广东省肇庆市端州区地质中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.如图所示的实例中,为了减小摩擦的是()A.饮料瓶盖上刻有花纹B.乒乓球拍上粘贴橡胶C.轴承中有滚珠D.汽车轮胎上有花纹2.被运动员踢到空中的足球(不计空气阻力),受到哪些力的作用A.受到脚踢的作用力和重力 B.只受到重力的作用C.受到脚踢的作用力 D.没有受到任何力的作用3.冰块漂浮在水面,露出水面部分的体积为V1,冰的密度记为1,水的密度记为2,则这块冰所受到的重力为A.gV1 B.(21)gV1 C. D.4.甲、乙两铁球,吸收相同的热量后,甲球把热传给乙球,则以下不可能的是()A.甲球质量较小,初温较低 B.甲球质量较大,初温较高C.甲球质量较小,初温较高 D.甲球质量较大,初温较低5.在提倡“低碳生活”的今天。自行车成为人们“绿色出行”的首选工具。下列有关自行车的实例中,利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是A.给车轴加润滑油 B.自行车车轴装有滚珠轴承C.轮胎的表面做得凹凸不平 D.刹车时用力捏闸柄6.下列是小明生活中的几个数据,其中比较符合实际的是A.小明的体重约为50NB.小明站在水平地面上时,对地面的压强约为2×103PaC.小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上所做的功约为1JD.小明泡温泉漂浮在水面上时,受到的浮力约为100N7.如图所示,有一轻质木板(质量可忽略不计)长为L、右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。当物体向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力FA.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小8.如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响)()A.小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大B.小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等C.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等D.在A、B、C三点中,小钢球在A点具有的动能最大二、多选题9.如图甲,弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐进入水中,图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是(g取10N/kg)A.物体的重力是9NB.物体受到的最大浮力是5NC.物体的体积是400cm3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N10.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,两球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,两球所受的浮力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是A.p甲p乙 B.p甲p乙 C.F甲=F乙 D.F甲F乙三、填空题11.在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示,取等体积的两种物质,则_____(甲/乙)的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比是_____.12.世界杯亚洲区男足预选赛,于大宝用头将球顶出后,足球继续向前运动是由于足球具有_____。忽略空气阻力,足球在空气中只受_____的作用(选填“重力”或“压力”)。13.冷的物体温度比热的物体温度_____;摄氏温标规定在标准大气压下,_____的温度为0摄氏度,_____的温度为100摄氏度。14.质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为________N,小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则地面对箱子的摩擦力大小为________N,若改用60N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力________.(填“变大”“不变”或“变小”).(g=10N/kg)15.如图某物体熔化时温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断该物体是________(晶体/非晶体);在第10min内物体处于________状态,该过程中,其内能________(变大/不变/变小)。16.用弹簧测力计在空气中测一实心正方体重力,测力计的示数为5N;把物体一半体积浸入在水中时,测力计的示数如图所示,此时物体所受浮力为________N,当把物体从弹簧测力计上取下,放入水中静止时,物体所处的状态是________(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)。四、作图、实验探究题17.如图所示,用力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图;(______)18.画出在水中被细线拉着的木块受力的示意图(_____)19.(10分)小明利用弹簧测力计溢水杯、小桶、小石块细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系,实验步骤如图A.如图甲,测出小石块所受的重力.B.如图乙,测出小桶所受的重力C.如图丙,把小石块浸没在盛满水的溢水杯中,读出此时弹簧测力计的示数同时,用小桶收集小石块排开的水D.如图丁,测出小桶和小石块排开的水所受的总重力(1)小明进行实验并把数据记录在下表中.从表中数据可知小石块受到的浮力是____N,分析数据可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于___为了得出普遍结论,接下来的实验操作应该是_____实验步骤ABCD弹簧测力计示数/N1.80.41.10.9(2)小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取相同______的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小.(1)实验结束后,小明将小石块用弹簧测力浸没在盐水中,弹簧测力计的示数为1.2N,则盐水的密度为_____kg/m1.(水的密度为1.0×101kg/m1)五、计算题20.(6分)如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,放置在1m2的水平桌面上,将重2N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2,水的深度为5cm,将锥形瓶放在木块上,(g取10N/kg)求:(1)水对瓶底的压力;(2)木块对桌面的压强。21.(6分)悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3200t,已知g取10N/kg,海水的密度取,求:(1)潜艇所受浮力多大?(2)潜水艇体积是多少?(3)处于水下200m深度处有一个面积为的舱盖,求它所受海水的压彈和压力各是多大?

参考答案一、单选题1、C【解析】

A.瓶盖上刻有纹线,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意.B.乒乓球拍上粘贴橡胶,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意.C.轴承中装有滚珠,是将滑动摩擦变为滚动摩擦,是减小摩擦的一种方法,符合题意.D.汽车轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意.故C正确.ABD错误;2、B【解析】

脚和球已脱离接触,所以不可能再对球有作用力,此时只有地球对它有引力作用.所以选B.3、C【解析】

设冰块的体积为V,冰块漂浮的水面上,冰块受到的浮力等于冰块的重力,即:G冰=F浮,ρ1gV=ρ2g(V−V1),V=,冰块重力为:G冰=ρ1gV=.故C正确。4、D【解析】

甲、乙两铁球,吸收相同热量后,甲球把热量传给乙球,说明甲的末温比乙的末温高;AC.当甲球质量较小时,由Q=cm△t可知,吸收相同的热量,质量小的温度变化大,因此此时甲球的初温不能确定.故AC可能.BD.当甲球质量较大时,由Q=cm△t可知,吸收相同的热量,质量大的温度变化小,因此此时甲球的初温高;故B可能,D不可能;5、D【解析】

A.给车轴加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦力,不符合题意;B.自行车车轴装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦,不符合题意;C.轮胎的表面做得凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,不符合题意;D.刹车时用力捏闸柄,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力,符合题意。6、C【解析】

A.初中生的质量约为50kg,体重为:G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合实际;B.一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强p===1.25×104Pa.故B不符合实际;C.小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上,两个鸡蛋的重力约为1N,鸡蛋被举的高度约为1m,他对鸡蛋所做的功约为:W=Gh=1N×1m=1J。故C符合实际;D.中学生的体重在500N左右,漂浮在水面上时,受到的浮力与重力相等,约500N.故D不符合实际7、A【解析】

由图知道,动力臂为OA=L,杠杆受到物体的压力F′(阻力)等于物体重力,阻力臂为OB,且OB=OA-vt=L-vt,

由杠杆平衡知道,F×OA=F′×OB=G×(OA-vt),即

F×L=G×(L-vt)由此解得

所以,当t增大时,F逐渐减小,只有A符合题意。8、C【解析】

小钢球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,速度增大(速度越来越大),动能增大,机械能的总量不变,故A、B、D选项错误;AB、BC两段的高度相等,据W=Gh,故小钢球在AB、BC两段内做功相等,故C正确;二、多选题9、ACD【解析】

A.由图象可知,当h=0时,物体还没接触水面,其不受水的浮力,所以此时弹簧测力计示数即为物体的重力9N,故A正确;B.物体完全浸没后,受到的浮力不再改变,且受到的浮力最大,此时弹簧测力计示数最小F=5N,由图象可知物体受到的最大浮力为:F浮=G−F=9N−5N=4N,故B错;C.由浮力的公式可求物体的体积:V=V排=F浮/ρ水g=4N/103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3=400cm3,故C正确;D.物体刚浸没时,上表面受到水的压力为0,则下表面受到水的压力F下=F浮=4N,故D正确.10、BC【解析】

AB.因为甲球漂浮,所以ρ甲>ρ球,因为乙球悬浮,所以ρ乙=ρ球,则两种液体的密度大小关系是:ρ甲>ρ乙;又因为两容器液面等高,根据液体压强计算公式p=ρgh,可得液体对容器底部的压强大小关系为:p甲>p乙.故B正确,A错误。CD.由图可知,甲球漂浮,乙球悬浮,所以两球受到的浮力都等于各自的重力,而两个小球是相同的重力相等,所以F甲=F乙=G.故C正确,D错误。三、填空题11、甲1:4【解析】

第一空.由图像可知体积相等时甲的质量大;第二空.由图像可知当质量为2g时,甲乙质量相等,体积分别为1cm3和4cm3,因此体积之比为1:4。12、惯性重力【解析】

(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性;(2)地球表面附近的物体都受到重力作用,在踢球的瞬间球才受到踢力。【详解】惯性是物体保持运动状态不变的性质。于大宝用头将球顶出后,足球继续向前运动是由于足球具有惯性;忽略空气阻力,足球在空气中只受重力的作用,而运动员不再对球有力的作用。【点睛】此题考查了物体的受力分析,要根据题目的条件,足球在空中运动,且不计空气阻力,结合力的概念﹣﹣物体对物体的作用;只有地球给足球施加了力的作用即重力;本题学生容易出错在:仍认为足球还受踢力,不然足球怎么会在空中运动?他们忽略了任何物体都具有惯性,正因如此,足球才会在空中运动。13、低冰水混合物沸水【解析】

[1]温度是用来表示物体冷热程度的物理量;所以冷的物体温度比热的物体温度低,[2][3]摄氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每份是1℃。14、50040不变【解析】

(1)箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,因为木箱在水平地面上,所以它受的重力和支持力是一对平衡力,地面对箱子的支持力F=G=500N;(2)小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,箱子受的摩擦力f=F=40N,改用60N的力水平推这个箱子时,箱子对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为40N.【点睛】(1)根据公式G=mg可求物体的重力,在水平面上静止的物体,地面对物体的支持力和物体的重力是一对平衡力;(2)箱子匀速运动,所受的摩擦阻力和推力是一对平衡力,大小相等;摩擦力大小和压力、接触面积大小有关.15、晶体固液共存变大【解析】

由图可见,该物质图象上有一段与时间轴平行的直线,表示该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,因此该物质为晶体;物质的熔化过程是从第5min到第15min,因此在第10min时物质处于固液共存态。晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变,内能增加。【点睛】(1)晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度,这是晶体和非晶体的区别;(2)分析图象发现物质从第5min开始熔化,到第15min熔化结束,熔化过程中是固液共存状态,晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变,内能增加。16、3漂浮【解析】

[1]由于在空气中测该实心正方体重力是5N,当物体的一半浸没在液体中时,测力计的示数为2N,由称重法知道,此时物体受到的浮力是:F浮=5N-2N=3N,[2]若物体完全浸没,物体排开液体的体积为一半浸没时排开液体的体积的2倍,由阿基米德原理得到物体受到的浮力为6N,由于浮力大于物体的重力,物体会上浮,当物体静止时,物体会漂浮。四、作图、实验探究题17、【解析】试题分析:过物体与墙面的接触点,沿墙面向上画一条带箭头的线段,如图所示:18、【解析】

木块静止在水中,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和绳子竖直向下的拉力作用,三个力平衡,作用点都画在重心,如图所示:19、0.5排开液体的重力换用不同液体重新实验体积1.2×101【解析】

第一空.由实验步骤AC可知,物体浸在液体中时受到的浮力:F浮=FA-FC=1.8N-1.1N=0.5N;第二空.由实验步骤BD可知,物体排开液体的重力:G排=FD-FB=0.9N-0.4N=0.5N;所以可以得出F浮=G排,即浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力;第三空.由于只测了一组实验数据,这样得出的结论会具有片面性或偶然性,所以为了寻找普遍规律,做完一次实验后,需要换用不同液体重新实验;第四空.想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,需要选用体积相同、密度不同的物体,使其浸没在同种液体中(保证了液体密度相同、排开

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