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文档简介

河南省焦作市《医学综合知识》教师教育招聘考试《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。

A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【参考答案】B2.下列哪一项是亚里士多德的思想()。A、美德是否可教B、教学具有教育性C、人的和谐发展和年龄分期D、教育即生活

【参考答案】C3.采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法

【参考答案】D4.提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律【参考答案】D5.甲外出打工,挂念家中老母,于是在乙商场购买了一步全新手机,赠与了其母亲的邻居丙,并要求每周用此手机与母亲通一次话。不料,数月后,丙用此手机打电话时,手机电池发生爆炸,将丙炸伤。丙的损失应由谁负责?()A、甲B、乙C、甲母D、丙

【参考答案】B6.根据行政许可法规定,必要时,国务院可以采用发布()的方式设定行政许可。A、通知B、决定C、命令D、决议【参考答案】B7.教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是()。A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法【参考答案】D8.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。A、管理型B、放任型

C、专制型D、民主型【参考答案】B9.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师【参考答案】A10.学生掌握知识的基本阶段:()。A、感知教材,形成表象B、理解教材,形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识,形成技能技巧【参考答案】A11.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策【参考答案】D12.技能是一种()。A、智力B、能力C、才能D、行为方式【参考答案】D13.从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是()。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论【参考答案】C14.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》【参考答案】A15.所谓信息加工的观点就是将人脑与计算机进行类比,将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的,也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说,这种类比只涉及软件而不涉及硬件。这段话中硬件指代的是()。A.机能性质B.行为水平C.物质构成D.生物细胞和电子元件【参考答案】D16.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A.我们班的同学来自全国各地,有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。B.为支援灾区,全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?D.佛典里一句话:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有下噗努力是会白白地丢了的。【参考答案】D17.指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【参考答案】C18.根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。A、主动性

B、自主性C、勤奋感D、自我同一性【参考答案】B19.

是()。A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国家主席【参考答案】C20.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平

【参考答案】A21.被称为世界上第一部研究教育的专著是()。A、《教育没话》B、《教育学》C、《学记》D、《雄辩术原理》【参考答案】C22.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A23.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()。A、拟办B、批办C、承办D、查办【参考答案】B24.个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,是个体身心发展的()。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】B25.“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的?()A、荀子B、孔子C、孟子D、庄子

【参考答案】C26.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。A、5~6岁B、7~8

岁C、10~11

岁D、12~13岁【参考答案】C27.校本教研的主体是()。

A、学生B、教材C、教师D、校长【参考答案】C28.就家庭结构而言,研究表明,()对子女的教育更为有力度。A、扩大家庭B、联合家庭C、不完整家庭D、核心家庭和完整家庭【参考答案】D29.课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【参考答案】D30.在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是()。A、教师B、学生C、课程表D、学校环境【参考答案】A31.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机【参考答案】C32.当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定【参考答案】A33.学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】D34.教学的中心任务是()。A、发展学生的智力B、使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧C、培养学生的思想品德D、培养学生的个性心理【参考答案】B35.教育心理学的发展时期是()。A、20世纪

20年代以前B、20

世纪

20年代至

50年代C、20

世纪

60年代至

70年代D、20世纪

80年代以后【参考答案】B36.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是()。A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程

D、强调教学过程应该是“在做中学”【参考答案】C37.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。A、内化了的成分B、动力性成分C、非智力成分D、态度的核心成分【参考答案】D38.有研究表明,儿童口头语言发展关键期一般在()。A、2岁B、4

岁C、5

岁以前D、1~3岁【参考答案】A39.各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。A、政治B、经济C、法律D、社会

【参考答案】40.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子【参考答案】B41.石墨烯是由碳原子按六边形晶格整齐排布而成的碳单质,结构非常稳定。以下对石墨烯描述不正确的是()。A、是世界上已经发现的最薄、最坚硬的物质B、安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫于

2005

年制备出石墨烯C、导电性能极佳,电子移动速度远远超过了电子在金属导体或半导体中的移动速度D、导热性超过现有一切已知物质【参考答案】B42.成就动机理论的主要代表人物是()。A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉【参考答案】C43.以下属于元认知计划策略的是()。A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间【参考答案】A44.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【参考答案】A45.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点【参考答案】B46.教育的直接目的是()。A、促进生产力的发展B、促进政治经济的发展C、促进文化的发展D、促进人的身心发展【参考答案】D47.行政执法的法律责任是指行政法律关系中的主体由于在()中违反行政法,而承担的法律后果。A、行政监督B、行政执法C、行政复议D、行政管理【参考答案】B48.“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容【参考答案】B49.教育目的可以发挥下列哪几种作用?()。A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。【参考答案】C50.下列属于世界文化与自然双重遗产的一项是()。A、山西五台山B、福建武夷山

C、江西庐山D、澳门历史城区【参考答案】B二、多选题51.学校教育的目的比一般教育的目的更具有()。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性

【参考答案】ABC52.下列直观方式中,属于模象直观的是()。A、图片B、演示实验C、图表

D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE53.关于综合课程,下列描述中正确的是()。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD54.IPP

模式包括哪几个步骤()。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE55.现代教育的公共性指的是()。A、为全体人民服务B、公平性C、大众性D、公益性E、免费服务【参考答案】ABC56.贯彻疏导原则的基本要求是()。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE57.实用主义教育学的主要观点是()。A、以儿童为中心B、重视学生自已在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、教育即学生经验的持续不断增长E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE58.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力()。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观

E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE59.以下各选项中,属于文化的内容的是()。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE60.“课程是经验”的观点具有()的特点。A、强调学习者是课程的主体及能动性B、课程联系学习者个人的经验C、课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上的。D、课程从学习者的角度出发和设计E、突出课程的综合性与整体性【参考答案】ABD61.教师的教学能力包括()。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力

C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE62.《民法总则》明确规定,代理包括()。A、委托代理B、单位代理C、指定代理D、法定代理【参考答案】AD63.道德过程的特点有()。

A、主体性B、实践性C、统一性D、渗透性E、长期性【参考答案】ABCDE64.古代封建社会教育的基本特征具体表现在()A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主,辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系,积累了比较丰富的教育经验,提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE65.生产力的基本构成要素是()。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD66.现代教育公共性的特征主要有()。A、大众性B、公益性C、免费服务D、为全体人民服务E、公平性

【参考答案】ADE67.班级组织建构要遵循的原则主要有()。A、有利于教育的原则B、目标一致原则C、有利于身心发展的原则D、发扬积极因素克服消极因素的原则E、系统性原则【参考答案】ABC68.课外作业的形式主要有()。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE69.德育的途径主要有()A、政治课教学B、班主任工作C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动【参考答案】ABCDE70.个体身心发展的个别差异性表现在()。

A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD71.下列选项中哪些属于学习的特征()。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD72.从功能角度,可以把课程分为工具性课程和()。A、国家课程B、知识性课程C、技能性课程D、实践性课程E、初中课程【参考答案】BCD73.成熟对个体发展的影响表现在()。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD74.一般说来,构成课堂教学的基本组成部分有()。A、巩固新教材B、组织教学C、检查复习D、讲授新教材E、布置课外作业【参考答案】ABCDE75.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响?()A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格

【参考答案】CDE76.我国古代社会教育具有下列特点()。A、产生了专门的教育机构和执教人员B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育与生产劳动的分离和对立D、教育方法崇尚书本,呆读死记E、官学、私学并行的教育体制【参考答案】ABCDE77.关于现行我国德育目标的认识正确的有()。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE78.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、()。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】79.泰勒原理所包含的四大问题是指()。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【参考答案】BCDE80.当代世界教育改革的趋势是()。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化【参考答案】ABCDE81.下列公文稿本具有法定效力的是()。A、讨论稿B、修改稿C、副本D、试行本【参考答案】CD82.教师的人格特征包括()。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE83.政治经济制度对教育政策的制约体现在()。A、是否实行义务教育B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【参考答案】ABCD84.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在()。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD85.保持过程中的复述策略有()。A、及时复习B、分散复习C、集中复习D、复习形式多样化E、画线【参考答案】ABCDE86.下列属于道德情感的是()。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE87.布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括()。A、交往领域B、动作技能领域C、认知领域D、情感领域E、思维领域【参考答案】BCD88.我国依法治国的宗旨是()。A、保障国家各项工作都依法进行B、实现社会主义民主的制度化C、实现社会主义民主的法律化D、使制度和法律不因领导人的改变而改变【参考答案】ABCD89.教学过程的结构是()。A、激发动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE90.学生学业评价的方式是指()。A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【参考答案】BD91.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是()。A、夸美纽斯B、雅克?马里坦

C、小原国芳D、卢梭E、洛克【参考答案】ABC92.儿童身心发展有两个高峰期是()。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD93.生态主义课程的表现形式有()。A、多元文化教育课程B、生态政治课程观C、国际理解教育D、开发教育E、后现代课程观【参考答案】ABCDE94.20世纪

40年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得()等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE95.下列属于学生不良行为的原因的是()。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE96.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题()。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE97.自我中心的语言有哪几种表达形式()。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC98.中国封建社会学校的类型主要有()。A、骑士学校B、教会学校C、书院

D、官学E、私学【参考答案】CDE99.以下行为属于本能行为的()。A、鸭子游泳B、蜜蜂酿蜜C、小孩怕黑暗D、女人爱干净E、鲲鹏翱翔【参考答案】ABE100.班集体的基本特征包括()。

A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理,自我教育D、集体成员之间平等,心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE判断题101.教师享有继续教育的权利。()【参考答案】正确102.素质教育是促进个体全面发展,面向全体学生的教育。()【参考答案】正确103.依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无关系。()【参考答案】错误104.“六艺”是西周各级各类学校教育的基本学科的基本学科,具体指礼、乐、射、御、书、数。其中御指驾驭战车的技术训练,是六艺的核心。()【参考答案】错误105.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是宪法对我国国体的规定。()【参考答案】正确106.在巩固之前要使学生正确地理解教材,这是因为纠正错误要比学习新知识更容易。()【参考答案】错误107.从教学技能发展曲线来看,由教学技能发展到教学技艺的难度不大,所需的时间较长。()【参考答案】错误108.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。()【参考答案】错误109.作为法治政府,不仅要求行政权力的取得和运用符合法律规定,做到实体合法;同时要求行政权力的行使和行政行为的实施符合法定程序,做到程序合法。()【参考答案】正确110.中小学课外活动的基本形式是群众性活动。()

【参考答案】错误111.仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。()【参考答案】正确112.教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。()【参考答案】正确113.社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。()【参考答案】正确114.我国国家机关组织和活动的最基本的原则是民主集中制原则。()【参考答案】正确115.课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。()【参考答案】错误116.行政机关依照行政强制法的规定可以冻结存款、汇款和股票。()【参考答案】错误117.学校教育的目的比一般的教育目的更具科学性、预见性和有效性。()【参考答案】正确118.公民最基本的人身权是生命健康权。()【参考答案】正确119.教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向,体现了教育具有激励的作用。()【参考答案】错误120.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。()

【参考答案】正确121.系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。()【参考答案】正确122.班级建设方法是班级建设设计的重要内容。()【参考答案】错误123.行政诉讼期间,一般情况下不停止具体行政行为的执行。()【参考答案】正确124.教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。()【参考答案】正确125.在德育中,表扬与处分是一种德育途径。()

【参考答案】错误126.大学生价值观趋于务实,有功利化倾向,这有助于提升大学生的敬业奉献精神。()【参考答案】错误127.副省级城市在某些事项享有与省级政府相同的权力,其已经成为与所在省平行的一个独立层级。

()【参考答案】错误128.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。()【参考答案】错误129.“蓬生麻中,不

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