广西柳州市柳北区2022-2023学年物理八年级第二学期期末综合测试试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．下列估测中，最接近实际的是：A．一个中学生的体重约为50NB．一个中学生站立时对地面的压强约为106PaC．一只鸡蛋的质量约为10kgD．人体的密度约为1.0×l03kg/m32．下列生产工具，使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤拔钉子 B．独轮手推车C．铡刀割草 D．古人用礁捣谷3．两只相同的烧杯分别装有两种液体，在相同髙度的A点和B点的压强相同，烧杯底受到液体的压强分别为p甲、p乙，则下列说法正确的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．无法确定4．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图,下列说法错误的是A．实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小B．实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C．实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面的速度相同D．实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下,这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系5．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④6．如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A．安全锤一端做成锥形B．坦克的履带非常宽大C．铁轨下铺放很多轨枕D．滑雪板的面积比较大7．下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是（）A．压力B．压强C．功D．功率8．常州春季美不胜收，下列事实中能用分子动理论观点解释的是A．春风拂柳B．柳絮纷飞C．花香四溢D．薄雾弥漫9．下列实例中，人对物体做功的是A．举重运动员将杠铃举起B．学生背着书包在水平路面上匀速行走C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D．人推地面上的车，车未动10．下列工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（）A．开啤酒瓶盖的起子 B．剪铁丝的钳子C．用镊子夹取砝码 D．用撬棒撬石头11．小诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则（）A．A球所受浮力大 B．B球所受浮力大C．甲容器底所受液体压强大 D．乙容器底所受液体压强大12．下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A．检查相框是否挂正B．用力拉弹簧C．往墙上敲钉子D．往前推桌子二、填空题13．如图所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的______(选填“A”或“B”)点,当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14．如图所示，茶壶质量500g，内装1kg水，则茶壶对水平桌面的压力为_________N；水面以下10cm深处茶壶侧壁受到的水的压强是______Pa。茶壶盖上有一个小孔，茶壶缓缓倾斜，水刚好从壶嘴流出时，壶嘴处水面_____(选填“略高于”“略低于”或“相平于”)壶内水面。(g=10N/kg)15．高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的_____，从而使液体的沸点升高．大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越_____，但其变化并不均匀．16．如图所示，滚摆沿着悬线向下运动的过程中，机械能之间的转化是_____；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，这说明滚摆的机械能______（选填“增大”“减小或“不变”）。三、实验题17．（8分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，李阳同学和他的伙伴们做了如图所示的一系列实验。(ρ水＝1.0×103kg/m3)(1)①②③三次实验是为了探究浮力的大小与______________的关系。(2)分析________(填序号)三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(3)此实验还探究了浮力的大小与________的关系，得出的结论是__________(4)通过实验数据可知金属块的密度为______kg/m3。(g取10N/kg)18．（8分）在学习浮力的知识时,小枫同学在老师的指导下制作了一个“浮沉子”。(1)如图甲所示,将一个量筒内装入适量的水,取一个较小试管也装入适量的水后倒扣到量筒内,如图甲所示,小试管漂浮在水中静止(试管内液面末标明)。此时试管内水面会____(选填“高于”、“平行于”或“低于”)大烧杯中水面，试管内气体压强_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)当地的大气压.(2)用橡皮膜包在量筒口,并密封好量筒口。(3)用较大力向下按橡皮膜会发现,试管内水量会______(选填“增多”、“不变”或“减少”),试管下沉至量筒底部。此时用试管做成的“浮沉子”受到的重力与漂浮时相比会____(选填“增大”、“不变”或“减小)(4)小红同学看完以上演示后,利用如图乙所示的饮料}瓶、小瓶、水等器材也制作了一个“浮沉子”,结果在饮料瓶密封性良好的情况下,无论她如何用力都无法使漂浮的“浮沉子”下沉。学习小组的同学们]给了她如下几种建议,你觉得可以实现漂浮的“浮沉子”下沉的是_____A．松开饮料瓶瓶盖后,用力捏饮料瓶B．减少饮料瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶C．适当减少小瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶D．适量增多小瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶19．（8分）小雨同学想出了一个测量实心小木球密度的好办法。她在实验室用量筒进行了以下实验，如图所示：（水的密度ρ=1g/cm3）A．把适量的水倒进量筒中，如图甲所示，记录此时水的体积为V1=_____cm3。B．将小木球放入量筒中，如图乙所示，记录此时水的体积为V2；C．将小木球取出，将一石块放入量筒中，如图丙所示，记录此时水的体积为V3；D．将石块取出，用细线将小木球与石块拴在一起放入水中，如图丁所示，记录此时水的体积为V4；（1）从图乙实验测量的数据，得出小木球排开水的体积V排=______cm3，得出受到的浮力F浮=_____N，进一步得出小木球的质量m木=_______g；（2）我们还可以得到小木球的体积V木=____cm3，并计算出它的密度ρ木=____g/cm3（3）在小雨同学的实验中，由于反复取出物体，存在明显实验误差，改进的方法是：_____。四、作图题20．（8分）如图所示，O为是杠杆的支点，请分别画出和的力臂。（_______）21．（8分）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的重力G和摩擦力f的示意图．五、计算题22．（10分）小晴同学用如图所示的水桶提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身的质量为1kg，桶的底面积是5×10-2m2(桶厚度不计)，桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10-3m2。(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)求:（1）水对桶底的压力。（2）提水时，人手受到的压强。23．（12分）一家大型焚烧生活垃圾的发电厂，每天通过焚烧垃圾可生产出4.2×1012焦耳电能。（1）如果这些能量用来加热生活用水，能把多少千克水温度升高50℃？（2）若冬天每户每天用热水500千克，则这些热水能供100户人家用多少天？水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃）

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．中学生的质量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大约是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合实际；B．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，所以，双脚对水平地面的压强大约是：，故B不符合实际；C．1斤鸡蛋的大约有10个，所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，故C不符合实际；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合实际。2、D【解析】

A．羊角锤拔钉子，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．独轮手推车，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．铡刀割草，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．古人用礁捣谷，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。3、A【解析】

由图知,A、B所处的深度hA<hB，而A.

B两点压强相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB；设A.

B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因为pA=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以烧杯底受到的压强：p甲>p乙，故A正确，BCD错误。4、C【解析】

钢球A在斜面顶端高度最大，所以其具有的重力势能最大、动能最小，故A正确；钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、速度为0其动能最小，故B正确；小球从不同高处落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力势能，所以运动到底部时转化的动能不同，即速度不同，故C错误；实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，这是应用控制变量法，保持高度不变而质量改变，是为了探究物体的动能与物体的质量的关系，故D正确．【点睛】动能大小与物体的速度和质量有关，所以实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系；实验中探究的是小球A的动能，其大小是通过将木块推动的距离来判断的，体现了转化思想．5、B【解析】试题分析：①鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦；②汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，属于有害摩擦；③车轮与轴之间的摩擦，属于有害摩擦；④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦是有益的摩擦；故②③符合题意，应选B。【考点定位】摩擦力6、A【解析】

压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。【详解】A．安全锤一端做成锥形，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，符合题意；B．坦克的履带非常宽大，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；C．铁轨下铺放很多轨枕，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；D．滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不符合题意；7、D【解析】

A.压力，即力的单位是牛顿（N）；B.压强的单位是帕斯卡（Pa）；C.功的单位是焦耳（J）；D.功率的单位是瓦特（W）。故D符合题意。8、C【解析】

分子动理论的内容：物质由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在引力和斥力。【详解】A、春风拂柳，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故A不符合题意；B、柳絮纷飞，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故B不符合题意；C、花香四溢，花香中含有的分子是在不断运动的，能用分子动理论观点解释，故C符合题意；D、薄雾弥漫，是宏观现象，不能用分子动理论观点解释，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查分子动理论的知识，解决本题的关键知道知道分子动理论的内容，需要知道分子很小，不能用肉眼直接观察到。9、A【解析】

A．将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应；故A符合题意；B．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离。不符合做功的两个必要因素，故B不符合题意；C．人足球被踢后，由于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C不符合题意；D．人推车，车未动，有力无距离。人用的力不符合做功的两个必要因素,故D不符合题意；10、C【解析】

A．开啤酒瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．剪铁丝的钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。11、C【解析】

AB．因为A球漂浮，B球悬浮，所以A、B小球受到的浮力分别等于其重力，即F甲=F乙=G，故A、B错误；CD．因为A球漂浮，所以ρA＞ρ球，因为B球悬浮，所以ρB=ρ球，所以两种液体的密度：ρA＞ρB；又因为两容器液面等高，p=ρgh，所以两种液体对容器底压强：p甲＞p乙，故C正确，D错误。12、A【解析】

A．利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，符合题意；B．用力拉弹簧，用到拉力，与重力的方向无关，不符合题意；C．往墙上敲钉子，用到敲打施加的力，与重力的方向无关，不符合题意；D．往前推桌子，用到水平推力，与重力的方向无关，不符合题意。二、填空题13、B不变【解析】

第一空．按压大塑料瓶，大塑料瓶内气压增大，水会压入小瓶内，此时由于整个小瓶所受的重力大于浮力，小瓶会下沉，松手后，小瓶内的压缩空气把水压出来一些，整个小瓶的重力减小，重力小于浮力，小瓶又会上升，所以实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的B点；第二空．小瓶没于水中后继续下沉的过程中，根据F浮=ρgV排可知，小瓶排开水的体积不变，受到的浮力不变。14、151×103相平于【解析】

第一空．物体对水平桌面的压力等于重力，因此茶壶对水平桌面的压力为：；第二空．因为液体内部同一深度压强相等，因此水面以下10cm深处茶壶侧壁受到的水的压强为：；第三空．茶壶与壶嘴上端开口下端连通，因此是连通器，连通器内装同种液体当液体不流动时液面总是相平的，因此水刚好从壶嘴流出时，壶嘴处水面相平于壶内水面。15、气压低【解析】（1）液体的沸点随气压的增加而升高，高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的气压，从而使液体的沸点升高。（2）大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越小，但其变化并不均匀。16、重力势能转化为动能减小【解析】

第一空．滚摆沿着悬线向下运动的过程中，质量不变，高度降低，速度增大，则重力势能减小，动能增加，所以重力势能转化为动能；第二空．每次上升的高度逐渐减小，是因为滚摆运动过程中要克服摩擦力、空气阻力做功，所以机械能减小。三、实验题17、排开液体体积的关系①③④液体密度在排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大9×103【解析】

第一空．由①②③可知，改变了物体排开液体的体积，其他条件不变，故探究的是浮力与排开液体体积的关系；第二空．为探究浮力大小与浸入深度无关，应选择同种液体，使物体排开液体的体积相同，改变物体浸入的深度，故比较①③④；比较实验①③⑤，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，物体所受浮力大小不同，可探究浮力大小与液体密度的关系，并得出在排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。第三空．液体密度。第四空．在排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。

第五空．由①③可知，金属块在水中受到的浮力，由可得，金属块的体积，金属块的密度。18、低于大于增多增大D【解析】

（1）小试管装入适量的水后倒扣到量筒内，小试管漂浮在水中静止，小试管内的气体被压缩，质量不变，体积减小，气压增大，大于外界大气压，将液体压出来一些，使内部的液面低于量筒的液面；（3）用橡皮膜包在量筒口，并密封好量筒口，当用较大力向下按橡皮膜时，气体体积减小，气压变大，将液体压入小试管一部分，由于小试管（含水）的重力变大，重力大于浮力而下沉；（4）无论如何用力都无法使漂浮的“浮沉子”下沉，要想使浮沉子下沉，需要增大浮沉子的重力，即适量增多小瓶内水量后，因此需盖上饮料瓶瓶盖，用力捏饮料瓶，故D符合题意。故选D。【点睛】（1）一定质量的气体，体积减小，气压变大，使小试管内的气压大于大气压，液面低于量筒的液面；（3）一定质量的气体，体积减小，气压变大；根据物体的浮沉条件分析解答；（4）增加浮沉子的重力可以实现下沉。19、2044×10-24100.4取2【解析】

[1]由图甲可知，量筒内水的体积V1=20ml=20cm3；[2]由甲乙两图可知，小木球放在量筒中，一部分在水中，所以小木球排开水的体积：V排=24c