班主任工作经验交流材料（八）

班主任工作经验交流材料（八）班主任工作阅历沟通材料（八）本学期我担当七班级108班班主任，一学期以来，尽管难度大，尽管感觉很累，我还是努力做的更好，高标准要求同学，要求自己，以下几点仅仅只是我这一学期来工作上的体会，不当之处还请各位领导、老师们批判指正。一、树立班主任和班委会威武，强行入规，努力开好头开学的时候要给同学的第一印象是这个班主任是不好惹的，只有这样，那些比较淘气的，想露头的同学就要在他们心里好好的打下如意算盘了，由于开学之初班委会还不健全，在这种状况下假如不树立自身的威信，班级工作就很难走向正轨。二、理念打算进展，让同学在潜移默化中转变自己的行为开学之初，我就给同学灌输怕苦累莫入此门，图轻松另寻他处的入学理念，让同学感觉到学习是一件吃苦的事情，让他们有一种紧迫感，一种压力，由于有压力他们才有学习的动力，知道有付出，才会有回报的。依据同学的年龄特征，我还利用主题班会给同学灌输快速反应，立刻行动，日事日毕，日清日高的理念，让同学摆脱那种拖拉的习惯，养成当日事当日完成的习惯。现在的同学做事（学习）特别懒散，没一点时间观念，而且喜爱拖拖拉拉，今日的事情就是喜爱明天做，明天的事情就是喜爱后天做，记得有一次，我让我班同学写一个学习小结，并告知他们什么时候交，结果那天只有35人写，问剩下的同学为什么，都说老师我遗忘了。我特别生气，然后晚上我利用自习的时间喊同学一个个的到办公室来口头总结，还是达到了预期效果。三、思想打算行为，充分利用各种教育资源，加强同学的思想教育在做同学的思想工作方面，我们要做个有心人，只有把同学思想统到一个战线上，同学有意犯错误的概率就会呈递减趋势。但是要达到0错误率那是不行能的，假如同学不犯错的话，那么我们这些老师就要下岗了。所以我们老师要常常去嘘寒问暖，就算是假话，同学听起来也是兴奋的。四、关爱同学，与同学建立良好的师生关系做老师的都情愿、而且期盼和自己的同学打成一片，有一种正常的、友好的、甚至是亲热融洽的情感沟通方式。我认为，在与同学相处的过程中，最好能保持亦师亦友的关系。当然这样说起来简单做起来难，要让同学既觉得你很亲近又不会对你肆无忌惮的，最基本的一点，就是要以真挚的情感和爱心去关怀同学，爱惜同学，敬重同学，才能赢得同学的心，让他们自觉开心地接受你的教育。（班主任工作.）在日常的班级管理中，面对整个集体时，强调的应当是一个老师的身份，而在与同学个人相处时不妨放轻松点儿，适当地投同学所好，与同学谈论他们感爱好的人和事，与同学查找共同语言，该说的时候说，该笑的时候笑，消退师生之间的距离。同学在家有父母，在校靠老师。老师有时不妨充当一下家长的角色：比如，同学鞋带散了，提示他系一下，别摔跤了；天冷了，要提示同学多穿衣服；天热了，要提示同学多喝水；头发长了，要提示同学剃一剃；生病了，准时询问状况，为他们买药送医；同学放假出去玩提示他们留意交通平安等。通过这些小事情来联络跟同学之间的感情，让同学从内心感到老师是在真心关怀他、爱惜他，渐渐地把你当成一个可以亲近、可以信任的人，自然就会支持老师的工作。五、加强班级管理1、抓好出操。出操要求做到动作快速，队列整齐。2、抓好同学的到课状况，有旷课、迟到状况应准时查明缘由，进行批判教育，责令其改正。这学期我班的旷课、迟到人数较少。3、抓好同学的个人形象。从同学的头发、衣着、鞋子及配饰，开头，记得有一次，我班有个同学染个黄毛，我当时就找他谈话。跟他做工作，由于作为同学就要有同学的样子，应当朝气蓬勃、清爽单纯，而不是怪模怪样，奇装异服，其次天他就把头发染回黑色了。4、狠抓班级的日常卫生管理。做到桌椅摆放整齐、撮箕无积累垃圾、地面保持洁净，使全班同学和上课的老师都能处在一个洁净干净的环境中。5、狠抓同学的上课纪律，尽可能让各位任课老师能在我班轻松上课，让任课老师没有课堂纪律的后顾之忧。上课之前我一般会到教室去看看，提示同学现在开头上课，请大家保持课堂纪律，上课中途我会到教室门口巡察，发觉扰乱课堂纪律、上课睡大觉的同学下课会准时找他谈话，避开下次再犯。各位班主任老师，以上所言只是我这一学期对班级管