人教版高中物理必修二圆周运动单元测试卷

高中试题高中试题#第六章圆周运动（2019年新人教版）能力提升卷班级姓名学号分数（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共6个小题，每小题4分，共24分。在每个小题的给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【2019年山西省运城市高一月考物理测试】质点做匀速圆周运动，贝仄）在任何相等的时间里，质点的位移都相同在任何相等的时间里，质点通过的路程都相等匀速圆周运动是匀变速曲线运动在任何相等的时间里，质点运动的平均速度都相同【2019年河北省邯郸市高一月考物理测试】在水平冰面上，狗拉着雪橇做匀速圆周运动，O点为圆心•能正确地表示雪橇受到的牵引力F及摩擦力f的选项是（）AUAUCD【2019年山西省朔州市高一期中考试物理测试】如图所示，洗衣机的脱水筒采用带动衣物旋转的方式脱水，下列说法中不正确的是（）脱水过程中，衣物是紧贴筒壁的水会从筒中甩出是因为水滴受到的向心力很大的缘故加快脱水筒转动角速度，脱水效果会更好靠近中心的衣物的脱水效果不如周边的衣物的脱水效果好【2019年湖北省安陆市高一月考物理测试】如图所示，由于地球的自转，地球表面上P、Q两物体均绕地球自转轴做匀速圆周运动，对于P、Q两物体的运动，下列说法正确的是（）

P、Q两点的角速度大小相等P、Q两点的线速度大小相等P点的线速度比Q点的线速度大P、Q两物体均受重力和支持力两个力作用【2019年湖北省大冶市高一期末考试物理测试】如图所示，质量为m的物块从半径为R的半球形碗的动摩擦因数为（)F'丿AhmgB•+冬mg+mR碗边向碗底滑动，滑到最低点时的速度为s若物块滑到最低点时受到的摩擦力是F，则物块与V2C.mg—mRC.【2019年湖南省长沙市高一月考物理测试】如图所示为一种“滚轮一平盘无极变速器”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成.由于摩擦的作用，当平盘转动时,滚轮就会跟随转动，如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n「从动轴转速n2、滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是（）.—x主动轴B.rn2=niXC.n2=主动轴B.rn2=niXC.n2=ni^D.n2=nir二、选择题：本题共四个小题，每小题6分，共24分。在每个小题的给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。【2019年河南省洛阳市高一期中考试物理测试】m为在水平传送带上被传送的小物体（可视为质点），A为终端皮带轮，如图所示，已知皮带轮半径为r,传送带与皮带轮间不会打滑，当m可被水平抛出时（）A.皮带的最小速度为叮grA轮每秒的转数最少是2n\'''fA轮每秒的转数最少是2^，：万TOC\o"1-5"\h\z&【2019年山东省邹城市高一期末考试物理测试】有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶，做匀速圆周运动.如图所示，图中虚线表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h下列说法中正确的是（）A.h越高，摩托车对侧壁的压力将越大B・h越咼，摩托车做圆周运动的线速度将越大\"/V-―1C.h越高，摩托车做圆周运动的周期将越大&『D・h越咼,摩托车做圆周运动的向心力将越大TOC\o"1-5"\h\z【2019年浙江省台州市高一月考物理测试】如图所示，长0.5m的轻质细杆，一端固定有一个质量为3kg的小球，另一端由电动机带动，使杆绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动，小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是（）小球通过最高点时，对杆的拉力大小是24N小球通过最高点时，对杆的压力大小是6N，.讦二小球通过最低点时，对杆的拉力大小是24N:[]小球通过最低点时，对杆的拉力大小是54N【2019年山东省临沂市高一期中考试物理测试】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，下列说法中正确的有（）可以用天平测量物体的质量可以用水银气压计测舱内的气压可以用弹簧测力计测拉力在卫星内将重物挂于弹簧测力计上，弹簧测力计示数为零，但重物仍受地球的引力第II卷（非选择题共52分）

三、填空题(两个题共15分，其中11题6分，12题9分)【2019年贵州省安顺市高一期中考试物理测试】某同学用圆锥摆验证向心力公式F=mR®2。先在一张白纸上以O为圆心画一组同心圆，再将白纸铺在水平桌面上，在O点正上方距桌面高为h处的O］处用铁架台(图中未画出)悬挂一质量为m的小球，设法使小球沿着半径为R的圆周运动但恰不与纸面接触。现用刻度尺测得R、h,用天平测得m,用g表示重力加速度，则小球所受的合力F=。为了测出小球做圆周运动的角速度①，先用停表测得小球完成n次圆周运动共用时t，则由向心力公式F=mRrn2求得小球做圆周运动的向心力F2=，代入数值，验证F1=F2是否成立。【2019年四川省广安市高一月考物理测试】在“用圆锥摆验证向心力的表达式”实验中，如图甲所示，悬点刚好与一个竖直的刻度尺零刻度线对齐.将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时刚好位于圆心.用手带动钢球，设法使它刚好沿纸上某个半径为r的圆周运动，钢球的质量为m,重力加速度为g.用秒表记录运动n圈的总时间为t,那么小球做圆周运动中需要的向心力表达式为F”=4n2n2__mt2r__.通过刻度尺测得小球轨道平面距悬点的高度为h,那么小球做圆周运动中外力提供的向心力表达式为F=mgf—.t2改变小球做圆周运动的半径，多次实验，得到如图乙所示的土一h关系图象，可以达到粗略验证向心力表达式的目的，该图线的斜率表达式为_讥_.g四、计算题(三个题共37分，其中13题9分，14题12分，15题16分，书写时要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)【2019年陕西省咸阳市高一月考物理测试】如图所示，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小x=0.4m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2.求:⑴物块做平抛运动的初速度大小v0；(2)物块与转台间的动摩擦因数【江苏省盐城市高一月考物理测试】如图所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道固定在水平面上，一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道，然后小球从轨道口B处飞出，最后落在水平面上.已知小球落地点C距B处的距离为3R,求小球对轨道口B处的压力为多大.15.【2019年江西省南昌市高一期末考试物理测试】如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2m的光滑4圆形轨道，BC段为高为h=5m的竖直轨道，CD段为水平轨道.一质量为0.2kg的小球从A点由静止开始下滑，到达B点时的速度大小为2m/s,离开B点做平抛运动(g=10m/s2),求：小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C点的水平距离；小球到达B点时对圆形轨道的压力大小；如果在BCD轨道上放置一个倾角0=45。的斜面(如图中虚线所示)，那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置距离B点有多远•如果不能，请说明理由.16、附加题(本题供学生拓展学习，不计入试卷总分)如图所示，在光滑的圆锥顶用长为L的细线悬挂一质量为m的小球，圆锥体固定在水平面上不动,其轴线沿竖直方向，母线与轴线之间的夹角为30°，物体以速率e绕圆锥体轴线做水平圆周运动：⑴当v1=“・JgL/6时，求线对物体的拉力；⑵当v2=\；3gL/2时，求线对物体的拉力.反盗版维权声明北京凤凰学易科技有限公司（学科网：）郑重发表如下声明：一、本网站原创内容，由本网站依照运营规划！安排专项经费，组织名校名师创作完成，本公司拥有著件权。二、本网站刊登的试卷、教案、课件、学案等内容，经著件权人授权，本公司享有独家信息网络传播权。三、任何个人\企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许臥不得以复制、发行、表演、广播'信息网络传播'改编、汇编*翻译等任何方式使用本网站任何作品及件品的组成部分。四、一曰发现侵犯本网站作品著件权的行为，欢迎予収举报。举报电话举报内容对查实侵权行为确有帮助的，一经确认，将给予所莪得奖励。五'我们将联合全国各地文化执法机关和相关司法机构，并结合广大用户和网友的举报，严肃清理侵权盗版行为，依法追究侵权者的民事、行政和刑事责任！特此声明！北京凤凰学易科技有限公司附赠材料答题六注意：规范答题不丢分提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:第一,考前做好准备工作。做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。此外还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。第二,使用规定的笔作答。答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑第三,答题不要超出规定范围。考生必须在答题卡各题目规定的答题区域内作答（包括画表及作辅助线）。在各题目指定答题区域外的地方,或超越试卷上标出的边界作答,或者自己编题号,其答案都是无效的。第四,若题中有图,答题前应规划好“布局”,合理安排空间。例如几何题,图形多在左边。这种情况下建议大家从图下方开始写起,书写规范字迹清晰,避免“箭头”“地图”等出现。第五,答题卡千万别折叠。考生答题时,要注意保持答题卡的清洁,不能折叠、弄皱和损坏答题卡,以免影响计算机扫描。第六,书写要整洁。有的学生的答案“布局”很乱,还用箭头标注下一句话的位置,加上字迹潦草、卷面不整洁等情况,阅卷老师很难辨认,甚至对考生的学习态度、学习习惯和知识基础产生