古诗两首PPT市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

1古诗二首1/42村居cūnjū清·高鼎dǐng

村居：在乡村里居住时见到景象。2/42

高鼎是我国清朝一位诗人

,字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。著有《拙吾诗稿》。在他写古诗中，《村居》最有名。dǐng3/42村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。4/42

yīng莺堤dī

fú拂柳liǔ醉zuì我会认5/42堤拂杨莺鸢堤拂柳莺醉6/42村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。////7/42草长莺飞二月天8/42拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摩堤岸。拂堤杨柳醉春烟醉：迷醉，陶醉。9/42

早春二月，小草长出了嫩绿新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁柳树长长枝条，轻轻地拂着地面，好像在春天烟雾里醉得直摇摆。诗意解析

草长莺飞二月天，拂堤烟柳醉春烟。10/42儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。风筝11/42诗意解析：

孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人东风放起了风筝。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。12/42村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。13/42

早春二月，小草长出了嫩绿新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁柳树长长枝条，轻轻地拂着地面，好像在春天烟雾里醉得直摇摆。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人东风放起了风筝。诗意解析14/42村居[清]

高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。景人15/42课堂作业这首诗表示了诗人什么样思想感情？

《村居》表示了诗人对春天乡村美景喜爱和对乡村孩子赞美之情。16/42（）莺飞（），拂堤杨柳醉（）烟。（）散学归（），（）趁（）放纸鸢。把诗句补充完整草长二月天春儿童来早东风忙17/42写字时间到了18/42诗shī书写指导：左窄右宽，右部横画上下短，中间长。部首：讠组词：古诗诗人造句：今天我们学习了一首古诗。音序：S结构:左右

我会写19/42村cūn书写指导：左右等宽，第四笔是点不是捺。部首：木组词：村居农村造句：《村居》是一首古诗。音序：C结构:左右

20/42童tóng书写指导：第五话长托上盖下“里”竖在竖中线上。部首：立组词：儿童童年造句：儿童诗祖国未来和花朵。音序：T结构:上下

21/42咏柳（唐）贺知章咏：歌颂、赞美。22/42贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章知名。他诗今存在19首，其中写景诗，文字通俗，意境清新，代表作《回乡偶书》更是妙趣横生，传诵至今。作者介绍23/4224/42咏柳

唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一读，读准字音25/42

yǒng咏丝sīzhuāng妆绦tāo裁cái剪jiǎn我会认26/42碧玉/妆成/一树高，

万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，

二月/春风/似/剪刀。

咏柳

唐贺知章二读，读出节奏27/42碧玉妆成一树高碧玉:绿色玉，这里把柳树枝叶比作碧玉。妆:打扮。一树:满树，“一”字这里不表示数量，表示满、全、整个意思。

全句意思是：高高柳树，长满了翠绿新叶，看上去好像用碧玉装扮一样。28/42万条垂下绿丝绦万条:泛指柳树枝条多。绦:一个丝织带子。全句意思是：从树上垂下来无数好像绿色丝带一样柳条来。29/42

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。30/42不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。细叶：柳树新萌发滋生又细又嫩叶子。裁：裁剪。似：好像。全句意思是：这细细嫩叶是谁巧手剪裁出来?原来是二月春风这把剪刀裁出来啊!31/42

咏柳

贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。}比喻}拟人、比喻32/42碧玉/妆成/一树高，

万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，

二月/春风/似/剪刀。

咏柳

唐贺知章三读，读出感情喜爱、赞美33/42悟诗情《咏柳》这首诗是____朝______经过描写____________，他把柳树枝条比作______________表示了对______________赞美。春天柳树春天唐贺知章碧玉和绿丝带34/42新柳（宋）杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。35/42春日朱熹36/42yǒng咏丝sīzhuāng妆绦tāo裁cái剪jiǎn检查自读情况我会认37/42碧bì书写指导：上下百分比匀称、宽窄基本相同，笔画复杂注意结构紧凑。部首：石组词：碧玉碧绿音序：B结构:上下

我会写38/42妆zhuāng书写指导：左窄右宽，“女”横画较长。部首：女组词：化装淡妆音序：Z结构:左右

39/42绿lǜ书写指导：左窄右宽，第三笔是提。部首：纟组词：绿色绿堤音序：L结构