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第页南充市2023年中考模拟试题〔二〕班级___________姓名____________学号__________可能用到的相对原子质量:C-12
H-1
O-16
S-32
Zn-65
K-39Fe-56Ca-40
Mn-55
Al-27
Cl-35.5N-14Cu-64一、选择题〔本大题包括10小题,每题2分,共20分。每题只有1个选项符合题意〕1.以下生活里的常见现象中,一定涉及化学变化的是A.放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小 B.冰箱中放入木炭后,异味消失C.自行车淋湿一段时间后出现锈渍 D.夏天带到学校的咸菜外表有时出现食盐2.分类是学习和研究化学的常用方法。以下物质分类正确的选项是A.有机物:甲烷、二氧化碳B.盐类:烧碱、纯碱C.混合物:自来水、冰水共存物D.氧化物:水、二氧化锰3.如以下图所示,实验装置或实验根本操作中,正确的选项是ABCD4.保护环境是每一个公民的责任。以下做法:①城市生活垃圾分类处理,②推广使用无磷洗涤剂,③推广使用一次性木质筷子,④推广使用清洁能源,⑤推广使用无氟冰霜,⑥过量使用化肥、农药。其中有利于保护环境的是A.①②③④B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②④⑤5.对于以下几种化学符号,有关说法正确的选项是〔〕①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有56.以下实验所对应的方案正确的选项是选项目的方案A别离NaCl和CaCO3的混合物溶解、过滤、将滤渣洗涤枯燥、将滤液蒸发结晶B比拟金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中C除去CO2中的CO将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、枯燥D证明NaOH溶液是否变质取样,参加少量稀盐酸7.在反响A+2B=C+2D中,C和D的相对分子质量比为22:9,当6.4gB与一定质量A完全反响后,生成3.6gD,那么此反响中A与B的相对分子质量比为〔〕A.1:2B.4:1C.1:4D.2:18.分析推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的选项是A.中和反响有盐和水生成,所以生成盐和水的反响一定是中和反响B.燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液D.化合物是由不同种元素组成的物质,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物9.A、B、C三种物质的溶解度曲线如下图。以下分析正确的选项是A.t1℃时,A、CB.将接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法C.将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量是AD.t2℃时,50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其溶质和溶液的质量比为1∶10.以下图象不能正确反映对应变化关系的是甲乙丙丁A.甲图表示向一定量AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中参加铁粉B.乙图表示向等质量的锌粉和铁粉中,分别参加足量相同质量分数的稀盐酸C.丙图表示常温下,向硝酸钾的不饱和溶液中参加硝酸钾晶体配料:小麦粉、植物油、白砂糖、食品添加剂(碳酸氢钠、食用香精、辣椒红素)、食用盐等。D.丁图表示向一定量的稀盐酸中参加过量的NaOH溶液配料:小麦粉、植物油、白砂糖、食品添加剂(碳酸氢钠、食用香精、辣椒红素)、食用盐等。二、生活现象解释〔本大题包括3个小题,共11分〕11.右图所示的内容是某品牌饼干的配料。〔1〕配料中属于油脂的是__________。〔2〕碳酸氢钠的俗称是______。写出阴离子的符号_______〔3〕在生活中常常用碳酸氢钠来治疗胃酸过多症,其反响原理是________________12.葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。〔1〕为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸钾属于化学肥料中的_____肥。〔2〕食用葡萄前要清洗干净,以下图是一种清洗的方法。以下说法正确的选项是_______(填序号)。A.面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西B.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮C.葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食13.人们生活中的衣、食、住、行、医均与化学有着密切的联系。用化学知识解释以下原理。〔1〕走进快餐店,同学们一定注意到,现在使用的方便碗大都是易降解的塑料为原料做成的,这样做主要是解决问题〔2〕走进自行车棚,发现车棚上的铁管上面刷了一层“银粉漆〞,漆中的铝粉能够很好地防止铁生锈,这是因为〔用化学方程式表示,下同〕〔3〕有一种面料叫“冰蚕丝〞的衣服,其主要成分为合成纤维。生活中要鉴别“冰蚕丝〞和天然蚕丝,可通过的方法。西瓜有甜味,主要是因为含有六大根本营养素中的______________〔4〕“可燃冰〞又称天然气水合物,它是在海底的高压、低温条件下形成的,1体积“可燃冰〞可储藏100~200体积的甲烷。以下的表达中,不正确的选项是____;A.“可燃冰〞不是冰 B.“可燃冰〞有可能成为人类未来的重要能源C.“可燃冰〞的可燃成分是甲烷D.“可燃冰〞的实质是水变成的固态油三.科普阅读理解〔本大题共5分,每题1分〕14.〔5分〕阅读下面科普短文。说起二氧化硫〔SO2〕,你可能首先想到它是大气污染物。其实你真的了解SO2吗?难道它只是有害物质吗?葡萄酒酿制中适量添加SO2,可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。合理使用SO2不会对人体健康造成危害。标准中局部食品SO2的最大残留量食品蜜饯葡萄酒食糖水果干巧克力果蔬汁最大残留量0.35g/kg0.25g/L0.1g/kg0.1g/kg0.1g/kg0.05g/kg硫酸是重要的化工原料,工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下:硫酸工业的尾气中含有少量SO2,假设直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收,再用硫酸处理,将重新生成的SO2循环利用。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气,可以对燃煤进行脱硫、固硫处理;还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用〞的措施,例如,北京大力推广的“煤改气、煤改电〞工程,有效改善了空气质量。依据文章内容答复以下问题。〔1〕按照国家标准,食糖中的SO2最大残留量为_________g/kg。〔2〕以下措施能减少SO2排放的是〔填序号〕。________A.将煤块粉碎B.对燃煤进行脱硫C.推广煤改气、煤改电D.循环利用工业尾气中的SO2〔3〕用硫制硫酸的主要过程中,涉及到的含硫物质有S、和________,H2SO4。〔4〕硫酸工业生产中,吸收尾气中SO2的物质是_________。〔5〕葡萄酒酿制过程中SO2的作用是____。四.科学实验探究题〔本大题包括一个小题,每空一分。共9分〕15.根据以下装置图填写有关空格:〔1〕仪器②的名称为。〔2〕实验室制取二氧化碳的发生装置可选用上述〔填序号〕装置;实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。〔3〕除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤和蒸发结晶,蒸发时用到的装置是H,该装置有一处明显的错误是。〔4〕某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠〞的实验后,对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程.并将①~⑤处等答案填入答题卡相应位置。【提出问题】①_________?【作出猜测】I.溶质仅为氯化钠;II.溶质为氯化钡和氯化钠;III.②____________;【设计方案】实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液,向其中参加一定量的③________溶液。(填化学式)无明显现象猜测I正确④_____________猜测II正确有气泡产生猜测III正确【交流反思】学习小组经过讨论认为,含有可溶性钡盐的废液可以用碳酸
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