广东省汕头市幼儿教育学心理学教师教育国考招聘考试招聘考试

广东省汕头市《幼儿教育学心理学》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.狭义的教育主要是指（）。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C2.我国最早出现“学校”这种专门的教育场所是在（）。A、夏朝B、商朝C、周代D、西汉【参考答案】A3.经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。而（）是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化B、教育要服务于本民族为根本C、吸收和培养优秀人才D、高等教育产业化【参考答案】C4.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【参考答案】D5.直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课

B、学科课程与活动课程

C、学科课程与综合课程

D、显性课程与潜在课程

【参考答案】A6.在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。A、科目B、知识C、跑道D、讲授【参考答案】C7.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。A、教学形式

B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B8.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）。A、常规管理B、民主管理C、平行管理

D、目标管理【参考答案】A9.德育具有（）。A、社会性、历史性B、社会性、历史性、阶段性C、社会性、历史性、民族性D、社会性、历史性、阶级性、民族性【参考答案】D10.德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。A、社会性

B、个体性

C、教育性

D、享用性【参考答案】C11.社会主义职业道德的核心规范是（）。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B12.教学认识的主要内容是间接知识和（）。

A、直接经验B、科学实验

C、社会实践

D、间接经验【参考答案】D13.在教学任务中处于基础地位的是（）。A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学的世界观和道德品质【参考答案】C14.提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（B）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、维多利亚【参考答案】B15.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的（）阶段。A、惩罚与服从B、社会契约C、维护权威或秩序D、普遍伦理【参考答案】B16.短时记忆的容量（）。

A、较大B、没有限制

C、非常之小D、为

7

土

2

个组块【参考答案】D17.以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题（）。

A、重视学生的年龄特征B、了解学生发展的具体特点

C、恰当地把握教学难度

D、实事求是【参考答案】D18.课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【参考答案】B19.（）是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A、课外辅导

B、备课

C、上课D、布置和批改作业【参考答案】A20.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。

A、定势B、变式C、原型D、内化【参考答案】A21.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。A、过程B、工具C、目的D、手段【参考答案】D22.关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列

B、中心区域C、后排

D、左右两列【参考答案】A23.以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（）。A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程【参考答案】B24.教师职业道德修养的最高层次是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D25.概念同化的典型方式是（）。

A、接受学习B、发现学习

C、机械学习

D、有意义学习【参考答案】A26.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【参考答案】D27.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。

A、希腊B、埃及

C、斯巴达

D、雅典【参考答案】C28.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。

A、情感陶冶法B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、说服教育法【参考答案】D29.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C30.某学生的智商为

100

表示（）。A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力【参考答案】B31.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分

12

个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。A、巩固性原则

B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则【参考答案】C32.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例【参考答案】B33.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D34.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。

A、直接强化B、替代强化

C、具体强化

D、概括强化【参考答案】B35.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】B36.第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。

A、赫尔巴特B、杜威

C、夸美纽斯

D、康德【参考答案】A37.系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。A、教学计划

B、教学设计C、教学评价D、教学过程【参考答案】C38.（）年

4月

12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。A、1985B、1986C、1988

D、1993【参考答案】B39.在学校教育中处于核心地位的是（）。A、教师B、学生C、教学D、课程【参考答案】D40.心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C41.学生集体的特征首先是要有（）。

A、集体舆论B、共同目标

C、干部队伍

D、活动【参考答案】B42.利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】C43.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性【参考答案】B44.青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。A、6～11、12岁B、11、12～14、15

岁C、14、15～17、18

岁D、3～6、7岁【参考答案】C45.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A、知B、情C、意D、行

【参考答案】B46.主张“是个人的建构，不存在共同的知识”属于（）。

A、社会建构主义理论B、信息加工理论

C、激进建构注意观

D、奥苏伯尔的理论【参考答案】B47.20世纪

60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【参考答案】B48.小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明

小孩子（）。A、感知能力不成熟

B、注意能力不健全

C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺。【参考答案】A49.中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A50.筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（）。

A、行为塑造法B、代币奖励法

C、系统脱敏法

D、情绪辅导法【参考答案】B二、多选题51.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

A、生理活动B、心理活动

C、精神活动

D、思维活动

E、社会实践活动【参考答案】ABE52.以下关于品德的理解，正确的是（）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD53.根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（）。A、教育教学权

B、科学研究权

C、管理学生权

D、惩戒权

E、民主管理权【参考答案】ABCE54.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有()。A、师严乃道尊

B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE55.实现教师专业化的条件有（）。A、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德B、具有公认的权威和影响力C、具备专门的知识技能D、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理E、有硕本学历【参考答案】ABCD56.古代斯巴达教育的特征有（）。

A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉

C、培养有文化修养的政治家

D、教育内容单一

E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE57.以下各选项中，属于文化的内容的是（）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE58.分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱

C、听课的效果

D、家长的意见

E、教室环境【参考答案】ABCE59.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC60.下列属于条件反射的基本规律的是（）。

A、获得B、消退

C、刺激泛化

D、中性刺激

E、刺激分化【参考答案】ABCE61.学生具有发展的()。A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【参考答案】CD62.社会环境包括（）。A、物质条件B、社会关系

C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE63.关于综合课程，下列描述中正确的是（）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B、强调学科之间的关联性与统一性

C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D、它是针对学科课程而言的

E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD64.教学原则的基本特点是（）。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD65.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）A、裴斯泰洛齐B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、卢梭E、诺笃尔普【参考答案】BCE66.安排课程表时应遵循的原则包括（）。

A、整体性原则B、有效性原则

C、迁移性原则

D、生理适应性原则

E、实时性原则【参考答案】ACD67.学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A、间接性B、目的性C、交往性D、教育性E、简洁性【参考答案】ACD68.存在主义者信奉的教育目的观主要有()。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD69.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。

A、新授课B、复习课

C、练习课

D、实验课

E、测验课【参考答案】ABCDE70.测验的质量指标主要包括（）。A、信度B、难度C、效度D、准确度E、区分度【参考答案】ABCE71.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE72.考查的基本方式有（）。

A、口头提问B、期中学期测验

C、检查书面作业

D、阶段学绩测验

E、期末学绩测验【参考答案】ACD73.下列属于概念教学的建议的是（）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE74.教师资格的条件包括（）。A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE75.文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式【参考答案】BC76.义务教育是一种（）。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC77.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】ABD78.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。A、职业教育受到普遍重视

B、政治道德教育呈现国家主义特征

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展

E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE79.学习风格的构成要素有（）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素

E、教师要素【参考答案】ABD80.儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE81.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、

德行B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问【参考答案】ABDE82.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE83.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD84.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

A、课程是标准B、课程是教育教学本身

C、课程是活动

D、课程是经验

E、课程是知识【参考答案】CDE85.课程是经验的观点具有的特点是（）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD86.一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE87.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。

A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE88.课堂里主要的人际关系有（）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD89.班主任工作中个别教育技能是指（）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能

E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE90.制定教育目的的基本依据是（）。

A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度

D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE91.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD92.下列属于班集体规范的有（）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE93.美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标【参考答案】ABCD94.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设

C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD95.智育的任务为（）。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE96.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD97.少年期生理发展的主要特征是（）。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD98.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD99.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

A、以书本为中心B、以儿童为中心

C、在做中学

D、学校即社会

E、以教师为中心【参考答案】BCE100.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD判断题101.个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。（）【参考答案】正确102.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。（）

【参考答案】错误103.我国于

1903年废除科举考试制度。（）【参考答案】错误104.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（）【参考答案】错误105.工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。（）【参考答案】正确106.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。（）【参考答案】错误107.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（）【参考答案】错误108.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（）【参考答案】错误109.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（）【参考答案】正确110.德育必须从提高道德认知开始。（）【参考答案】错误111.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）【参考答案】正确112.精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。（）【参考答案】正确113.咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。（）【参考答案】错误114.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）【参考答案】错误115.在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。（）【参考答案】正确116.按照马克思的观点，只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础，个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现。（）【参考答案】正确117.CIPP

评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。（）【参考答案】正确118.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（）【参考答案】错误119.班级是开展教育、教学活动的基本单位。（）【参考答案】正确120.传统教育强调的是“发现”知识的过程，而不是知识的积累。（）【参考答案】错误121.在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。（）【参考答案】错误122.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。（）【参考答案】错误123.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（）【参考答案】错误124.学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能

力测验。（）【参考答案】正确125.德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。（）【参考答案】正确126.启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）【参考答案】错误127.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（）【参考答案】错误128.认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。（）【参考答案】错误129.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）【参考答案】错误130.苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。（）【参考答案】正确131.法律救济具有如下特征：首先，