2020年部编版语文中考综合复习-模拟试题及答案一

2020年部编版语文中考综合复习——模拟试题及答案一一、积累与运用（18分）.给文段中加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。（2分）千百年来，咏月的诗人不计其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫．（ ）目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是 （ ）洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。2．下列句子中，加点的成语运用正确的一项是（ ）（2分）A.三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。．．．．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。．．．．C.音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。．．．．D.美国特朗普政府实施制裁中兴通讯”发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的．．．．霸权主义思想在作祟。3．下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。B.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。C有学者认为，央视百家讲坛栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。D.一些家长没有意识到手机综合症是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。4．下面选项中，有关文学常识、文体知识的表述，正确的一项是（ ）（2分）A.意象，就是用来寄托主观情思的客观物象。余光中在诗歌《乡愁》中借助邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达乡愁。B.缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，增减文章的篇幅，把主要内容用自己的话说一遍。C.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，诗人抒发政治抱负的诗句是：不以物喜，不以己悲；《三国演义》是我国第一部纪传体长篇历史演义小说。D.艾青，原名蒋正涵。代表作有《光的赞歌》、《向太阳》等；戏剧巨匠莫泊桑的代表作有《项链》《羊脂球》等。5．阅读下列名著选段，完成下列各题。（5分）宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！心内自慌，却答应道：晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来。’只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。（节选自《水浒传》）（1）结合原著，选文中晁盖犯的迷天大罪是指（1分）（2）宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。（4分）6．古诗文默写（5分）①蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）②许浑《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：，③杜甫的《春望》中烽火连三月，家书抵万金与他的《月夜忆舍弟》一诗中，一句表达的意思相近。二、阅读理解（42分）（一）赏析刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成7－8题。（6分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7．诗中借用“闻笛赋”烂“柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？（2分）8．请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句描绘了一幅怎样的画面？蕴含什么哲理？（4分）（二）阅读下面两段文言文，完成9－12题。（12分）【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微．斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）9．解释下列加点字在文中的意思。（2分）①微斯人，吾谁与归？②太守谓谁10．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）①不以物喜，不以己悲。②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。11．请用选段中的句子作答。（3分）①甲段中的进亦忧指的是：,退亦忧指的是:②乙段中与佳木秀而繁阴相对应的一句是：”.你认为甲、乙两段中作者的乐有什么相同点和不同点？（3分）（三）阅读《我的叔叔于勒》选段，完成13—15题。（7分）我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：吃了3个法郎？这是不可能的。”我说：我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。.选文中画线的句子表现了我当时怎样的情感？（2分）.找出选文中景物描写的句子，抄在相应的横线上，并分析此景物描写的作用。（3分）景物描写的作用 .有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，也有人认为其主题在于反映资本主义社会下层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。（2分）（四）阅读下面的文字，完成16-19题。（8分）母亲石梁衡那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通石头深深打动。这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作啊。慈母手中线，游子身上衣”我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有好几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我。大约有几秒钟，然后说：你能不能不走？声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲是高级知识分子，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：肚子饿了吧？菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后我先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近八十，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有女儿们的惭愧。（选自《散文海外版》）16．作者为什么说“就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作”？（2分）.细读第③段文字，请你从描写手法的角度，对背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影作简要赏析。（2分）.结合全文，简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。（2分）.文章题目为“母亲石”，但文中更多篇幅却在写自己和朋友的母亲，为什么这样安排？（2分）目（五）阅读非连续性文本，完成20—23题。（9分）【材料一】朗读有助于记忆吗说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25〜2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌--“遗忘”马上就会将它带走。短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图象依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。【材料二】【材料三】形成长期记忆的第一步是付出注意力。如果你对周围的世界关注度不足，大脑根本不会把你体验到的感觉存储下来。大脑通过连接神经细胞形成长期记忆。神经细胞之间的连接越强，你的记忆就越鲜明。神经连接的大网将所有感觉交织在一起，形成一段记忆：某个场景看起来是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么气味。但是，如果你没有付出注意力，外部信息甚至没有进入你的短期记忆，那么你的大脑自然无法形成长期记忆。科学家做了一项实验，让几百位受试者在没有导游带领的情况下自行游览了一座教堂。游览过程中，受试者需要依据指令记录一些细节，例如“教堂中十字形的平面结构”，或者重观察“宏伟的入口上方欢迎你的青铜天使”。一部分受试者携带着配有摄像头的iPod或手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受试者什么都不带。游览结束后一周，所有受试者都需要接受突击测试，研究者会询问他们在游览过程中理应记得的一些细节。结果发现，不带相机的受试者在10道题里大约能答对7道，而带了相机的受试者得分更接近6分。二者的区别细微却不容忽视，就像从C到D。从事这项研究的心理学家坦普尔顿表示“相机会让人分心，让我们无法专注于当下的体验，所以记不住那些本应专心欣赏的东西。现今无所不在的智能手机就像是插入我们日常生活的一个巨大干扰源。20．下列选项不正确的一项是（ ）（2分）A.短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆；而形状相似的字母之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。因此，老师在上课时适当板书，有助于学生记忆。B.朗读之所以有助于短时记忆向长时记忆转化，是因为在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，更能帮助我们记住它。C.早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低，但并不是对所有情况适用。D.记忆分感觉记忆、短期记忆、长期记忆，材料三主要阐释了三者之间的关系。21．根据三则材料，你认为要怎样才能保持更长久的记忆？（3分）22．根据材料二，得出两条有意义的结论。（1分）23．现在有8个词语：后座、麻雀、呼呼、傍晚、爸爸、学校、宠溺、回头。请你根据材料相关知识，说说要采用什么方式才能更好地记住这8个词语？并写出这么做的理由。（3分）三、写作（40分）24．阅读下面文字，按要求作文。成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案xuan皎D（A项怀古伤今指追念古代的事情，感伤现在的事情。用在回首往事的情景中不恰当，不符合语境；B.不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。用在这里不符合语境。C.有误，郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。结合语境中慌慌张张,属于搭配不当。）C（A.搭配不当，有很高的收视率的主语不是孟非，而是他主持的节目”B.缺宾语，在定位准确及时后加上的优点”D.不合逻辑，防止本身就是否定词，再加上不就表示肯定了，和句意不符，所以应该把不玩的“不”去掉。）A（B有误，缩写，就是在保持中心思想不变的前提下，压缩文章的篇幅；C有误，《岳阳楼记》抒发政治抱负的诗句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说；D有误，莫泊桑是短篇小说巨匠。）5．（1）在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲（2）用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；以分投家务为由，脱身去给晁盖报信；安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。6.①青鸟殷勤为探看②鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋③寄书长不达况乃未休兵7．闻笛赋，表达了诗人对老友离世的伤感、痛惜之情。烂柯人，表达了诗人对于物是人非的惆怅之情。8．放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象；大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但有万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。.①如要没有 ②为（是）.①不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。②游人知道跟着有识之士游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊！.①居庙堂之高则忧其民②处江湖之远则忧其君树林阴翳.相同点：都是为国为民而乐不同点：甲段的乐是先忧后乐；乙段的乐是与民同乐.句子运用反复，强调了我与于勒的血缘关系，表现了我对于勒的深切同情，以及对父母行为的不满，突出当时我心情的矛盾。.在我