2023-2024学年江苏省溧阳市小学数学六年级上册期末深度自测考试题_第1页
2023-2024学年江苏省溧阳市小学数学六年级上册期末深度自测考试题_第2页
2023-2024学年江苏省溧阳市小学数学六年级上册期末深度自测考试题_第3页
2023-2024学年江苏省溧阳市小学数学六年级上册期末深度自测考试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册数学期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的规格尺寸∶长与宽的比是3∶2,实验小学教室黑板上方挂的国旗长是90cm,宽是(

)cm。

2、从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是(

)分米,面积是(

)平方分米。

3、某班男生和女生人数的比是5∶4,男生人数比女生人数多(

)%。

4、小明放学平时12分钟就能走到家,当天用了18分钟才走到家。小明当天的速度比平时慢(

)%。

5、=4÷5=(

)∶10=(

)%=(

)(填小数)。

6、8个相加的和是(

);km的是(

)km。二、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分,每小题只能选一个选项,选错,多选,少选均不得分)

7、下面几幅图中,能表示的意义的是(

)。A.B.C.D.

8、下图中正方形部分是一个水池,其余部分是草坪,已知正方形的面积是300平方米,草坪的面积是(

)平方米。

A.B.C.D.不能确定

9、下列各图形的阴影部分与空白部分比较,“面积相等,但周长不相等”的是(

)。A.B.C.D.

10、分数乘分数,积和因数相比,(

)。A.积大B.因数大C.无法判断

11、用40厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,(

)的面积最大。A.长方形B.正方形C.圆三、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)12、用四个圆心角都是90°的扇形,正好拼成一个圆。(

)13、两根一样长的彩带,第一根用去它的,第二根用去米,剩下的一样长。(

)14、修一条1千米的公路,已经修了50%千米。(

)15、圆心角越大,扇形就越大。(

)16、圆周率是圆的周长与直径的比值。(

)四、计算题(本题共3小题,每小题5分,共15分)

17、直接写得数。

200%×

18、解方程。

x∶0.75

19、六年级举行模拟救援演练,根据下面的描述,在平面图上标一标。

(1)A队在指挥中心的正南方向150m处。

(2)B队在指挥中心的西偏北30°方向200m处。

(3)搜救目标在距离A队和B队都是200m的地方。五、解答题(本题共5小题,每小题5分,共25分)

20、客车与货车同时从A,B两城出发,相向而行,客车行完全程要4小时,货车行完全程要6小时,相遇时客车比货车多行86.4。A,B两城相距多少千米?

21、童装厂加工一批童装,第一天加工了总数的,第二天加工了总数25%,第三天加工了840套,正好加工完。这批童装共有多少套?

22、一项工程,甲单独做30天完成,乙单独做40天完成,现在两人一起做,共用25天完成,其间休息天数是乙休息天数的2倍。乙休

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论