部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》同步试卷

部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》同步试卷一、选择题1．下图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝。穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心（）剪胡须A．向西方学习B．废除农奴制C．推行“殖产兴业”D．建立资本主义制度开启了俄国近代化进程的历史事件是（）A．彼得一世改革B．1861年农奴制改革C．二月革命D．十月革命3．他推行的改革，既开启了俄国近代化进程，又使农奴制进步强化。他是（）A．彼得一世B．亚历山大二世C．伊凡四世D．查理一世4．“19世纪60年代，它（俄国）的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此，俄国（）A．废除农奴制 B．进行二月革命C．实行新经济政策 D．开展工业化建设5．列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为（）A．1861年改革B．彼得一世改革C．十月革命D．苏联模式6．学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是（）A．彼得一世B．亚历山大二世C．列宁D．斯大林7．“这项改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动，因此，亚历山大获得了‘解放者’的名号。”“这项改革”是指（）A.法国大革命B.拿破仑帝国建立C.南美独立战争D.俄国废除农奴制8．下面是l9世纪六七十年代俄国机器制造业的统计表，导致其变化的主要原因是（）时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A.亚历山大二世即位 B.废除了农奴制C.彻底扫除了封建残余 D.进行了资产阶级革命9．俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“（1861年的）解放是一种欺骗。”其理由是（）A．农奴完全成为自由人B．农奴在解放时可无偿获得一块份地C．地主不许买卖农奴D．农奴被迫以高价赎买份地10．从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（）①自由劳动力②市场③资金④技术A．①③ B．②③ C．①④ D．③④11．1861年改革，是俄国近代历史上的重大转折点。这次改革()A．确立了君主立宪制的国家 B．建成资产阶级联邦制国家C．促使俄国摆脱了民族危机 D．推动了俄国资本主义发展12．俄国1861年改革的根本目的是（）A．彻底解放农奴B．维护沙皇统治C．与他国争霸D．走资本主义道路13．下图中小亮和小红围绕对某一历史事件的评价展开了争论。他们探讨的历史事件应该是（）A．美国南北战争 B．俄国废除农奴制C．法国大革命 D．日本明治维新14．近期，乌克兰局势发生变故，克里米亚再次成为人们关注的焦点。近代历史事件中，与克里米亚命运紧密相关的是（）A．彼得一世改革 B．十月革命C．亚历山大二世改革 D．二月革命15．俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革（）A．结束了沙皇统治 B．保留了封建残余C．缓和了地主和农民的矛盾 D．保证了农民的民主权利二、综合题16．阅读下列材料：材料一“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”——亚历山大二世材料二农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。——列宁思考回答：（1）上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件？（2）为什么说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”？（3）上述材料说明这一历史事件的实质是什么？（4）结合上述材料和所学知识，谈一谈这一历史事件对俄国的发展有什么影响？17．阅读下列材料，回答问题。材料一17世纪末，俄国只有21个手工工场，主要使用农奴劳动。中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责，职责不清，效率低下，贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛，往往成为独霸一方的小沙皇。当时的俄国只有陆军，没有海军。士兵一面当兵，一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制，学校数量很少。全城识字率最高的莫斯科，识字的居民也只占总人数的23．6%。材料二“为了摆脱日益严重的农奴制危机，1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得‘解放’时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。”（1）根据材料一，结合所学知识说说17世纪俄国的状况。（2）对于材料二中这次改革，有人说是“地主的悲歌”，有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。结合所学知识，你如何评价这次改革？18．阅读下列材料，回答问题。材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”——孙成木《俄国通史简编》材料二废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约，从事工商业活动，拥有动产和不动产，以及进行诉讼；还可以改变身份，成为市民或商人。其次，规定全部土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出土地实际价格二三倍。——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》材料三工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人，进而上升到1898年的3000000人。到1913年，俄国生产的铁和法国生产的一样多，俄国生产的煤为法国生产的之三。……1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。——斯塔夫里