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文档简介
—小学生命教育主题班会教案每个人的生命只有一次,珍惜生命是我们每个人都应当学会的事。小同学作为祖国的花朵,家庭的希望,更应当受到社会家庭更多的爱护。下面由给大家带来关于小同学命教育主题班会教案,一起来看看吧!★★★更多内容推举(点击进入↓↓↓)★★★★★★网络安全宣传主题班会总结★★★★★★友善主题班会教案★★★★★★班级安全工作方案精选五篇★★★★★★安全教育主题班会主要内容★★★★★★安全教育工作实施活动方案★★★小同学命教育主题班会教案第一篇活动目标:1、使同学熟悉到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。2、教育同学珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力完成自身价值。3、有自我爱护、远离危险的意识。活动过程:主题导入图片赏识:从这些图片你是否感受了多彩的生命世界?不同的生命构成了我们这个缤纷的世界。想象一下,假如这个世界没有生命,会是怎样的?生命来之不易小动物的生命来历——通过阅读螳螂宝宝、企鹅宝宝的诞生,了解其他生物的生命来之不易。延长至人类的诞生,让同学了解生命的诞生何其艰辛。拓展——生命的诞生不易,父母哺育孩子也很不易,因此,我们要如何对待我们的生命?——请同学商量,老师总结。学会珍惜生命商量:生命是否脆弱?图片和大事的展现,加深同学对生命脆弱的了解。失去亲人好友,你很悲伤,为什么?假如失去了生命,会怎样?生命是如此脆弱,我们要善待自己的生命,爱护好生命,让生命绽放出绚烂的光荣。我们要如何爱护自己的生命?(留意出行安全、用电安全等;不轻蔑自己的生命,珍惜自己的生命。)拓展——通过一些残疾人的事迹介绍,让同学了解和自己一样的残疾人,身残志坚的故事,更加珍惜自己的生命。总结珍爱生命,留意安全;珍爱生命,仔细学习;珍爱生命,乐于奉献。小同学命教育主题班会教案第二篇一、教育活动的目的:(一)认知目标1、熟悉生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。2、熟悉生命的意义在于让它充实,焕发光荣。(二)情感目标1、珍爱自己的生命。2、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光荣。(三)行为目标1、增加应对挫折的士气,培育笑对困难、挑战挫折的乐观精神。生命教育主题班会2、形成良好的学习习惯,主动的处世看法,不断充实自己的生命,不断增加生命的重量。二、教育活动准备:1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,取得全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻蔑生命、忽视生命而舍弃生命的资料(较具体的),他们的轻生给四周的亲人与社会带来了怎样的损害、影响。2、做二项调查。①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?三、同学思想行为现状分析:1、当代的中同学因所处的家庭环境、社会环境很优越,因此养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的力量,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降落时,往往不知所措,实行躲避的看法,有的甚至“轻生”。2、由于同学家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,如今有许多同学缺乏抱负,缺乏主动进取精神。四、教育活动内容:(班会内容和议程)1、师导入:世界是美妙的,她的美妙在于有生命的存在。我们每天都可以看到很多的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟识而又生疏的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。2、师:生命是美妙的,生命是来之不易的。课件展现:a小孩分娩的部分画面;b公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。3、师:请同学们依据调查,结合提示的问题,自由发言。课件展现问题:a小孩诞生前,要在母亲肚子里呆多长时间,这段时间里,妈妈应留意些什么?妈妈的身体状况与心情有怎样的改变?爸爸应留意些什么?b当得知妈妈怀了小孩后,四周的亲人有怎样的表现?c小孩诞生后,爸爸妈妈表现怎样,亲朋好友表现怎样?4、生:同学朗诵抒情诗《热爱生命》。5、师:生命是美妙的。但有许多人却无视它的存在,容易的舍弃它。①课件展现部分同学的调查资料(放音乐)。资料⑴一个初中生,他的父母由于对他希望很大,所以要求很严格。而这个同学成果也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹冲突。终于有一天,这个同学在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。资料⑵一个高中生名王哲,得才兼备,被评为三好生。但由于一个偶然的原因,与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比拟刁蛮,为此,屡次找王哲的麻烦,导致王哲的成果不断下降,并要挟王哲:“假如不当众向他赔礼,他就永远不会放过他”。王哲一想到自己是三好生,要当众赔礼,而且如今成果也一落千丈,就对那位同学一肚子气,因此,暗下决心要除掉他。于是王哲查找了一个时机,除掉了他,然后自杀了。资料⑶全球每年有XXX万人死于自杀,而中国就占了25万。在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素养差,承受困难的力量差。②商量(同学公开发表自己看法)a以上那两位同学的做法是解决问题的最好方法吗?假如是你,你会怎样做呢?b他们的这些行为给四周的人会带来怎样的影响?c他们的这种表现是热爱生命的表达吗?5、师小结:生命是美妙的,我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命。当困难降落时,我们应当笑对困难,迎难而上,实行有效的适宜的方法去解决它,战胜它。6、同学齐唱《明天会更好》。7、师:生命是可贵的!那么,怎样才算热爱自己的生命呢?莫非说仅仅让生命存在就是热爱生命吗?①课件展现几幅画面:a一些吸毒者吸毒的画面。b未成年人在家闲居的画面。c“乞丐”在街上行乞的画面。d各种身份职业不同的人兴致勃勃劳动的画面。②同学商量:怎样的人生才算有意义?才算真正的热爱生命?作为一名同学,我们热爱生命应表如今哪些方面?(结合自己的调查及自己的感受发言)8、老师小结关注生命,热爱生命,这是人类永久的话题。而关注人类自身,关注自我更是不容无视。由于这是人类社会赖以进展的重要因素。因此,我们每个人都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,增加生命的份量,让自己的生命焕发光荣。但“关注生命,热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命,我们在热爱自己生命的同时,也要去热爱他人的生命。我们在关注自己生命的时分,还要去关注别人的生命。这样,我们这个世界才会是美妙的。而如今美伊战争已打响,战争已带来了很多人的伤亡。那么,同学们,你们是怎样熟悉这场战争的呢?这种做法是热爱生命的表现吗?大家下去后思索这个问题,并相互沟通。五、教育活动小结:这次活动通过调查、采访、歌曲演唱、朗诵、集体商量等形式同学们亲眼目睹了生命的来之不易,感受到了容易舍弃生命,虚度生命给亲人带来的损害。在活动中同学们的搜集信息,处理信息的力量得到强化,大胆进行社会调查并深化分析的力量得到锻练,增加了应对挫折的力量,较好的到达了关注生命,热爱生命的目的。六、教育活动效果:这是一次有意义的综合实践活动。通过这次活动,让同学们明白了生命的来之不易,明白了生命的意义在于让它焕发光荣。增加了同学们应对挫折的力量,形成了主动处世的看法,到达了预期效果。小同学命教育主题班会教案第三篇一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全学问教育班会,增加班内同学的安全意识,能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问,到达主动预防危险的发生并提高同学根本自我爱护的力量。二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的稳固学习。2、利用贴近同学校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。3、齐做安全学问的选择题。三、活动准备:1、搜集合适同学特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近同学实际的《安全歌》,搜集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择题内容。四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内同学明确本节班会的主题,让同学在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命,一直把安全放在第一位。接下来师引领同学回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领同学学习,(儿歌内容:小同学要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.生疏人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!老师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时分和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)假如你在学校里看见很多同学挤成一团,你应当怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。③情况危险,马上报告老师。(3)下课了,下面的哪些游戏简单造成意外损害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校内攀爬树木比谁爬的高。(4)清扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故应当拨打的电话是:①122②114③119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应当怎样做?①找公路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨,一起去找父母。(7)小刚常常欺侮小明,还不许小明告知别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮忙。②找时机狠狠报复小刚。(8)在学校不答应带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(9)路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不行以随便吃?①可以②不行以老师总结:通过这次主题班会,使同学们把握了一些安全防护学问,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到生疏人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全学问.由于在座的同学主动表现,使这次主题班会开得很有意义,很胜利,希望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!小同学命教育主题班会教案第四篇【活动目的】培育同学以健康的心态正确对待困难和挫折,做个珍惜生命,热爱生活的人。【活动内容】朗诵、采访、演讲、唱歌等。【活动时间】20X年11月25日【活动准备】1、查找青少年轻生的事例、图片;2、查找青少年与病魔抗争,自强不息的事例。3、查找《生命之歌》、《明天会更好》《活着,就是一首好诗》《生命交响曲》等材料。【活动地点】高二(4)班教室。【活动过程】一、生命如歌甲主持人:人,最珍贵的是生命。乙主持人:生命对每个人只有一次。甲、乙(合):这仅有的一次生命应当怎样度过呢?同学一齐背诵:每当回忆往事的时分,他不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无能而耻辱,这样,临死的时分,他能够说,我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。甲主持人:是啊,保尔用他整个生命完成了他钢铁般的誓词,作为跨世纪的年青一代,我们应当怎样对待生命,制造人生的价值呢?甲、乙(合):泰兴市扬子江高级中学高二(4)班“珍爱生命”主题班会,如今开头。乙主持人:请听配乐诗朗诵《活着,就是一首好诗》。(背景音乐为《生命交响曲》)活着,就是一首好诗生命是宇宙间的一个奇迹,生命中原来有更多的欢笑和欢乐。生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些胜利与失利、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画,别太苛求自己,好好活着,活着就是一首好诗。珍惜此刻,尽情享受每一天,想想自己已经拥有的,学会珍惜,试着去感恩。生命中的每个日子,都有其内在的漂亮。给心灵一个沉静的时分,笑看生命中那些漂亮、快乐的瞬间,体味那种无以名状的感动。秋夜,在树下静听秋虫的低吟;冬晨,在原野欢呼漫天的飞雪;夏天,在海边望远方云彩漫卷飘摇;春天,在草地上为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我清爽的早晨和怡人的黄昏,生活给了我激荡的音乐和忧伤的诗歌,珍爱生命,赏识绚烂多姿的自己。谅解“损害”自己的人,付出更多的宽容和理解,让真诚去感化,让时间去证明,相信伤口再深也会愈合,再刻骨铭心的苦痛也会减轻,溶化心头的冰霜,驱散眉宇间的阴翳,默默地去面对困难和曲折,洒脱地走向将来。宽容是一剂可口的良药,多一分宽容,就多一分理解,就会多一分美妙,生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的篇章。将来是永久的,一切都将过去!当春风拂过雪域,自己也将走过冬天。珍视还在手中的亲情,那无边的亲情、那深切的关怀,一直是我最深的眷恋。醉过方知酒浓,爱过方知情重,在劳碌之余记得给父母多打几个电话,让他们明白他们对自已很重要。静静地尽力帮忙他人,经常给身边的人一个微笑,认不熟悉没关系,这会把欢乐传递下去。顽强地面对一切,昨天无论是好是坏,它都已像流水一样一去不复返。假如不能抬头向前,那将永远停留在昨天。辛勤播种灌溉,花开花落,就会有累累秋实。努力拼搏制造,月月年年,终会有幻想完成的一天。让自己学会驾驭生命,永远对生活充满乐观,人生也会因此充满欢乐,活着本身就是一首好诗。甲主持人:年轻的好友,让我们荡起生命的双浆,在人生的航程中披风斩浪。请赏识合唱《生命之歌》。二、珍爱生命乙主持人:“漫漫人活路,上下求索。”在漫长的人活路中我们岂能让光阴虚度?甲主持人:“人生七十古来稀”。古训告知我们:人的一生在历史长河中是多么短暂,生命因短暂才弥足宝贵,可是有人却漠视生命,请看“失落的花季”:(1)20X年10月18日,成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争吵纵身跳下了7楼,结束了生命。(2)20X年大年初一,16岁同学陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。(3)20X年7月11日,河南一高三考生,高考成果估分不抱负,竟在家自杀,而高考成果揭榜时,她的高考总分超过本科一类录用分33分。(4)20X年8月,溧阳一名15岁初三同学陈某,因学习成果不好被老师批判。家长认为老师批判正确,可陈某却备感委屈。当天晚上,陈某离家出走,到第二天上午陈的家人发现他时,陈某已服农药自杀身亡。乙主持人:同学们,看完上述材料,大家有什么感想?采访几个同学……甲主持人:是啊,生命是珍贵的,所以我们要珍惜他。请看“不屈的人生”:(1)当我们走进葛洲坝中心医院时,与病魔进行了长达四个多月搏斗的赵力,面对前来探访的人群,仍然绽放出甜蜜的微笑;充满稚气童真的笑靥仿若初春第一缕阳光,涤荡着每一个人的心灵。倘若不是细心观看到她由于贫血而略显苍白的双颊,及由于化疗脱发而特意戴上的小花帽,你会认为这仍是一个健康活泼、开朗大方的高中生。指着病榻前一大堆学习资料和英语磁带,赵力无限憧憬地说:“如今我最大的心愿就是重返校内,回到老师和同学们中间……”(2)李欢从四五岁开头,就患上了一种叫“进行性肌养分不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、简单跌倒、丧失行走力量、心力衰竭……目前还没有一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时,始终在学习等方面表现得非常优秀,并因此被选送参与了在举办的“给孩子一个世界”活动,此后,李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注,还受到了XXX同志的接见。在此过程中,李欢始终没中断学业,并连年被评为三好同学。李欢高中毕业,经过严格评比,她被评比为陕西省优秀同学,并被保送到长安高校信息工程学院计算机科学与技术专业。(3)1989年7月诞生在桑植县一个一般家庭的刘梅,4岁时不幸患了I型糖尿病。自小学二班级刘梅病情发作,第一次晕倒在地之后,她先后晕倒过107次,可她一次次又顽强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中,她8岁起开头写抗病日记,一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道:“每天能够活下来,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒……”(4)年仅15岁的中同学胡龙祥身患重病,但他一边与疾病抗争,一边忍受着病魔带来的剧痛坚持学习。早在3年前,小胡就患上了一种怪病,当时虽经屡次治疗,仍然高烧不退,而且发病时全身痛苦难忍。据医生介绍,这种病极为罕见,也没有特别的治疗方法,犯难以攻克的世界性顽症之一。发病时,患者全身大汗淋漓,痛苦难忍,要靠大剂量的止痛药及激素类药物才能临时止疼,病情严峻时随时会危及生命。胡龙祥的家境极为贫困,父亲患有结肠癌,母亲没有工作,几年来为了治疗小胡的病,家中已没有值钱的物件。在这样的条件下,小胡更加珍惜学习时机,他坚持读完了小学,并升入初中连续学习。据班主任邱晓芳介绍,胡龙祥是一名听话的同学,他敬爱老师,关怀集体,学习努力。由于疾病的熬煎,他的身体非常虚弱,病重时根本不能自行上学,都是由他的父亲背着来学校。在上学期期末考试时,小胡每天都是在医院挂完水后,忍着剧痛又让父亲背回学校参与考试,此情此景令全部师生为之动容。乙主持人:同学们,看完上述材料,你又有何感想呢?采访几个同学……甲主持人:人生道路上不行能一帆风顺,困难和挫折伴伴着我们,我们该如何面对呢?活着很难——由于生活的道路是坎坷与坎坷的;乙主持人:活着也不难——由于我们每个人有战胜坎坷与坎坷的士气。1、在成长的过程中,你有什么不开心的事吗(被人误会,遇到困难,受到批判,生病,家庭变故等)2、当你不开心的时分,你是如何解决的?老师谈如何面对困难、挫折,为同学提建议。三、明天会更好甲主持人:生命需要欢乐,欢乐像血液循环一样,是健康与生存的必需品。我们的欢乐是什么?说说自己在成长路上的欢乐体验,重点讲清晰自己是怎样得到欢乐的。(提示:欢乐,可能是解决了一道难题,可能是赢得了一场竞赛…….)乙主持人:愿同学们英勇地面对困难和挫折,以健康的心态正确面对它们,做个珍爱生命、热爱生活的欢乐人。愿每个同学都能得到欢乐,享受欢乐,珍藏欢乐,让生命中的每一天都阳光绚烂!请听演讲:不向困难低头,勇做生活强者人的一生,不行能一帆风顺,难免会遇到一些困难和挫折。我们该如何面对这些困难和挫折呢?是勇往直前,迎难而进;还是悲观绝望,知难而退呢?我想有许多人会拍着自己的胸脯说:“我属于前者。”由于没有谁情愿成认自己是一个经受不住任何挫折的人。但是到了关键时辰,就有人不由自主地临阵退缩了,当时的豪言壮语早已抛到了九霄云外。的确,细细端详我们的生活,你就会发现,在我们身边有些人太经不起挫折了,动不动就有了轻生的念头:高考落榜--自杀;公司倒闭--自杀;因股市大跌而负债累累--自杀;更有甚者,连心爱的长发被剪落在地也会把自己的生命画上句号……这样的死,不是轻于鸿毛了吗?高考落榜,明年还有时机;公司倒闭,那就另谋活路;负债累累的人也可以死灰复燃;剪了头发的,它还会长出来,莫非生命就值几缕青丝?有那么一位高考落榜的女生,本想轻生,出于偶然,看见了报纸上一名女孩英勇地同病魔抗争的报道,受了感化,便消除了轻生的念头。她后来回忆说:“是这个了不得的女孩挽救了我。”这个“了不得的女孩”是谁呢?她就是李欢。这个身患绝症却得才兼备的西安女孩,使我们每一颗心都为之感动、为之震撼。李欢五岁那年得了一种可怕的绝症--假性肥大型进行肌养分不良。患上这种病就近乎被判了“死刑”。最多活不过十三、十四岁,患者将伴着肌肉功能的丧失而死亡。面对这一切,幼小的李欢并没有无望,她仍然保持那份乐观,顽强地与病魔作斗争。肆虐的病魔摧残着她那弱小的身躯,却永远击不垮她那顽强的意志。靠着超越常人的士气和毅力,李欢终于挺了过来,快乐的度过了14岁的华诞,制造了生命的奇迹。“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰”,李欢就是生活中的强者。她感悟了生命的不易和漂亮,改写了自己的命运,是生的信念始终支持着她,使她不向病魔低头,没有在逆境中倒下。同学们,看到这些,你会想些什么?莫非我们就不应当向李欢学点什么吗?我们这一代人,生活在新中国,成长在新世纪,是被父母捧在
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