下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《3DMAX》教学大纲一、课程名称:3DMAX二、总学时:48学时三、学分:2.5分四、课程性质《3DMAX》课程为环境设计专业的专业主干必修课程。五、本课程的目的和任务通过课程,介绍一下3DMAX发展的历程,进而突出它制作方便,表现力强,场景真实,通过经典的3DMAX范例欣赏,使学生对3DMAX具有浓厚的兴趣,并产生强烈的制作欲望。学生能结合专业特点,独立完成环艺设计的三维制作,包括材质,灯光等高级技巧在环艺设计中的运用。六、教学原则和方法:1、本课程教学原则要遵循科学性、系统性。由浅入深、循序渐进,理论与实践相结合,使学生理解和掌握基础知识。2、本课程教学运用多媒体,直观展示,启发学生,提高他们的理解能力;通过大量练习来提高学生的动手能力、表现能力、思维能力。3、贯彻因材施教原则,重方法引导、重设计原理。4、通过快速训练和之间相互交流提高认识。七、教学内容要求和时间安排1、讲解3DMAX的发展历史,它的主要特点及优点、2、系统的讲解3DMAX的制作原理及制作过程、3、软件的各类工具的用法和命令的用法、4、针对环境艺术设计专业制作的具体过程,具体商讨各种问题。学时分配建议:内容讲课备注3DSMAX的发展历史,制作原理,经典范例解剖2软件的工具及菜单的基本运用12软件的高级运用8渲染输出8作业综合创作6合计36教学内容1、讲解3DSMAX的发展历史,以及它的主要特点及优势.2、系统的讲解3DSMAX的制作原理及制作过程.3、软件的各类工具的用法和命令的用法.4、针对设计专业制作的具体过程,具体商讨各种问题。具体实施:1、3DSMAX的发展历史及特点2、3DSMAX的制作原理:(1)建模(主要:几何建模,网格建模和复合建模)(2)材质(各种材质的表现方法,各种材质的使用技巧)(3)灯光(泛光灯,聚光灯和各种物理光源的使用方法)(4)渲染(渲染的各种参数的变化和全局光源渲染原理)1、具体地讲解每个工具和命令的作用.2、制作具体步骤:(1)确定好课题:设计一个环境场景(室内、室外及建筑设计)(2)建模(3)材质(4)渲染(5)输出.四、学习方案及要求1、课堂讲授理论2、单独辅导3、设计练习即多媒体交互式教学,进行范例教学,并单独对学生进行辅导..本课程重点内容是掌握3DSMAX效果图制作的方法和原则,并能够根据课程和教师的要求独立完成3DSMAX环艺设计方案的效果图制作,难点在于学生对3DSMAX效果图制作中材质、灯光、渲染的高级运用,以及特殊效果的表达,设计合理且新颖,符合表达主题的要求。八、学生成绩评定方法这是一门综合指数很高的学科,能够反映学生很多方面的才能,但是作为一门技术性很强的课程,它的技术性应该是排在首位的,要求建模准确,材质赋予到位,灯光的自然和设计的创新是评分的关键。综合作业占总成绩的60%,平时成绩占总成绩的40%。九、指定教材及参考书目1、《3DSTUDIOMAX建筑室内设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024专业加工承揽合同
- 2024西瓜种植收购合同范文
- 工程劳务承包合同的简化版本
- 成人高等教育联合举办协议
- 2024工程机械租赁合同范本
- 租房协议书示范
- 2024标识标牌合同
- 信息技术服务合作契约样本
- 2024财产信托合同范文
- 2024年人力资源派遣协议范本
- 危险化学品安全周知卡(乙酸乙酯)
- 孤立性肺结节的CT诊断
- GB/T 19425-2003防伪技术产品通用技术条件
- 微型消防站人员考核题库及答案
- (完整)交管12123学法减分考试题库及参考答案(通用版)
- 沥青混合料最大理论密度计算法
- 部编版小学语文四年级上册第六单元教材分析解读课件
- 第一章-马克思主义的诞生-(《马克思主义发展史》课件)
- SY∕T 6336-2019 沉积岩重矿物分离与鉴定方法
- STEMI溶栓流程图(第一版)
- 小学四年级英语教师发言稿6篇
评论
0/150
提交评论