七年级上册文言文复习市公开课金奖市赛课一等奖课件

七年级上册

文言文复习学而时习之,不亦说乎?第1页第1页七年级（上）古诗词文综合复习复习内容与过程:一、全面总结本学期背诵与默写情况。二、分析考过相关古诗词文试题。三、综合默写：完毕《古诗词文综合默写卷》。四、练习：完毕古文复习练习，就发觉问题评讲。五、考试：测试题（区教局编发），考后评讲、重测。六、布置作业：1.对默写内容查漏补缺。2.重复记读《古文译文》3.温习阅读作业本相关练习、考过试卷。4.自我总结练习与考试情况。第2页第2页A古代诗歌十四首1.观沧海2.次北固山下3.钱塘湖春行4.天净沙·秋思5.龟虽寿6.过故人庄7.题破山寺后禅院8.夜雨寄北9.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄.10.泊秦淮11.浣溪沙12.过松源晨炊漆公店13.如梦令14.观书有感第3页第3页B文言文5、童趣10、《论语》十则20、山市25、咏雪陈太丘与友期30、智子疑邻塞翁失马第4页第4页

观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

诗歌分析

曹操第5页第5页1、曹操《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写句子是：详细写诗人见到景象句子是：描写诗人想象中景象句子是：本诗中最能反应作者博大襟怀诗句是：本诗主要表示方式是描写，但是也有两句诗是叙事，这两句诗是：水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起

。曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里

。曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里

。东临碣石，以观沧海.第6页第6页

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。古诗十四第7页第7页诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时哲理，这两句诗是：王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行句子是：海日生残夜，江春入旧年。潮平两岸阔，风正一帆悬。第8页第8页

钱塘湖春行

白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才干没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。古诗十四第9页第9页直接描写动物（莺燕报春）两句诗是：表达花草茂盛句子：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才干没马蹄。

第10页第10页天净沙·秋思

马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。古诗十四第11页第11页描写景物气氛是萧条、冷落、凄凉诗句是：表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）句子是：马致远在《天净沙·秋思》中用富有特性9个景物描绘了一幅秋原傍晚行图，即：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

第12页第12页龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。古诗十四第13页第13页最能表达诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感诗句（含比方）是：出自本文成语：强调发挥人主观作用，反应积极进取人生态度句是：

以神龟和腾蛇为喻，极言人寿命有限诗句是：

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

老骥伏枥

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。

第14页第14页

题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。古诗十四第15页第15页华夏文化经常讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是：常建《题破山寺后禅院》中融入作者主观感受和思考被誉为千古名联诗句是：常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境描写表现人心情与自然景色友好相融诗句是：

曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。第16页第16页

过故人庄

孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。古诗十四第17页第17页诗中描绘优美宁静田园生活句子是：表现对朋友、对乡村依恋之情句子是：绿树村边合，青山郭外斜。

待到重阳曰，还来就菊花。

第18页第18页闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。古诗十四第19页第19页本诗中，正面写诗人愁绪，表示对友人深切同情诗句是：李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人思念之情托付给明月，见于诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

第20页第20页

夜雨寄北

李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。古诗十四第21页第21页超越时空，想象曰后重逢时情景诗句：诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟景色之中诗句是：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。第22页第22页

泊秦淮

杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。古诗十四第23页第23页抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

第24页第24页

浣溪沙

晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。古诗十四第25页第25页表现诗人沉思形象句子：

阐明季节变换，年华交替不以人们意志为转移客观规律，被誉为“千古奇偶”诗句是：小园香径独徘徊。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

第26页第26页过松源晨炊漆公店

杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。古诗十四第27页第27页这是一首哲理诗。蕴含着困难一个接一个，不要被一时成功迷惑哲理诗句是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。第28页第28页如梦令李清照常记溪亭日暮，沉浸不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。古诗十四第29页第29页

观书有感

朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。古诗十四第30页第30页借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不停，新水长流，表现作者这种哲理性思考句子是：出自本文成语：问渠那得清如许，为有源头活水来。源头活水第31页第31页B文言文5、童趣10、《论语》十则20、山市25、咏雪陈太丘与友期30、智子疑邻塞翁失马第32页第32页文学常识连线《童趣》刘安春秋《论语十则》韩非子战国末《山市》刘义庆西汉《智子疑邻》沈复南朝宋《塞翁失马》蒲松龄清《世说新语》两则孔子弟子及再传弟子统计第33页第33页文学常识连线《童趣》刘安春秋《论语十则》韩非子战国末《山市》刘义庆西汉《智子疑邻》沈复南朝宋《塞翁失马》蒲松龄清《世说新语》两则孔子弟子及再传弟子统计第34页第34页翻译1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。2、心之所向，则或千或百，果然鹤也。

3、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。4、舌一吐而二虫尽为所吞。

5、神游其中，怡然自得。

6、蹲其身，使与台齐。

7、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。<<童趣>>第35页第35页1.引用《论语》中孔子话，表示了见到远道而来朋友喜悦之情句子是：2.当别人不理解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采用正确态度是：

3.孔子曾说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”对学与思辩证关系，孔子在《〈论语〉十则》中亦有阐述：《论语》有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学而不思则罔，思而不学则殆。第36页第36页4.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，能够知得失。”由此能够联想到《〈论语〉十则》中孔子话：

5.《论语》中表示了要善于向周围有长处人学习意思句子是：6.《论语》中，告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人句子是

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。择其善者而从之，其不善者而改之。己所不欲，勿施于人。第37页第37页翻译1、士不能够不弘毅，任重而道远。

2、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3、三人行，必有我师焉。

4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。