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Unit1Didyoucomebackyesterday?教学目标:1、让学生掌握基本句型:Didyoucomebackyesterday?-No,wecamebacklastSunday.2、weboughticecreams.教学重点:让学生掌握基本句型:Didyoucomebackyesterday?-No,wecamebacklastSunday.Weboughticecreams.教学难点:询问和谈论过去发生的事情课前准备:pictures,cards,taperecorder,computer教学过程:Step1:WarmupListenandactT:Cometotheblackboard!Walkback!playfootball,watchTV,playbasketball,goswimming…Ss:DoactionsStep2:RevisionGuess:WhatdidIdoyesterday?T:doactionsSs:guessandusesentencesdescribe.Forexamples:(1)(教师做“跑步”的动作)学生用英语描述:Youranyesterday.(2)(教师做”看电视“的动作)学生用英语描述:YouwatchedTVyesterday.Step2:Presentation:LinglingisinLondon.Let’shavealook.Wheredidshego?Whatdidshesee?Whodidshemeet?Listentothetapetwiceandanswermyquesion.Pleaseturnyourbookonpage2.T:NowLinglingisintheparkwithSamandAmy.Pleaselookatactivity2carefully.Whocanyousee?S1:IcanseeAmy.S2:IcanseeSamandLingling.S3:Icanseeanotherboy.He’sJohn.T:AreLingling,SamandAmyinEnglandorinChina?S1:TheyareinLondon.S2:Ithinktheyareinapark.T:Goodjob.andanswerT:DidSamandAmycomebackyesterday?S1:No,theycamebacklastSunday.讲解comeback(教师站在教室中间向学生发指令)T:Walktotheblackboard.(学生向黑板走去),教师招手并对学生说:Comeback.如此几次,学生理解了comeback的意思。T:Whatdidtheybuyinthepark?S2:Theyboughtsomeicecreams.(教师出示图片,学生明白了icecream的意思)T:Whathappenedafterthat?S3:Linglingdroppedhericecream.讲解drop(教师拿一本书装做不小心掉在地下)T:Oh.Idroppedmybook.(告诉学生drop的过去式是dropped)3.Teacherwritesthewordsontheblackboard.Thenreadafterteacher.(教师通过肢体语言与动作让学生理解了comebackdropicecream等单词的含义,并通过教师领读,学生自读加深了印象)4.Followthetaperecorderreadthedialogue.(学生跟读课文然后以四人为单位分角色朗读,教师评出最佳朗读组)5.(出示图片)T:Lookatthepicture.ThisisSam’sfamily.Yesterdayevening,theywereverybusy.Let’ssay:Whatdidtheydoyesterdayevening?(给学生两分钟准备)T:WhatdidSamdoyesterdayevening?S1:SamwatchedTV.S2:Hehelpedhisdad.T:Canyouaskquestionslikeme?Ss:Yes.S3:WhatdidAmydoyesterdayevening?S4:Shepaintedapicture.…Step3:Practice1.(展示图片).T:Whoisshe?Yes,it’sme.OnsummervacationmyfamilywenttoQingdao.Wewenttherebycar.MydaughterandIwentswimminginthesea.Weatesomeseafood.wehadagoodtimeTalkaboutthesummervacation(1)Iwanttoknowwheredidyougoonsummervacation?(2)Whendidyoucomeback?(3)Howdidyougothere?(4)Whatdidyoueat?(5)Whatdid
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