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文档简介
XX校七年（下）文教学划一学基情分：3）、七4）班，学生的写作水平参差不他缺乏写语言文字功底较差“就就帮助有针对性力求在格式言、二教设：1、引导学生多读文学名著，多
2、高度重视对学生观察能力的3、以教材内容为媒介，读写结4、培养感悟力，加强课外练笔5、重视写作方法指导，如，主6、采用单元作文训练，结合语文课本单元主题，进行有7、利用好《小作家》等作文杂8、采用激励性的评价方式，增给予写上一9、作文批改，变孤笔批阅为群10、作文评讲，变一人点评为师生共赏。为了充分调动学生的积极参与意识，无论
三教目：1、培养学生勤读书、勤做读书笔记的好习惯。2、引导学生热爱大自然，用心3、培养出学生鲜明的写作个性。情感真挚，表达自己的4、本学期要求写好8四教安：1、亲近自然（2）我爱春天（（4）校园美景2、两代人心灵沟通（2）给……的一封信3、少年诗情4、宋词集粹5、步入书林
（6、人贵有精神（（7、动物的启示8、传奇故事爱心天使的感信虽
没您凭借一段朗诵越诵越凄切您近"。您个去心您唰"地从后排站起来，义正辞严地说"虽然没"我更忘""
一个曾经失落的孩子就的"使"于是就有了这封
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