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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,利用弹簧测力计将一处于容器底部的物块缓慢上提,在物块从上提到离开水面的过程中,下列图象能正确表示弹簧测力计的读数F与物块底部离容器底的高度h的关系是()A.

B. C. D.2.在托里拆利实验中,下列情况中能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是A.外界大气压发生变化 B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量的水银 D.将玻璃管倾斜3.下列关于简单机械的说法正确的是A.利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离B.使用定滑轮既可以省力还可以改变力的方向C.通过改进可以制造出既省力又省距离的杠杆D.适当改变滑轮组的绕法可以达到既省力又省功的目的4.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空

B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D.玻璃管倾斜影响实验测量结果5.下列对“粒子和宇宙”的认识中,正确的是A.水与酒精混合后总体积变小,说明分子间有空隙B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的C.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位D.用碳笔在纸板上画出的连续的线,放大后不连续,说明分子间有空隙6.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯形变产生的力”的说法,正确的是A.茶杯对桌面的压力B.桌面对茶杯的支持力C.茶杯的重力D.茶杯对地球的吸引力7.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3,在物体M未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小(g取10N/kg)。下面分析不正确的是A.此过程中,绳子自由端的拉力F大小为400NB.动滑轮重力为70NC.当物体M没有露出水面时,动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730ND.当物体M没有露出水面的过程中,该滑轮组提升货物的机械效率为95%8.下图中以科学家名字作为功的单位的是A.牛顿B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特9.如图所示,分别在A、B、C处用大小相同的力推门,使门关闭。力作用在A点时更容易将门关闭,这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A.力的大小 B.力的作用点C.力的方向 D.物体的运动状态10.下列关于功率的说法,不正确的是A.功率越小,做功越慢 B.功率越小,效率越低C.功率越小,做功不一定越少 D.功率越小,做同样多的功所用的时间越长11.有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④12.用图所示装置提升重为350N的箱子,动滑轮重50N,不计绳重和一切摩擦,下列说法正确的是A.该装置不仅省力,还省距离B.箱子匀速上升时,人对绳子的拉力为200NC.箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度D.此过程装置的机械效率约为58.3%二、填空题13.如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙、丙两容器中分别放入质量相等的木块和小球,木块漂浮在水面上,小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,三个容器中水对容器底的压强_____(选填“相等”、“不相等”),如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力将_____(选填“变大”、“不变”、“变小”)14.如图所示,小明手握杯子静止时,发现杯中的柠檬片漂浮,薏仁米沉底,这是因为它们的________不同.杯子中间的橡胶圈是利用了橡胶________(选填“导热性差”或“硬度大”)的特点,其上刻有花纹是通过增大________来增大摩擦.15.如图所示,一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛,下底面积为20cm2,将它放在水平桌面上,并有1/4的长度露出桌面外,则直棒对桌面的压强为________________Pa,在棒的右端至少应施加______________N的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面.16.如图所示,O为杠杆的支点,OA=40cm,OB=50cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加一个方向垂直OA向上大小为______N的动力。三、实验题17.(8分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验时,实验前正确调节,使杠杆水平平衡,实验时杠杆在如图所示的水平位置静止,请你解答:(1)实验前,应调节杠杆上的_____使杠杆水平平衡,这是为了便于_____;(2)在图中的杠杆右侧钩码下加挂一个相同的钩码,为了使杠杆水平平衡,可将左侧的钩码_____;(3)实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡,目的是_____。18.(8分)在“探究二力平衡的条件”.(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_______.(2)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_______.(3)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是_______.19.(8分)如图1所示,是小南“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程;(1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,根据__________的知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)小南分析图1甲、乙两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与_____有关;分析图1_______两次实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.(3)实验时,小南发现采用图2所示装置实验效果更好,用该装置做实验时,小南_____(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.(4)小南认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在图1甲所示实验的基础上,将物块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,如图3所示,由这个实验验证自己的猜想.这种做法是_______(选填“正确”或“错误”)的.四、作图题20.(8分)如图,一只乒乓球从水中A点上浮,直至漂浮,请画出乒乓球在A点时受力的示意图。(______)21.(8分)下图中,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.五、计算题22.(10分)高速路的广泛应用使人们的出行更加便捷.放假期间,铭铭与家人乘坐高铁从葫芦岛到沈阳游玩.如图是他们乘坐的“和谐号”高铁列车,下表是它的部分参数(g=10N/kg)满载时总质量1000t车轮与铁轨接触总面积0.8m2最高时速360km/h(1)满载的列车停在水平轨道上时,对轨道的压强是多少?(2)葫芦岛至沈阳的路程为270m。若列车以最高时速行驶,从葫芦岛到沈阳需要多长时间?(3)列车从葫芦岛到沈阳实际运行1.5h,设列车在水平轨道上做匀速直线运动,所受阻力是其满载时重力的0.01倍,此过程中牵引力的功率是多少?23.(12分)如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意图如图乙所示。轻质杆杠的支点。距左端L1=0.5m,距右端L2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A,右端挂边长为0.1m的正方体B,杠杆在水平位置平衡时,正方体B的质量为7kg。(g=10N/kg,不计杠杆与轴之间摩擦)(1)求:①绳子对B的拉力FB;②正方体B对地面的压力F压;③正方体B对地面的压强pB;(2)若把B物体浸没在水中,通过计算说明这种情况下A物体是否能将物体B提起。(设B始终浸没水中)

参考答案一、选择题1、B【解析】

物块从容器底部到露出水面之前,物块排开水的体积不变,即V排不变,由F浮=ρ水V排g可知,物块受到的浮力不变;又∵F浮=G−F,物块重G不变,∴弹簧测力计示数F不变;物块从上表面露出水面到下表面离开水面,∵物块排开水的体积变小,∴物块受到的浮力变小;又∵F′浮=G−F′,物块重G不变,∴弹簧测力计示数F变大;所以在物块从容器底提到离开水面的过程中,弹簧测力计的示数先不变、后变大.2、A【解析】试题分析:在做托里拆利实验时,只要外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变,改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差;当外界大气压发生变化时,玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化.故BCD不会影响管内水银柱的高度.故选A.3、A【解析】

A.斜面长大于高度,利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离,故A正确;B.使用定滑轮可以改变力的方向,但不不省力,故B错误;C.没有任何机械能够既省力又省距离,不可能制造出既省力又省距离的杠杆,故C错误;D.使用任何机械都不省功,故D错误。4、D【解析】

A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故A正确;B.水银柱不下落是由大气压支持的结果,故B正确;C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故C正确;D.玻璃管倾斜时,进入玻璃管的水银柱变长,但高度不变,不影响实验测量结果,故D错误。5、A【解析】

A.水和酒精混合后,由于分子间有空(间)隙,则水和酒精分子相互填补了对方的空隙,而使体积变小,故A正确;B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星也是运动的,故B错误。C.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是距离单位,故C错误。D.用碳笔在纸板上画出的连续的线放大后不连续,用肉眼能看到的空隙,说明不是分子间的间隙,故D错误。6、A【解析】

物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力,但不能说就是重力。压力是由于物体的形变而产生的。【详解】A、当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力。故A正确。B、桌面对茶杯的支持力的施力物体是桌面,是桌面发生弹性形变后对茶杯产生的弹力,故B错误;C、茶杯对桌面的压力,施力物体是茶杯,受力物体是桌面;茶杯受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同,所以这两个力不是同一个力,但两者大小相等。故C错误。D、茶杯对地球的吸引力,施力物体是茶杯,受力物体是地球,不是茶杯形变产生的力。故D错误。故选:A。7、D【解析】

(1)由图甲可知,n=2,s=2h=2×10m=20m,由图乙知,拉力F做的功W=8000J,由W=Fs得,拉力F=Ws=8000J20m=400N,故A正确;(2)物体M的重力:G=mg=76kg×10N/kg=760N;物体M浸没在水中,则V排=V=3×10-3m3,物体M受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力:F拉=G-F浮=760N-30N=730N,故C正确;(3)不计绳重和摩擦力,n=2,由F=12(G-F浮+G动)得,G动=2F-G+F浮=2×400N-760N+30N=70N,故B正确;(4)由于物体未露出水面,物体受浮力作用,则滑轮组提升重物所做的有用功:W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J;货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,由v=st可知,运动的时间:t=sv=10m0.58、C【解析】

功的单位是焦耳,符号是J;牛顿是力的单位;帕斯卡是压强的单位;瓦特是功率的单位.故C符合题意,A、B、D不符合题意.9、B【解析】

由图中可看出,力的大小和方向相同,作用点A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果与力的作用点有关;故ACD错误、B正确。10、B【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大表示做功时快,功率小表示做功时做功慢,故A正确;B.效率是所做的有用功与总功的比值,与功率大小无关,故B错误;C.由W=Pt可知,功率小,但时间不确定,故做功比一定少,故C正确;D.功率越小,做同样多的功所用的时间越多,故D正确。故选:B.11、C【解析】

游泳时,人向后划水,人对水施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水对人施加了一个向前的反作用力,使人前进;走路时,人的脚对地面施加了一个向后的作用力,地面对脚施加了一个向前的反作用力,使人前进;飞机在空中加油,是利用加油机和受油机的相对静止来工作的;手拍桌子,手对桌子施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,桌子对手施加了一个反作用力,使手感到疼,故C正确。12、B【解析】

A.由图知,该装置由两段绳子承重,可以省力,但费距离,故A错误;B.n=2,不计绳重和一切摩擦且箱子匀速上升时,人对绳子的拉力为:,故B正确;C.n=2,所以箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度一半,故C错误;D.不计绳重和一切摩擦时,此装置的机械效率约为:,故D错误。二、填空题13、相等不变【解析】

由题知,此时甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,根据p=ρgh可知,三个容器中水对容器底的压强相等;木块漂浮在乙容器的水中,向乙容器中加入盐水,液体密度增大,木块仍然漂浮在液面上,那么木块受到的浮力仍然等于木块的重力,木块的重力不变,则木块受到的浮力不变.14、密度导热性差接触面的粗糙程度【解析】

第一空.杯中的柠檬片漂浮,是因为柠檬片的密度小于液体的密度,薏仁米沉底,是因为薏仁米的密度大于液体的密度,所以是因为它们的密度不同;第二空.橡胶的导热性较差,杯子中间的橡胶圈防止烫手;第三空.其上刻有花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。15、10001.5【解析】

第一空.直棒对桌面的压力F=G=1.5N,受力面积S=×20cm3=15cm2,直棒对桌面的压强p==1000Pa;第二空.在棒的右端施加力,使左端抬起,此时直棒相当于杠杆,支点在桌边,根据杠杆的平衡条件,要使动力最小,应该使动力臂最长,所以应在最右端施加一个竖直向下的力,如图所示:设直棒的长为l,由题可知l1=l,重力的力臂l2==,根据杠杆的平衡条件可得:Fl1=Gl2,F×l=1.5N×,F=1.5N。16、75【解析】

在B点挂两物体,对杠杆施加的力F2方向是竖直向下,使杠杆向下转动;所以在A点应用力竖直向上拉杠杆,阻碍杠杆的转动;杠杆平衡的条件是F1L1=F2L2可得:F1===75N.三、实验题17、平衡螺母读取力臂向左移动一格多次实验得到普遍规律,避免偶然性。【解析】

第一空、第二空.实验前应调整杠杆上的平衡螺母使杠杆水平平衡,其目的是便于读取力臂;第三空.设杠杆每一格的长度为L,每个钩码的重力为G,当右侧加挂一个钩码时,根据杠杆的平衡条件得:4G×nL=3G×4L,解得n=3,所以可以将左侧的钩码向左移动3-2=1格可再次达到平衡;第四空.实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡,目的是多次实验得到普遍规律,避免偶然性。18、大小相等作用在同一物体上减小卡片重力对实验的影响【解析】

(1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大,当卡片平衡时,两边钩码质量相同,受到拉力相同;(2)[2]用剪刀将卡片从中间剪开,使一张卡片,变成两张卡片,验证了二力平衡中,两个力必须作用在同一物体上;(3)[3]选择比较轻的卡片,可以减小卡片重力对实验的影响.19、必须二力平衡压力大小乙、丙不需要错误【解析】

[1][2]实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,由二力平衡知识可知,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数;[3]甲、乙实验,接触面的粗糙程度相同,压力不同,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关;[4]乙、丙实验,接触面的粗糙程度不同,压力相同,可以研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系;[5]当木块固定,拉动木板时,则即使不匀速拉动木板,木块也处于静止状态,受到的拉力等于摩擦力.所以小南不需要匀速拉动木板;[6]研究滑动摩擦力的大小跟接触面面积的关系时,要控制压力大小和接触面粗糙程度相同;将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,虽然接触面的面积改变了,但压力大小也改变了,这种做法是错误的.四、作图题20、【解析】

过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用符号G和F浮表示,即为其所受重力和浮力示意图;乒乓球在水中上浮,浮力大于重力,故浮力线段的长度应大于重力线段的长度;如下图所示:21、【解析】

从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法,如图所示.五、计算题22、(1)1.25×107Pa;(2)0.75h;(3)5×106W【解析】

(1).满载的列

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