2020-2021学年江苏省南京市中考一模语文试题

九级考拟试语注意事项：本卷6页共120分考时间为120分钟。考答题全部答在答题卡上，在本试卷上无效。答择题必须用2B铅将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答非选择题必须用0.5毫黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在他位置答题一律效。一（25分1.用正楷字或行楷字抄写下面句分）恰同学少年2.用诗文原句填空分（1气蒸云梦泽，。（浩然《望洞庭湖赠张丞相（2？波江上使人愁。（颢《黄鹤楼（3此夜曲中闻折柳，。（白《春夜洛城闻笛（4锦江春色来天地，。（甫《登楼（5春潮带雨晚来急，。（应物《滁州西涧（6无限山河泪，。（完淳《别云间（7，草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮（8，有香如故。（游《卜算子·咏梅（9春天，，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。（戴望舒《我用残损的手掌3.下列加点字读音两两相的一项是（分．．．．A.稽——编辑强——咬文字．．．B.祈——秀颀然——神出鬼没．．．C.污秽—暗跌宕——锐不可当．．．．D.狡黠——责红——奄一息．．．．4.找出句中错别字，将其订正在线上分（1有时流到很逼狭的境界，岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险竣国运与雄健的国民订正：将“”成“”（2过去，他好听书，也会说；在荣赝这个尊称之后，当真看起书来家订正：将“”成”5.依次填入词语最恰当的一项是分与其浪费精力去批评一千部坏书，不如多介绍一部好书。没有看见过小山的人不知道大山的大；你如果引人看过喜马拉雅山，他再相信泰山是天下最高峰。把好书指点出来，读者自然能看出坏的坏。A.当然

那么

决不会B.诚

那么

决不会

诚

然而

一定会固

但是

决不会列关于文学和文化常识的表正确的一项是（）《》是儒家的经典著作之，是孔子和他的弟子们集体创作而成。B.潜辞官后种豆南山，创作《归园田居》引发了后世文人的无限怀想。C.洛克这一吝啬鬼形意利莎比创的威斯“亲友如相问，一片冰心玉壶”中的“洛阳的南面。图答题分）简要说明3月14日月日天两个特点分））这样的天气会带给你怎样感受？请用一句话描述，至少用一种修辞二（45分（一）阅读下面古文，完成8—12题）汪十四者，新安人也，不详其名。性慷慨激烈，善骑射，有燕赵之风。时游西蜀，蜀中山川阻，多相聚为盗。商往来于兹者辄被劫掠。闻汪十四名，罗拜马前，愿作“护身符与．．人俱拥骑而行。闻山上嚆声即弯弓相向，与箭锋相触，空中堕折。以绿畏之，秋毫敢犯，．商贾尽得数倍利。无几时，汪慨然曰！思归计。徒挟一弓一矢之勇，跋履山川，向猿虎以博高，非丈夫之所贵也归。则以田园自娱，绝不问户外事。而曩时往来川中者，尽被剽掠，径不通。．乃踉跄走新安，罗拜于门外曰壮重过西川，使我辈弱者可强，贫者可富，俾聚之徒不得志于我旅人也。壮士其许之乎？”时汪十四雄心不死，遂许之门挟弓矢连骑而去于是重山叠岭之间，复有汪之马迹焉。（选自《虞初新志释嚆矢：响箭，发射时先于箭而到。②猱：猿类，身体便捷，善攀援。③俾：使。“划句子停顿，划两处分）大出门挟弓矢连骑去。列加点字意思相同的一项是分A.凡往来于兹者凡沙鸟．．

B.汪之高可二黍许舟记．．C.以绿林甚畏之广数言欲亡涉家．．D.因计归未柳絮风起雪．．10.用代汉语解释下面句子分）徒挟一弓一矢之勇，跋履山川，向猿猱豺虎之地以博名高，非丈夫之所贵也！11.文中哪几件事情表现了汪十“慷慨激烈”的特点？请概括回答分）12.根要求答题分（1作者是如何表现汪十四“骑射”特点的？（3分（2古诗词中有关骑射的描写多，请默写一句分（二）阅读下面文章，完成—15题分夏天的瓶供周瘦鹃凡是爱好花木的人，总想经常有花可看，尤其是供在案头，可以朝夕坐对，而使一室之内，也加了生气。供在案头的，当然最好是盆栽和盆景；如果条件不够，或佳品难得，那么有了瓶供，也可以过瘾。对于瓶供的爱好，古已有之。如宋代诗人张道洽《瓶梅》云：寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时。横斜竹底无人见，莫与微云淡月知。徐献可《书斋》云：十日书斋九日扃晴何处不闲行。瓶花落尽无人管，留得残枝叶自生。方回惜《砚中花》云：花担移来绵锈丛，小窗瓶水浸春风。朝来不忍轻磨墨，研落香粘数点红。这与我的情况恰恰相同，紫罗盦窗下的书桌上，四时不断地供着一瓶花，瓶下恰有一方端砚，花．瓣往往落在砚上，我也往往不忍磨墨，生怕玷污了它，足见惜花人的心理，是约略相同的。说到夏天的瓶供，我是与盆供并重的。从园子里的细种莲花开放之后，就陆续采来供在爱莲堂央的桌子上，如洒金、层台、大绿、粉千叶等，都是难得的名种。我轮替地用一只古铜大圆瓶、一雍正黄瓷大胆瓶和一只紫红瓷窑变的扁方瓶来插供，以花的颜色来配瓶的颜色，务求其调和悦目。单单了莲花还不够，更要采三片小样的莲叶来搭配着，花二朵或三朵，配上了三叶子，插得有高有低，有直有欹，必须像画家笔下画出来的一样。倘有一朵花先谢，剩下一只小莲蓬，仍然留在瓶里，再去采一朵半开的花来补缺，这样要连续插供到细种莲花全部开完后为止。在这一个多月的时间里，我把这一大瓶花大叶的莲花，用树根几或红木几高供中央，总算不辜负了“爱莲堂”这块老招牌；而上面挂着的，恰是林伯希老画师所画的一幅《爱莲图觉相映成趣。

除了瓶供的莲花之外，还有瓶供的菖兰。菖兰的色彩是多种多样的，有白、红、淡黄、深黄、金、茄紫诸色；而我园中有一种深紫而有绒光的，更为富丽。我也将花与瓶的颜色互相配合，互相托，花以三枝、五枝或七枝为规律，再插上几片叶，高低疏密，都须插得适当，看上去自有画意。有时用得腻了，便改用一只明代欧瓷的长方形小型水盘，插上三五枝小样的菖兰，衬以绿叶，配上大小拳石两，更觉幽雅入画了。我爱用水盘插花，觉得比用瓶来插花，更有趣味。除了菖兰，无论大丽、月季、蜀葵等，都是天常见的，都可用水盘来插；不过叶子也需要，再用拳石或书带草来一衬托，那是更富于诗情画意。爱莲堂里有一只长方形的白石大水盘，下有红木几座，落地安放着。我盘的右边竖了一块二尺高的英奇峰，像个独秀峰模样，盘中盛满了水，散满了碧绿的小浮萍。清早到园子里，采了大石缸中刚开放的红色睡莲二三朵，和小样的莲叶三五张，回来放在水盘里，就好像把一个小小的莲塘，搬到了屋子里来徘徊观赏，真的是“心上莲花朵朵开”了。每天傍晚，只要把闭拢了的花朵撩起来，放在露天的浅水盆中夜，明天早上，花依然开放，依然放到水盘里。天天这样做，可以持续三四天。（选自《花前新记苏人民版社1958年）注释①扃：门关着。13.概括回答什么是瓶供分14.阅读文中三首绝句，回答问分（1文中加点字“这”指代的容是（分A.移来锈丛B.瓶水浸春风C.不忍磨墨D.研落数点红（2窗瓶水浸春风”一句中“浸”有何妙处？）（3作者连续引用这三首绝句在文中有何作用？（3分15.作者对瓶供插花的讲究，与州园林栽种和修剪树木有异曲同工之妙。根据下面材料，说说者有哪些相通之处分苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。（节选自叶圣陶《苏州园林（三）阅读下面材料，完成—20题分【材料一】稷下学宫创办于公元前四世纪中叶的齐国，延续了一百三十多年。稷下学宫以极高的礼遇召集各地人才，让他们自由地发展学派，平等地参与争鸣，造就了学术想的一片繁荣。没有它，各种文化也在，诸子百家也在，却无法进入一种既高度自由又高度精致的谐状态。

因为世上有很多文化，自由而不精致；又有很多文化，精致而不自由。稷下学宫以尊重为基础把这两者统一了。稷下学宫是开放的但不是什人想来就能来世那些完全不分等级和品位的争辩都算不百家争鸣为要有几个不是“家”而冒充“家”的人进来搅局，那些真正的“家”必然不知措、讷讷难言。这样，不必多久，学宫也就变成了一个以嗓门论是非的闹市，就像我们今天不少传媒的文化版面”一样。稷下学宫是齐国朝廷建立的，它所面临的最大难题是：如何摆脱朝廷控制而成为一所独立自由学术机构。_________学宫里的学者不任官，因此不必对自己的言论负行政责任。古籍中记载他们“不任职而论国事治议论官，言责治者的取舍并不影响各派学者的社会地位和言论自由稷下学宫里的争鸣也就有了平等的基础。彼此可以争得很激烈，似乎已经水火难容，但最后还是共生补。学术争论的最高境，就在于各充分的展开自己的观点之后，又遇到了充分的驳难。结果，谁也不是彻．．．．．．．．．底的胜利者或失败者，各方都“你中有我，我中有你”了，同上一个等级。（选自余秋雨《中华文脉删改）【材料二】我们谈徐悲鸿先生的“人和的“天时”不可分，因为民国初年的文艺精英，都给他遇见先生的“人和与的“地利”不可分，因为民国时期的文化艺术中心，前已说及。所以没有他的天利的“人和”便无从谈起。譬如第一个赏识提携他的有力人物，是康有为。康有为当年住在上海，今天乡下年轻人到上海哪里去找康有为这样的大人物?徐先生留洋巴黎，因为买各种艺术品，钱花光了，打电话给驻法国公使要学费，公使马上给他过去——今天哪里去找这样的?徐先生回国，凭本事和才华执掌中央大学艺术系，没有任何人、任何机构、任何规定能够阻拦。徐先生的学生，不必通过考试，他看准了，就能收进来。刘勃舒先生当年不过是江西一名小学，给北京的徐先生写信请教，徐先生回信鼓励，后来刘勃舒被收为弟子。徐先生的文艺观是“为人生而艺术有一个论敌，主张“为艺术而艺术个敌，就是刘粟——这是徐刘二位的“不和”?是，这也是徐先生的“人和诸位知道，法国有安格尔和德拉克罗瓦相争，俄国有柴可夫斯基和穆索尔斯基相争，德国有瓦纳与勃拉姆斯相争，美国有海明威与福克纳相争……我们在世界文艺史各个时期，几乎都能找到一大人物，主张各异，互不相让，其实彼此佐证，相得益彰。中国也有：譬如北宋苏东坡与王安石之争，譬如清末康梁与杨度之争，五四时期有鲁迅和胡适争——今天，我们各个学术和艺术领域，找得出这样一对对旗鼓相当的大人物?（选自陈丹青《我看徐悲鸿删改）【材料三】2014年月3日某组织举办一场辩论。辩题为“我们是否应该支持转基因食品行权威开展牛津式辩论。辩论采取二对二的形式，首先是每人七分钟陈述，之后自由辩论和观众答疑最后是每人两分钟总结。辩论正式开始前观众先对这个辩题进行投票，观众可以明确表明支持或反对，可以表明

“未决定立场束再次投，以改变观众立场最多的一方为胜者。辩论后，52%的观众立场保持不变，48%观众立场发生变化。立场发生变化的具体情况如下：辩论前3%支持反33%未决定

2%反对9%支持支

辩论后1%未决定3%未决定反（选自能方”辩论删改）16.在材料一横线处填写恰当的子，使上下文意思连贯）17.如何理解材料一中“学术争的最高境界”？请用材料二中的事例阐释分18.按照牛津式辩论的规则，材三中的辩论最终获胜方是哪一方？结合材料简