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文档简介

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。——李叔同?送别?歌曲《送别》中的和弦功能教学内容教学目的教学重难点教学用具教学内容欣赏《送别》音乐音乐知识—讲解《送别》中的和弦功能

一：理解歌曲?送别?所表达的情感和意境。了解“学堂乐歌〞特点二：通过讲解歌曲?送别?了解各级和弦的功能，进而能够熟练掌握并合理运用教学重难点

教学重点：

教学难点：了解掌握歌曲中各级和弦的功能知道音乐的创作背景体会?送别?不同于现代歌曲的某些特点，是一首具有鲜明的特点“学堂乐歌〞教学用具音乐教室、钢琴、DVD、多媒体电脑、1、创设轻松愉快的课堂气氛，使学生愉快学习。播放?送别?学生边听边唱进入新课。2、导入新课：3、播放录音，学生体会歌曲的感情。4、介绍作品：?送别?〔帮助学生更好的理解作品〕。5、讲解歌曲中的和弦功能：ⅠIVⅤⅤ7〔大家共同参与思考〕。师生合作学习：〔强调学生有感情的演唱〕歌曲表现“淡淡的哀愁，浓浓的相思〞。6、稳固学习7、课堂小结：〔这节课你收获了什么？〕教学过程歌曲介绍会唱歌的中国人，多数都会唱李叔同这首?送别?。1915年，在杭州第一师范任教的李叔同，写了这首著名的?送别?。它属于李叔同早年创作的“学堂乐歌〞。所谓“学堂乐歌〞，是指清末明初一批有抱负的知识分子，鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用，积极提倡在学校中开设音乐课。同时，一些在日本留学的青年学子，借当时流行于日本和欧美的曲调，填上新词，编成新的歌曲。此外，“学堂乐歌〞还常常采用中国古典诗词来填写新的歌词。李叔同的?送别?，就具有这些鲜明的“学堂乐歌〞特点：一是用古典诗词体填写歌词，二是选用美国流行曲调作谱。不了解这些背景，难免会对?送别?不同于现代歌曲的某些特点，感到困惑和不解。歌曲中的和弦功能音级和弦功能及应用Ⅰ135主和弦用来明确调性的，一般大调的歌曲都以它开始，也以它结束，歌曲的中间一般尽量少使用主和弦，否则就会老给人一种终止的感觉IV461大调中的又一正三和弦，骨干和弦之一，它十分明亮，给人一种心胸开阔的飞起来的感觉，通常美国乡村乐和描写西部大草原和大峡谷的歌曲都使用4级和弦来表现，一级和弦后跟三级和弦和四级和弦是绝对不同的感觉Ⅴ572大调中的又一正三和弦，基本上任何歌曲都不会少它，起着对主和弦支撑的作用，乐曲的终止感就是由5级－1级这样的进行产生的，当然现代流行音乐特别是欧美音乐中不使用5－1终止的歌曲也很多，这正是流行音乐的特色，但5级和弦作为音乐的骨架和弦仍然不可动摇

V75724属七和弦是建立在调式属音上的七和弦，是一个包含属音、导音、上导音与下属音的不协和

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