人教版八年级下册《道德与法治》期末考试卷【及参考答案】

（整）教八级册道与治期考卷及考答】班级：

(时间：60分钟姓名：

分数：100分)分数：一单选题下各中有个项最合意，选出确项每，）1、寒、暑假期间，我们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，也想念同学、老师、学校。开学了，我们又回到“家”了，我们是如此开心、快乐！这种感觉是（）A．主人翁责任感C．集体荣誉感

B．对班级和学校的归属感D．对老师、同学的依赖感2、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于（）A．农民B．工人C．知识分子D．人民3、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们)A．正确行使权利，适当履行义务C．权利必须行使，义务可不履行

B．权利必须行使，义务必须履行D．正确行使权利，自觉履行义务4、“法令行则国治，法令弛则国乱。”在我国，党领导人民治理国家的基本方略是（）A．依法治国B．以德治国C．以人为本D．依法行政5、下列关于违法与犯罪的说法，正确的是（）A．违法一定会受到刑罚处罚B．违法就一定构成犯罪C．犯罪就一定违法D．违法和犯罪之间没有任何的关系6、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）A．“我为人人”的前提是“人人为我”B．个人利益高于国家利益、他人利益C．有了个人利益，集体利益才有保障1/

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国7、在2017年中国企业500强年度排行榜中，私营和私营控股企业有128家，比2007年增加了120家，占全部企业的25.6%这表明（）①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展②私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分④我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8、胶东在线“网上民声”栏目获第19届中国新闻奖。该栏目创办6年来,逐步打造出了一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务,发表意见建议,提供信息线索,行使民主监督权利推动网络舆论的形成。以下关于“网上民声”栏目的说法中有误的是（）A．有利于促进政府科学民主决策B．有利于拓宽公民参政议政渠道C．有利于督促国家机关提高办事效率D．有利于扩大公民的民主权利范围9、下面漫画告诉我们（）①宪法是一切国家机关及其工作人员的根本行为准则②在我国，一切权力属于人民③任何人都必须依照宪法规范自己的行为，决不允许特殊人物存在④任何人不论职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（）A．不知法就可以不受法律的制裁B．要认真学法，做知法、守法的合格公民C．法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪2/

D．保护生物多样性，不得伤害任何动物11、下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（）A．B．C．D．12、国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明（）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任③我国公民具有自觉监督国家机关的义务④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④13、我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明（）①宪法具有最高的法律效力②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效③在我国，中国共产党享有最高立法权④普通法律是宪法的立法基础A．①②B．①③④C．②④D．①②④14、下面的漫画反映了（）①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势②社会听证制度保证公民参与和民主决策③民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式④我国实行重大事项社会公示制度3/

A．②③B．②④C．①②D．①④15、公益短片《家国与边关》感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国，边防战士的行为（）①行使了依法服兵役的权利②说明维护国家利益有时要牺牲个人利益③履行了维护国家安全的义务④说明国家利益与个人利益是完全等同的A．①③B．①④C．②③D．②④16、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（）①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④17、中国政府倡导大众创业、万众创新，鼓励更多的年轻人成为“创客”。政府大力支持“创客”发展说明()A．提高国民素质，改革开放是根本途径B．各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争C．我国政府鼓励创新，努力建设创新型国家D．创新创业是民族振兴和我国工作的中心18、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是（）A．权利是为自己的,义务是为他人的B．公民要在法律允许的范围内行使权利C．作为公民要增强法律意识D．公民的权利和义务是一致的19、下列关于坚持民族区域自治制度的认识，正确的是（）①坚持民族区域自治制度也是在维护我国的国家安全②坚持民族区域自治制度，能够更好地维护我国国家统一4/

③坚持民族区域自治制度就是让各民族自行决定本民族一切内外事务④只要坚持民族区域自治制度，就能保障平等友善共同繁荣的民族关系A．①②B．①③C．②④D．③④20、“今天的教育，明天的科技，后天的经济”，这句话告诉我们（）A．受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务B．把教育摆在优先发展的地位C．要先发展教育，再发展科技，后发展经济D．要把科技发展作为当前工作的中心21、在当代中国，“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵，它要求我们青少年（）①面临国家危难，要担负起救国重任②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任③选择自己喜欢的职业，谋求更好地发展④担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩A．①②B．③④C．②④D．①③22、李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于（）A．严重违法行为、一般违法行为C．行政违法行为、民事违法行为

B．民事违法行为、行政违法行为D．行政违法行为、刑事违法行为23、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（)①人民是国家和社会的主人②公民依法享有建议权③公民依法参与政治生活④公民依法行使选举权A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24、“有法而不循法，法虽善与无法等。”下列说法与这一观点相符的有（）①科学立法，制定良法②严格执法，公正司法③全民守法，依法办事④无为而治，以德化民A．③④B．①③C．②③5/

D．①②

25、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（）A．公民的人身自由不受侵犯B．公民行使权利不得损害他人合法权利C．公民享有广泛而真实的权利D．公民行使权利不得损害国家的利益二材分及答（大共4小题，共分）1、王某酒后到电影院看电影，期间控制不住烟瘾，便抽起烟来，引起周围人的不满，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序大乱，影片中止放映5分钟。结果，公安机关对王某处以罚款和拘留天的处罚。（1）请按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。（2）王某的行为违反了哪些社会规则？（3）若第一阶段事情发生后，不发展到被公安机关处罚，王某应该怎么做？（4）从王某身上我们可以得到哪些警示？2、分析说明题材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学还经常利用手机聊微信、玩游戏、看电子书、在网上发帖……网络带来便捷的同时，却也暗藏可怕的“陷阱”。材料二：中国国家主席习近平在第二届世界互联网大会上强调网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。网络空间不是“法外之地”。结合材料，运用相关知识，回答下列问题（1）网络给我们生活带来了那些便捷？6/

（2）网络暗藏可怕的“陷阱”，网络又带来哪些弊端呢？（3）作为中学生应该怎样合理参与网络生活？3、小宋上学期间勤奋学习，高中毕业后响应国家号召，参军入伍，成为某护航编队中的一位特战队员，其足迹遍及中国南海诸岛。退役后，小宋自筹资金，经营了一家公司，同时悉心照顾父母，一家人生活温馨。由于他勤劳致富，守法经营，按规定纳税，多次被评选为“先进分子”，并被选举为县人大代表。(1)请结合材料说明，小宋享有宪法赋予的哪些基本权利(2)请结合材料说明，小宋履行了宪法规定的哪些基本义务(3)结合小宋的事例，谈谈公民权利与义务的关系。4、阅读情境，回答问题情境一：小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。情境二：我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？（2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？（3）对材料中的问题，你是怎样认识的？7/

8/

参答一单选题下各中有个项最合意，选出确项每，）1、B2、D3、D4、A5、C6、D7、C8、D9、C10、B11、D12、C13、A14、C15、C16、D17、C18、A19、A20、B21、C22、C23、A24、C25、B9/

二材分及答（大共4小题，共分）1、（1）第一阶段：在影院吸烟；第二阶段：砸告示牌和灯泡。（2）前者违反了电影院关于禁止吸烟的规定，后者违反了法律。（3）立即熄灭烟，并向管理人员道歉。（4）要严格遵守社会规则；遇事要冷静；违反了社会规则，要立即改正；要加强自身修养，养成自律品质。2、（1）网络丰富了日常生活：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步：网络为经济发展注入新的活力，网络促进了民主政治的进步，网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2）网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。影响身心健康。个人隐私容易侵犯。（3）理性参与网络生活。提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通，完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会信息节食。学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。传播网络正能量。利用网络平台为社会发展建言献策。要践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化。3、（1）基本权利：受教育权、劳动权、荣誉权、被选举权、社会经济权利（财产权）。（2）基本义务：受教育义务、劳动义务、依法纳税、依法服兵役、赡养扶助父母的义务。（3）权利和义务相统一①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法