广东省深圳市龙岗区三校2019-2020学年高一下学期期末联考生物试题含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精广东省深圳市龙岗区三校2019-2020学年高一下学期期末联考生物试题含答案生物学科试卷满分：100分时间：50分钟考生注意：客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题用黑色的水笔书写在答题卡相应的位置.一、选择题(共15小题,每小题4分，满分60分）1．图1为某动物细胞分裂某个时期的示意图（仅示部分染色体），图2中细胞类型是依据该动物不同分裂时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列相关说法，错误的是（）A．在图2的5种细胞类型中，存在染色单体的细胞只有b、d B．图1细胞中能观察到4个染色体组，它属于图2中类型a的细胞 C．类型e的细胞中没有同源染色体，若取自精巢，那么该细胞是精细胞 D．类型c的细胞只能出现在该动物细胞有丝分裂的过程中2．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象，下列有关叙述正确的是（）A、人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B、人的早期胚胎有尾,尾部随着发育逐渐凋亡C、细胞癌变是细胞高度分化的结果D、皮肤上的“老年斑"是细胞凋亡的产物3. 孟德尔运用假说—演绎法进行豌豆杂交实验，发现了分离定律。下列选项对应错误的是（)A.发现问题——F2高茎和矮茎的比例接近3:1B.提出假说--等位基因成对存在,形成配子时彼此分离C。演绎推理—-Dddd.子代Dd：dd=l:1D.实验验证-—F1与矮茎植株进行测交4．棉花的两对基因(E、e和F、f）遗传过程中遵循自由组合定律，现有子代基因型及比值如下表,则双亲的基因型是（）基因型EEFFEEffEeFFEeffEEFfEeFf比例111122A．EEFF×EeFf B．EeFf×EeFf C．EeFf×EEFf D．EeFF×EeFf5．按照孟德尔遗传定律，AaBbCcDd个体自交或测交得到的子代（）A．自交子代基因型有8种 B．测交子代基因型有81种 C．自交子代aabbccdd出现的概率为 D．测交子代AaBbCcDd出现的概率为6．下列有关生物遗传物质的说法，正确的是（）A．R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,证明R型细菌具有让S型细菌复活的能力 B．“噬菌体侵染细菌”实验有力地证明了DNA是主要的遗传物质 C．“噬菌体侵染细菌”实验中，用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体，子代噬菌体中含32P和31P的各占一半 D．艾弗里的实验与“噬菌体侵染细菌”实验的思路都一样：把DNA和蛋白质等物质分开，单独地、直接地去观察它们的作用7．下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是（）A．DNA复制时，DNA聚合酶用于氢键的合成 B．大肠杆菌DNA中所含有的游离的磷酸基团为2个 C．DNA彻底水解后可得到5种终产物 D．解旋酶能使双链DNA解开8．如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知（）A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助 C．老年人头发变白的原因是基因1结构异常导致不能合成酪氨酸酶 D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状9．细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程，该过程被称为NMD作用，能阻止有害异常蛋白的产生（AUG、UAG分别表示起始密码子和终止密码子），图中异常mRNA与正常mRNA长度相同。据图分析，下列相关叙述正确的是（）A．异常mRNA产生的原因是DNA发生了碱基增添或缺失 B．异常mRNA由突变基因转录，其降解产物为脱氧核苷酸 C．若NMD作用失效,细胞内会产生肽链较短的异常蛋白质 D．SURF能识别所有终止密码子,故能降解所有的mRNA10．一对表现正常的夫妇，生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是（）A．若要获取红绿色盲的发病率,则需要在患者家系中进行调查 B．该孩子一定是男孩，其色盲基因不可能来自祖母 C．这对夫妇再生患白化病男孩的概率是1/4D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/411．遗传性乳光牙是一种单基因遗传病（用Aa表示这对等位基因），患者牙齿严重磨损.如图为某家族该遗传病的系谱图。相关说法不正确的是（）A．该病遗传方式是常染色体显性遗传 B．Ⅰ3的基因组成为aa C．Ⅲ9是杂合子的概率为0 D．Ⅲ8与正常男性结婚，可避免子女患该病12．判断下列有关基因突变和基因重组的表述中正确的是(）A．基因突变是普遍存在的，并且一定改变生物的表现型 B．基因突变可以产生新基因而基因重组不可以 C．基因重组是生物变异的根本来源 D．非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组13．如图是科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案。相关分析错误的是（）A．过程③通常用秋水仙素处理幼苗 B．过程⑤是通过连续自交获得新品种 C．过程④得到的矮秆抗病植株中有杂合子 D．两种育种方案的原理涉及基因重组和基因突变14．下列有关叙述,正确的是（）A．共同进化指的是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 B．由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变 C．染色体结构变异是可以用光学显微镜观察分析的 D．有性生殖过程中，一对同源染色体上的基因不能发生基因重组15．某地的蜗牛被突然隆起的山丘分隔成两个种群。若干年后，两个种群的个体在形态上发生了明显变化。后来山丘消失,消除了两个种群间的地理隔离。种群演变过程如图所示。下列说法正确的是(）b1→b2发生了定向变异 B．d1和d2一定是两个新物种 C．c1→c2种群的基因频率发生改变 D．a和c2之间一定产生了生殖隔离二、非选择题（本题包含3大题，共40分）16．(除备注外，每空2分共14分）如图表示某高等哺乳动物卵原细胞减数分裂过程，其中字母表示不同种类的细胞,请据图回答：图中①过程细胞体积略有增大，其内主要变化是、。（每空1分)（2)分离定律发生在（用图中字母表示）细胞中.(3)一般来说D和E之间只有细胞质的差异,若由1个卵原细胞生成的D与E在基因组成上存在差异，则其原因可能是MⅠ前期同源染色体之间发生了.（4）图中②过程中的是导致子细胞染色体数目减半的直接原因,而是导致配子中染色体组合类型多样的主要原因.（5）正常情况下,若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则C细胞的基因组成为。（6）若一次分裂产生的F细胞性染色体组成为XX，则其可能原因是图中（填编号）过程发生异常引起的。17．（每空2分，共12分)今年年初,爆发了全球性新型肺炎冠状病毒疫情，科研人员通过对多个患者体内分离的新型冠状病毒的基因组序列研究，分析新型冠状病毒的进化来源、致病病理.初步研究表明，新型冠状病毒是蛋白包裹的单链正链RNA病毒，通过S﹣蛋白与人ACE2互作的分子机制,来感染人的呼吸道上皮细胞。图1为新型冠状病毒结构示意图，图2表示病毒侵染宿主细胞的增殖过程。请据图分析回答问题：(1）新型冠状病毒在结构组成上与噬菌体的主要区别是,组成新型冠状病毒核酸的碱基共有种。（2）图2中，RDRP的作用是参与过程③④,推测它最可能是酶.（3）抑制逆转录酶的药物（填“能”或“不能”）治疗该病，由此提出一种类似的治疗思路：。(4)分析图2可知，可与病毒+RNA发生碱基互补配对的核酸是.18、（每空2分，共14分）如图表示燕麦两对相对性状的杂交实验过程。回答下列问题：（1）图中控制两对相对性状的两对等位基因分别位于对同源染色体上，且符合孟德尔的定律。(2）在F2的高产、抗病植株中，能稳定遗传的纯合子理论上应占。为了确定F2中高产、抗病植株的基因型,最简单的方法是.（3）若亲本(纯种）的杂交组合方式为（填表现型），也可能出现上述实验结果。（4)现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖:白颖＝12：3：1,则F2中非黑颖有种基因型。若让F2中黄颖自交,则其后代中杂合体理论上应占。答案-—---—-生物学科试卷一、选择题（每个4分，15题，共60分）1～5：D、B、B、C、D；6~10：D、D、B、C、B11～15：D、B、D、C、C非选择题(三大题，共60分)（除备注外,每空2分，共14分）DNA复制（1分）；蛋白质合成（1分）A交叉互换同源染色体分离;非同源染