英语课吵闹检讨书2023

第页共页英语课吵闹检讨书2023英语课吵闹检讨书2023〔一〕尊敬的教师：您好！在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深入反省我在自习课吵闹的错误行为。回忆我的错误：2023年xx月xx日我在下午第xx堂英语课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不可以安静地看书学习。事到如今，面对我的错误，我感到深深的惭愧与懊悔。我觉得自己非常对不起教师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深入反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律忽略问题，并且我个人品行也存在宏大缺陷。为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证：1、从今往后我一定不可以在自习课吵闹、大声讲话了，我必须实在遵守《xx》与《xx》，结实树立纪律观念。2、我必须催促自我充分认识自习课对于自学才能培养的重要性，本着进步自我学习才能的宗旨态度，踏踏实实地上好每一节自习课，认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。3、我就得从此次错误当中充分汲取经历教训，下次再也不敢了。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时快乐，和一时的想法，完全不理睬教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对教师的不尊重。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深入的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害，“xx中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为教师不会发现的幸运心理之下酿成了如今的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是如今我才深入的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不管是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违犯了做学生的原那么。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。xx先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深入根，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了教师平时对我的教育之恩，教师含辛茹苦的把知识我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的教师，我如今已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对教师是一种欺骗行为。自从承受了教师对我的批评教育，我已经深入认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助教师分忧了，帮助教师给班里营造良好的学习的气氛。望教师给我改正自新的时机，教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深入的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。最后，我恳请您的原谅，希望宽恕我这一回，没用下次了。检讨人：xx日期：2023年xx月xx日英语课吵闹检讨书2023〔二〕尊敬的教师：您好！很遗憾要交这份上英语课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，遵守课堂纪律是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。努力学习，遵守校纪校规，保护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，如今的我真是觉得愧对教师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。今天上午的英语课，我在课堂上吵闹，让教师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深入的检讨。首先，我认识到造成我英语讲话最直接的原因是我的自我约束力才能过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，渐渐的演变成了嘈杂的课堂气氛。当然，这不能成为上课不遵守纪律的借口。祖先曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深入根，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证假如有一次重来改正的时机，我会尽我之所能抑制自己，绝不犯同样的错误了。检讨人：xx日期：2023年xx月xx日英语课吵闹检讨书2023〔三〕尊敬的教师：您好！今天是这周第四天，我和xx在下午第三节课上课的时候说了话，是在英语教师的课上讲的话。开场，英语教师过来后，我没有带书，而xx带了书，我说：“喂，可以一起看不？”他说：“哦。”后来英语教师说没带书不要紧，她只是介绍英语必修2要学的目录之类的而已，于是我就不怎么想听，我拿出了自己前天晚上买的一本语文训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下xx，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打搅一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，第二个题目选哪个啊？在文章中根本就找不到题目的答案，后来，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声谢谢，就把作业摆在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上继续解答语文阅读，后来，在晚上第一节晚自习的时候，纪委宣布“黑”，当时宣布了我和xx说话的，我没缓过神来，于是仔细想了想我和他说了什么，所以如今才想起来。今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟xx说话的，本来在英语课上写语文作业就违背了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了xx的学习，惹他讲话违背了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去抑制自己爱讲话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着语文方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律，尽管教师提醒了屡次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不可以下课说啊？在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自己在课堂上有问题讲，把教师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔。总是认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老缺点，自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的淘气而已，这些都是我从小到大在学习中养成的坏缺点，其实自己心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态，然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间，浪费了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我确实应该好好反省反省自己了，如今，我认识到了自己这么多的错误，应该一个一个改正来，从头到尾，只要是自己做错了，不应该借口似的在别人身上找问题，而自己的身上才是问题之根本，找到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的考虑，反省一番。在校的这些期间要辛苦教师了。检讨人：xx日期：2023年xx月xx日英语课吵闹检讨书2023〔四〕尊敬的教师：您好！好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。首先，造成英语课讲话最直接的原因是自我约