通过实例进行判断哪些属于生物,哪些属于非生物,或者判断哪些属于生命现象,哪些不属于生命现象。多以选择题形式出现。,跟踪训练1.以下都属于非生物的一组是(C)A.竹和山石B.鱼和河水C.空气和阳光D.松和丹顶鹤2.以下不属于生命现象的是(B)A.蜻蜓点水B.钢铁生锈C.公鸡打鸣D.葵花向阳3.“离离原上草,一岁一枯荣〞这种生命现象说明生物具有的特征是(D)A.对外界的刺激作出反响B.生活需要营养C.生物可以进行呼吸D.繁殖和生长现象4.以下属于生物的是(D)A.弹钢琴的机器人B.慢慢长大的钟乳石C.恐龙骨骼D.树干上长出的苔藓5.植物的营养来自(A)A.光合作用B.呼吸作用C.人提供D.动物提供6.“葵花朵朵向太阳〞所表现出的生物的特征是(A)A.生物对外界的刺激作出反响B.生物排出体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸7.植物落叶是对不良环境的一种适应,同时落叶也能(A)A.带走体内一局部废物B.减轻植物的体重C.便于新叶的长出D.减缓植物衰老8.以下生物体不是由细胞构成的是(A)A.感冒病毒B.变形虫C.细菌D.霉菌9.(2022广东中考)生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有(A)A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D.自然选择的特性10.以下关系相近的一组生物是(A)A.玉米和大豆B.鱼和水草C.空气和水D.岩石和苔癣11.牵牛花清晨开放,黄昏关闭,这种现象说明生物具有怎样的特征(C)A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反响D.生长和繁殖12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片〞,从生物学角度分析:(1)蛙鸣是一种求偶行为,然后产卵、发育成蛙,说明生物具有__生长和繁殖__的特性。但当有人走近时,不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出__反响__。(2)“蛙鸣求偶〞是世代相传的一种性状,这反映了生物具有__遗传__的特性。13.下面是猫和鼠的局部生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种根本特征:(1)小猫长成大猫属于__生长__。(2)猫生出小猫属于__繁殖__。(3)猫生猫,鼠生鼠属于__遗传__。(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于__变异__。(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于__对外界刺激作出反响__。(6)猫不能自己制造有机物,以鼠为食,从中获取营养属于__生物的生活需要营养物质__。14.阅读并分析以下资料:①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树,一只蝌蚪能发育成一只青蛙;②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物;③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。上述
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