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XX——2019学年学期中教工作计划环绕我县教科局本学期教育工作会议的整体部署，联合深造校本学期教课工作会议的整体安排，秉着教科研研究、指导、服务、管理的职能，本学期教科研中心中教工作的主题为：聚焦讲堂，落实核心修养，突显立德树人，提高教课质量，现将详细工作安排以下：一、抓住要点，创新教研。立德树人作为教育的终极目标，怎样在讲堂上有效落实，是新时期对我们教研人和教育人提出的新的命题。本学期将以“思政进讲堂”为抓手，经过基地校教研展现以及连片教研这个平台，第一在我县语文、历史、政治基地校中推动思政商讨课和示范课，同时遴选“思政新人”。其次教研员在全县范围内上思政示范课，做思政教研活动。本学期达成县城中学、县城二中、西谷中学、高花学校、吴村中学、王答一中、柳杜中学、文源中学、杨房学校思政基地校展现活动。二、扎实惯例，有效引领县教科研中心的主题教研活动和学校的校本教研活动是惯例教研的两翼，是一线教师赖以专业提高的主渠道，是提高我县教课质量的根本保证。本学期县级学科活动、教研员下校教研，教研员实践活动的要专注点放在环绕核心修养在讲堂的落实，立德树人在讲堂的浸透，以及信息化在讲堂教课中的有效应用睁开，同时，要对全县各初中学校的校本教研活动进行监察，特别是思政进讲堂教课商讨和信息化应用的落实，以期进一步提高学校教研质量，促使学校内涵发展。三、搭好平台，选好标杆本学期要进行县教课好手、成长杯参加市竞赛教师介绍、思政新人的评比，一方面要做好以赛促训的宣传动职工作，让更多的教师参加到此次这些活动中。另一方面，要做好评论标准的研制，使得评论真实起到指挥棒的作用，在竞赛中成就教师，辐射全体。四、做好调研，服务教课本学期期末持续对七年级学生进行调研，一方面经过调研从县级层面认识各学校教课的实质状况和教课中存在的问题，同时给教育行政部分供给教育管理决议服务。另一方面，各学校可以提早发现本校学生的现状以及教课和教育管理中的问题，进行教课管理的调整。五、完美教研队伍，增强教研活力正对当前教研队伍的现状，语文、政治、历史、物理、生物、体育、音乐、美术教研员欠缺的现状，一方面要做好兼职教研员的培训提高，另一方面要用好兼职教研员，使他们召之即来，来之能战，同时利用好网络博客或微信平台，打破时空界线，通畅专兼职教研员与教师的线上沟通渠道。其次，经过成扬名师工作室，增强后备教研骨干教研队伍的建设，缓解专兼职教研员的教研工作压力，拓宽教研渠道。总之，抓要点，抓落实，抓队伍，抓提高，这就是教研工作的主导思想，正如魏局长在教课工作会议上提到的：向课改要质量，向信息化要质量，向教师队伍提高要质量，县级教研活动牵一发而动

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