小升初部编版2022-2023学年六年级下册期末语文升学分班常考易错题模拟试卷（三）含解析

【小升初】部编版2022-2023学年六年级下册期末语文升学分班

常考易错题模拟试卷（三）

积累与运用（34分）

1.给下列加点的字选择正确读音。（用“V”标明）（3分）

投奔(benbdn)气氛(fenf6n)旋转(zhudnzhuan)

地壳（keqiao）扁舟（pidnbian）尽情(jinjin)

2.读拼音，写汉字（6分）

kuwiboxueqinsh\

()()()

aozhouduan1ianshaj\

（）（）()

3.把下列四字词语补全完整（6分）

（）然（）敬（）拥而（）（）（）而入

（）有（）味（）（）奔月司空（）()

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.良好的心态使我们在竞赛中能否取得成功的重要因素。

B.老师应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C.一部好的电影可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。

D.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

5.下列表述中，错误的一项是（）（2分）

A.过年时候吃年糕寓意万事如事年年高，建筑物上雕刻蝙蝠寓意福从天降事事顺。

B.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉

女”。

C.《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者的真情实感，表达情感的方式是完全相同的。

D.《他们那时候多有趣啊》是美覆艾萨克•阿西莫夫的一篇科幻小说,它是小说类别之一，

用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着

科学事实和预见、想象。

6、按要求完成下列句子。（4分）

（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句）

（2）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。

（改成反问句）

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（3）武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号（改成“被”字句）

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

7.六年语文学习，你已积累不少背诵。请把下面内容补充完整。（10分）

①_____________________________________________,一字值千金。

②有意栽花花不发，,

③今我来思，。《诗经》

④春城无处不飞花，，《寒食》

⑤,要留清白在人间。《石灰吟》

⑥今夜月明人尽望，。《十五夜望月》

⑦千磨万击还坚劲，,《竹石》

⑧中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“,

，，

，O

8.名著阅读。（5分）

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著人物”综

合实践活动。阅读名著片段，按要求完成题目。

总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境

中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取

得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，

从而找到聊以自慰的事情。

（1）这个内容出自《》，作者是（2分）

（2）他做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（30字左右，3分）

二.阅读与理解（36分）

（一）阅读《两小儿辩日》一文，完成10—14题（14分）

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者

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小而近者大乎？”一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”

10.《两小儿辩日》选自（1分）

11.解释下列加点的词。（4分）

①两小儿辩斗（）②我以日始出时去人近（）

③及其日中如探汤（）（）

12.用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（标两处）（2分）

此不为远者小而近者大乎？

13.翻译下列句子（4分）

⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。

⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?

14.两个孩子对同一现象，为什么会得出相反的结论？你从他们争论中得出怎么样的启示?

（3分）

（二）阅读《匆匆》片段，完成15-19题。（12分）

①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是,

聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏

在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日

子已经从我手中溜去；,我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小

屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了:我也茫茫然跟着旋转。于

是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，

我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算

又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆

匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散

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了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸

来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

15.请把文章内容补充完整，写在下面的横线上。（2分）

（1）

（2）

16.从第②段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2分）

17.结合语境，指出画线语句运用的修辞手法，并说明其作用。（4分）

①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

18.第④段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？（2分）

19.珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请写出一条珍惜时间的诗句或名

言（警句）。（2分）

（三）阅读下文，完成20—24题。（10分）

①一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生

嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌（xidng

shdng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。

②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什

么呢？”

③“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

④“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩

子，你看到了什么？”

⑤窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

⑥孩子你开错了窗户玛利亚抚摩着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子

是最可爱的

⑦“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

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⑧“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

⑨恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓

起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，

小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振（zh&nzheng）o再后来他进入好莱

坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

⑩是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的

风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

20.给文中的黑体字选择正确的读音打“J。（2分）

21.联系上下文理解词语：（2分）

一扫而光：________________________________________

名声大振：________________________________________

22.请给文章加个题目。（2分）

23.给文章第6自然段加上标点。（2分）

24.联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么？“换一扇窗户”又指的是什么？（2分）

三、习作（50分）

朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途黯然失色。朋

友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人,

是你自卑时鼓励你的人……

请以“我的同学”为题完成一篇记叙文。

要求：1、用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。

2、文中不得出现真实校名、人名，可用化名代替。

3、文章要表达自己的真情实感，叙述描写要具体、生动、真实。

4、作文书写工整，卷面整洁。

5、字数500字左右。

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3.（共6分，每词1分）肃然起敬、蜂拥而至、鱼贯而入（趁虚而入）

、饶有兴味、嫦娥奔月、司空见惯

4.C5.C

6.（10分，每题1分，）

①读书须用意②无心插柳柳成荫③雨雪霏霏④寒食东风御柳斜。

⑤粉骨碎身浑不怕⑥不知秋思落谁家⑦任尔东西南北风。⑧人固有一

死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

7.名著阅读。（6分）

（1）《鲁滨孙漂流记》笛福鲁滨孙（共3分，每空1分）

（2）（3分）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王

国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训

养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”

o在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹

1分）他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强地

活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅

性格和英雄本色。从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困

难，我都要像他那样勇敢面对。（佩服理由2分）

二.阅读与理解（40分）

（二）阅读《两小儿辩日》一文，完成10—14题（14分）

10.《列子•汤问》（1分）

11.①争辩，争论②距离③到热水（共4分，每空1分）

12.此不为/远者小/而近者大乎？（标两处每处1分，共2分）

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13.（共4分，每题2分）

（1）我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。

（2）太阳刚出来时像个大圆车蓬，等到正午时就像个盘子或盂，这不

是远处的小而近处的大吗？

14.（共3分）一儿以日始出近，而日中时远也。（1分）

一儿日：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”（1分）

因为两个小孩儿都只看到了表面现象的其中一面，却也不能明其理，

就各自下结论。（1分）（言之有理即可得3分）

（3）阅读《匆匆》片段，完成15-L9题。（12分）

15.（共2分，每题1分）（1）像针尖上一滴水滴在大海里（2）默

默时，便从凝然的双眼前过去

16.（2分）时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。

（前一句1分，后一句1分。意思对即可）

17.（共4分，每题2分）第①句运用拟人手法，赋予太阳以人的情态,

用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。

第②句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，

生动形象表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。（修辞方

法1分，作用1分））

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18.（2分）①对时光流逝的感叹；②对没有作为的自责；③对自己要

有所作为的渴求。