高中生我的大学读后感800字

第页共页高中生我的大学800字高中生我的大学800字〔一〕《我的大学》是高尔基的自传体小说之一，读完此书后，我深有感触。它不仅让我理解了主人公青年时代的生活及命运，还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人英勇前进。作品表达了少年的“我”怀着上大学的愿望来到xx，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探究，终于成长为一个____知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢送，鼓励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与欺负。就是在这悲惨而又艰辛的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，困难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。主人公那种顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进那么退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。高中生我的大学800字〔二〕这个寒假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。这本书讲述了在作者十六岁的时候，便分开自我的家乡，单独一人去xx求学。可是作者xx并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了可以生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和漂泊汉接触，在面包店工作……之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里，普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进展了最初的探究。高尔基从小仁慈懂事，当他来到xx，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。《我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是___年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。读了这本书，我明白了无论什么情景，多么困难，也要想方法克制。并且要懂事，学会随时随地为别人着想。高中生我的大学800字〔三〕假期，我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。《童年》、《我的大学》和《在人间》是伟大作家马克西姆·高尔基着名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的xx国，xx专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。他是一位伟人，我们家喻户晓，是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期，我读了他的书《我的大学》。书中作者所生活的时代正是xx统治的黑暗时期，人们互相抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。作者为了上大学，来到了xx，最终因种种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员……在刚来到xx时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神，这些赞同高尔基获得知识的人是理智的，因为他们坚信只有智慧才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了____的路。让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰辛的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了对知识的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的嘲笑，仍然读书。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多，再不好好读书，上不了大学，那就很说不过去。我们一定要好好读书，用功学习，超越高尔基。只有知识才能使人进步，只有读书才容易获取知识。没有了知识，人们就会像一堆废物一样。没有了知识，人们也不会开展科技，建立一个现代的文明的世界。高中生我的大学800字〔四〕高尔基总是把书上一切最美妙的东西，分享给他的玛亚戈，玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。在那时候，有些都人都相信上帝，唯有他一点也不相信上帝，同时他也非常仁慈，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。高尔基生活与一个大杂院的那段日子里，就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看。不久，高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的快乐。他经常在这里如饥似渴的读书，所以他结了许多的朋友。这让他感到快乐万分。高尔基抱着上大学的念头来到xx，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，亲密了和他们的联络，更深切的体会到受剥削.受压迫的痛苦，增强了争取解放的____欲望。他读xx的书，承受____理论。他还不断地发开工人与剥削阶级进展斗争。虽然在这个时代中，由于反动权力的猖狂，____斗争常常遭到失败和挫折，使得高尔基有时悲观绝望。但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了锻炼，____思想日已形成。高尔基就在这样的“大学”中，成长起来了。高尔基从小就受苦，但是他没有放弃。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他仁慈的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望别人的救渡，也不渴求偶尔的好运降临，生活环境越艰辛，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了”。人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能坦然面对困难，成功之路近在咫尺！读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难，感到万分同情。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚决____理想，敬仰别人格与信念，特别是在他自己苦难的大学生活中，实在令人赞叹不已。高中生我的大学800字〔五〕我在生日那天，收到了妈妈特殊的礼物——高尔基的《我的大学》这本书。翻开书的首页我被下面这几句富有诗意的句子深深吸引了。送人玫瑰，手留余香。爱心阅读，从心开场。在这部长篇小说中作者描写了主人公在xx时期的活动与成长经历。他满怀着上大学的愿望来到了伏尔加河岸的喀山市，但残酷的现实生活使她的美妙愿望化为泡影，于是xx的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了别人生之路的第一所社会大学。后来，他接触到了大学生、机密团体的成员以及xx流放回来的____者，他在思想上发生了重大变化。最后，他终于成为一名____知识分子。高尔基生活在大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的却正是他的真正所求，因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。当时在xx统治的黑暗时代，假如没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是____成功的保障啊……不然，就像中国的xx，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！高尔基的一生我如何沉着镇静地去面对人生的危机与挑战，我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新明净，一片蔚蓝。一本好书，收获百味人生，它不仅能为我们排除心中的困扰，为我们解开心中的谜团，更能为我们指引前进的方向，开阔我们的思维，提升我们的品味。名著是人类的精神粮食，没有它们的哺育滋养，我们的生活是不完美的；没有它们的意味深长，我们的人生是缺憾的；没有它们的充实，我们的精神是虚无的。名著是人类智慧的结晶，是知识海洋的精华。阅读它们，不仅是对文辞的琢磨和品味，更是对一种历史和现实的考虑。它们赋予我们的比现实更美，他们把美妙传递给了我们，让我们触景生情，因情而赋，因景而歌，用歌赋表达真我。书一直是人类的朋友，这位朋友与我们每个人的