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文档简介
()()《分式》习学目:1、式意例1当
x
时,分式
1x
有意义)已分式的是零,那么___学目:2、式变例.列各式x+1)/(x-1)相的是()()
x)yxy)2
()x)
(y)
()xy学目:3、式化分式的分与通分是进行分式化简的基础,特别是在化简过程中的运算顺序、符号、运算律的应用等也必须注意的一个重要方面-例2.化简:÷-学目:4、式求例4化代数式:
x1
后取一个使原式有意义的x的值代入求值.学目:5、分方例5.解分式方程:
3学目:6、式程应例6.城市每立方水的水费是城的1.25倍,同样交水费20元在B城市比在城市可多用2立米水,那么A、两市每立方米水的水费各是多少元?学目:7、合策例在我市南沿海公路改建工程中段工程拟在30含30天成有甲、乙两个工程队,从这两个工程队资质材料可知:若两队合4天好完成若两队合做18天后,甲工程队再单独做10天也恰好完成.请问:(1)甲、乙两个工程队独完成该工程各需多少天?(2已知甲工程队每天的施工费用为.万元,乙工程队每天的施工费用为.35万元,要使该工程的施工费用最低,甲、乙两队各做多少天(同时施工即为合做)?最低施工费用三易点析1.号误例.不改变分式的值,使分式2.算序误
的分子、分母第一项的符号为正.例.计算:
a
2aaaa.用式本性例.不改变分式的值,把分
a
的分子、分母各项系
数都化为整数.布里斯教育【特色班】
((4.分的误.分:
2
abab
25.果是简式例.计算:6.用配例.计算:
xyxy2xyx2y2y2x2y2mm)27.略数的号用例.计算:
xx
2
.三、课堂检测:8、
x5a
2
y
29、
11y2、
2
n
n
、
xy2y2xx2
、先简再值
(
x22x)xx
,中
、
x(2)x1
2014、工程队承接了3000米修路任务,在修好米后,引进了新设备,工作效率是原来的倍一共用天成了任务,求引进新设备前平均每天修路多少米?15、先化简,再求
1b
ab
的值.已知
3
,
布里斯教育【特色班】
八年级学十五章式元测试姓名_____班级_____得分____一、选择题(每小题3分,共30分21x1、在式子:、、、、中,分式的个数是()x2A、2B、3C、4D、5x2、如果把分式中的X、Y都扩大10倍,则分式的值是()xA、扩大100倍B、扩大10倍C、不变D、缩小到原来的3、下列等式成立的是()
110A
B(
C
(12
24
D
4、下列计算正确的是()A
m
x
m
x
2m
B2x
n
n
Cx
3
3
x
3
D
6
2
4m25、化简的结果是()2mmA、B、C、D、m6、下列公式中是最简分式的是()2(a)2222A.B.C.D.277、无论x取什么数时,总是有意义的分式是()A.
2xB.C.2xx
3xD.8、若分式方程解,m的值为()xxA、-1B、-3C、0D、-2x9、若分式的值为0,等于()x2A、-1B、1C、-1或1D、或210、一件工作,甲单独小时完成,乙单独b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要()小时。111abA、B、C、D、ababa二、填空题(每小题3分,共15分11、种感冒病毒的直是0.00000034米用科学记数法表示为__________________米;布里斯教育【特色班】
先化简,再求b,先化简,再求b,12、
计算:
aaa13、如果
x
x
3
那么x
x
的值为______14、若分式
x
的值为负数,则x的取值范围是_________.15、
ab
)3
_________三、解答题16、
计算:)
2
xxx
(分)
aa
(分)17、
计算:)
a
(分)2)
)2)2
(分18、
解方程:
112
(分
(分119、(
2
的值.已知
3b
分)20、2008年初我国南方发生雪灾,某地电线被雪压断,供电局的维修队要到30千米远的郊区进行抢修
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