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文档简介
.............................《
文
言
文
两
则》
练
习
题
《学弈》字荟给加点的字注。诲二人奕鸿))将至虽与之俱)学,弗若之矣(给带点的字选择正确读音。(1)
使弈(
yí
)秋诲(huǐ)二人弈,其一人专心致,惟弈秋之(
)听。(2)
为(
)是其智弗(fú若(y)(3)
弗若之矣(
yì
(4)
鸿鹄(
háo
)(5)
思援弓缴(
ji)射之(6)
曰(
yu然。
形近字组词。弈()奕()
诲()悔()
俱()惧()
援()缓()
选字填空。诲
悔
我会牢记老师的教()对以前的事,他感到很后(至
致
他离开后(今还没有来。由于他粗心大意)损失一百万。
写出意思与“专心致志”相近的字词语:(())解释下列句中加横线的词。(1)
通国()之善()弈者也
(4)
一心以为()鸿鹄将至
使弈秋诲()二人弈()惟()弈秋为听
思援()缴()而射之虽与之俱()学
为是其?(7)写出“之”在句子中的意思。
(8)
非然()
弈秋,通国之善弈者也一人虽听之,一心以为有鸿鹄将,思援弓缴而射之)虽与之俱学,弗若之矣)句集
用“/划分朗读节奏。
使弈秋诲二人弈一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的项是()A.战,勇气也B此则岳阳楼之大观也C.矣汝之不惠D.莲,花君子者也10.写下句子的意思。
弈秋,通国之善弈者也。__________________________________使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;_________________________________一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。_________________________________虽与之俱学,弗若之矣。_________________________________为是其智弗若与?曰:非然也。_________________________________课链11.仔阅课文后填空。课文记叙了两个人跟弈秋学下围,一_,个_告诉我_。12.理课,回答问题。(1)
文中哪句话说明了两个条件差不的学生,跟随一个老师就学而效果不同?(2)
用自己的话说说,为什么两个条差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?..............(3)
通过学习,你从中得到了怎样的示?《两小儿辩日》字词荟萃
给加点的字注。辩斗(盘盂()
沧沧凉
探汤)
孰)为汝)多知)乎?用“/”画出朗读停顿。我以日始出时去人近,而日中时远也。(1)此不为远者小而近者大乎?(2)仿照沧沧凉写叠词:(()解释下列句中加横线的字、词。孔子东游(两小儿辩斗(其((1)我以()始出时去()近,而日中((2)及()日中则如盘盂(3)日初出沧沧凉凉(其中如探汤((4)孔子不能决()也。(5)孰()汝)多知()乎?(6)一词多义:
))时远也。)
为:①此不为远者小而近者大乎②孰为汝多知乎③而能以天下事为己任其问其故②及其日中如探汤
为:__________为:__________为:__________其:__________其:__________....
③未有其比古今异义:日中如探汤(1)
汤:古义:
其:__________今义:
我以日始出时人去:古义(2)找出本文的通假字,并写出本义通假字___,本义_____找出课文中的3对词写下来。
今义:
__________________________成语加法。
()苟+(霄云外()万火急()美+(神无主()面威风()行+(海为家()零八落())短+())下=())美朝())丝毫=()()裂句集10.翻句。(1)
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。(2)
我以日始出时去人近,而日中时远也。(3)
日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(4)
日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?11.选正的翻译
孔子不能决也。()A、孔不能决定谁对谁错、孔能判断谁是谁非孰为汝多知乎?()A、认你多广、说你多知识呢?12.抄文的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。比喻_________________________________这个句子把________比________,把________比作_______。13.下两话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接用句,将第二句改写为直接引用句。
一儿曰以日始出时去人近,而日中时远也一儿以日初出远,而日中时近也。课文链接内同步阅读)14.仔阅课文后填空。
本文主要通写来现人物,展开故事情节。将课文划分为三部分,并写出层。第一层(段~_______________________________________________________第二层(段~_______________________________________________________第三层(段~_______________________________________________________文中“”一话见小辩内复杂性孔子不能决也结合文章内容,用“因为……所……”的句式,分别说明两个小孩两种截然不同的观点的依和结论。一个小孩说________________________________________________________,以我认为___________________另一个小孩说________________________________________________________以我认为_______________________《两小儿辩日》中,两个小儿辩一天中太阳大小的变化情况,一个_________角发,一个从_角发得相反的结论_____________________________________道理,表现了他的贵精神。15.语表训练(1)
两小儿能对这个复杂的自然现象出疑问,说明了什么?(2)
“孔子不能决”说明了什么?(3)
孔子为什么不能回答两个孩子的题?(4)
“孰为汝多知乎?”你觉得这能孔子吗?这说明了什么?(5
学习了《两小儿辩日》这篇课文你喜欢文中的哪一个人物?为什么?(6
两小儿辩日对我们的启示是__________________________________________文中孔子给我们的启示是____________________________________________16.有关小儿辨日》中的科知识。我知道早晨和中午的太阳与地球距离是___________,早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉_造成的午的气温比早晨高主要原因是早晨太___________地,中太阳射大地。文常《学弈》选自《孟子·告子》,部书记录了____的思想和言行,他是我国古代的____、____家。《两小儿辩日》选自《》据是_时__作。孔子,名丘,字仲尼。国人,春秋末期____家、___家、____家,儒家学派的创始人。他的一生言行被他学生编成《论语》一书,流传于世。两句孔子的话。_________________________________________________________________________________文文读习()卫海——《山海经》北二百里,曰发鸠之山,其上多木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精詨。帝之少女,名曰女娃。娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙东海。漳水出焉,东流注于河。
填空。“精卫子_______________________________________________________________________________“卫海这故象中华民的神。(二)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰剑之所从坠止从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
楚人刻舟求剑的结果_文原话回答______________________________________________________________________这个故事告诉我们:_______________________________________________________________________________________(三)夸父追日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。其杖,化为邓林。
理解词句意思。夸父与日逐走__________________________________________________渴,欲得饮
__________________________________________________
“邓林指__________________________________________________夸父追日象征着:_______________________________________________________________________________________(四)郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰忘持度归之。及返,市罢,遂不得履。人曰试以足?”曰度无自信也
理解词句意思。履____________
度____________
遂____________
何不试之以足?__________________________________________________宁信度,无自信也。__________________________________________________这是一_故告诫们做____________________________________________________________________________________________________(一)精填海1其状如乌,文首,白喙
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