第4课 中古时期的亚洲 分层次课后作业-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

试卷第=page11页，共=sectionpages55页试卷第=page44页，共=sectionpages55页中古时期的亚洲(分层次课后作业)作业1基础巩固作业(必做题)1．阿拉伯帝国哈里发马门（813~833年在位）曾派学者访问君士坦丁堡，向拜占庭皇帝索取希腊古典著作，并将其译成阿拉伯文。马门还在巴格达创立了一所规模宏伟的智慧馆，不仅有穆斯林，还有基督教徒、犹太教徒及信仰其他宗教的学者在此工作。马门的上述举措（

）A．开创了多种宗教并行的局面 B．促进了阿拉伯文明的崛起C．改变了帝国对外扩张的方式 D．推动了东西方文化的交融2．唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（

）A．确立君主立宪制度 B．引进九品中正制度C．幕府掌握国家实权 D．建立中央集权的封建国家3．下图为公元8世纪的形势图。该图主要反映了（

）A．亚非各国经济发展不平衡 B．希腊化时代教育的发展C．阿拉伯帝国对文化的重视 D．东西方文化交流的加强4．12世纪起直到15世纪，他们把中国的丝绸、瓷器，南洋的香料，印度的棉布、象牙、宝石、珍珠等，经波斯湾或红海，转运往欧洲。他们在欧亚商品贸易和文化交流上，立下了历史功绩，誉为“东西方文明交流的桥梁”，“他们”是（

）A．阿拉伯商人 B．马其顿商人 C．古代中国人 D．笈多帝国人5．17世纪30年代，德川幕府连续五次颁布锁国令。在锁国体制下,幕府于1641年起通过长崎这一窗口,定期向来贸易的荷兰商人了解世界的情况,做出《和兰陀风说书》，书中记载了大量关于荷兰、葡萄牙、英国商人的情报。这说明（

）A．西方国家在长崎商贸竞争激烈 B．德川幕府的锁国政策名存实亡C．日荷交流开拓了幕府国际视野 D．日本遭到欧洲列强的殖民侵略6．13世纪，奥斯曼人在小亚细亚发展起来，不断对外扩张，先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲大帝国。下列关于奥斯曼帝国表述正确的是（

）A．最高统治者哈里发是国家和军队的主宰 B．首都巴格达是东西方经济文化交流中心C．位于欧亚商路枢纽促进东西方贸易交流 D．在十五世纪中叶，拜占庭帝国被其所灭7．古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”，其意当为：两者是（

）A．同时产生的 B．同一个事实 C．同一创始人 D．密不可分的8．古代的印度是佛教的诞生地,公元前3世纪时佛教被定为国教,但在13世纪后相当长时间里伊斯兰教也是印度的国教。这是因为（

）A．伊斯兰教的影响超过了佛教 B．突厥人占领印度,建立德里苏丹国家C．婆罗门教演变而来的印度教实力弱 D．穆斯林已经占印度人口的大半9．菲利浦·希提在《阿拉伯通史》中写到：“巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸，从印度和马来群岛运来的香料、染料….从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡，从非洲东部运来的象牙、金粉等。”这体现了阿拉伯帝国（

）A．政治秩序稳定 B．贸易范围广泛 C．政教合一突出 D．文化发展繁荣10．《天方夜谭》汇集了古代近东、小亚细亚和其他地区民族的神话传说、寓言故事，形象地再现了中世纪时期阿拉伯文明以及周边文明的社会风貌和风土人情，生动地描绘了一幅中世纪阿拉伯帝国社会生活的复杂图景。这反映出古代阿拉伯文明（

）A．推崇帝国统治 B．具有包容性C．以和谐为理念 D．极富扩张性11．《萨比天文历表》是阿拉伯天文学家白塔尼吸取希腊天文学理论的合理部分，修正托勒密的一些错误理论，并根据新的观测资料和实践经验写成。这部著作传入欧洲后，被哥白尼多次引用，欧洲有很多天文学术语源自于阿拉伯语。据此可知，阿拉伯文化（

）A．成为欧洲文化的源头 B．反映了东西方的文化冲突C．直接推动欧洲社会转型 D．促进世界文明交融和发展12．有学者指出，巴格达城的码头，停泊着各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船。市场上有从中国运来的瓷器和丝绸；从印度和马来群岛运来的香料和矿物；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡和毛皮；从非洲东部运来的象牙和黑奴。据此可知（

）A．阿拉伯帝国沟通了世界的贸易往来 B．奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道C．新航路开辟使得三角贸易逐渐盛行 D．工业革命后英国成为世界贸易中心作业2能力发展作业(必做题)13．有学者说：“欧洲的文艺复兴是在底格里斯河一带预备的，不是在顿河、泰晤士河、莱茵河、第聂伯河一带预备的。麦蒙、易斯哈格、撒赖姆、花拉子模和其他阿拉伯学者开辟了一条新的路径，而彼特拉克、但丁、伊拉斯谟等，便是沿着这条路径走去的。”该学者意在（

）A．说明阿拉伯是人文精神的发源地 B．揭示阿拉伯文化对西方的影响C．论证近代文艺复兴发生的必然性 D．否定欧洲在文艺复兴中的作用14．下图所示是古代日本的中央官制，它直接受下列哪一制度的影响（

）A．唐朝三省六部制 B．明朝内阁制度 C．英国君主立宪制 D．美国民主共和制15．阅读材料，回答下列问题。材料一13世纪初,拜占庭文化再次出现西传的高潮……大批珍宝文物、图书和艺术品在西欧各国广泛传播,诸如玻璃制造、地图绘制等科学技术,也于同期从拜占庭帝国传入西欧。拜占庭文化西传的最后高潮出现在14世纪以后,这次高潮出现的原因是土耳其人在巴尔干半岛的军事扩张引起地区性局势动荡,大批拜占庭学者和工匠移居西欧,直接促进了拜占庭文化在西欧地区的传播和意大利崇尚古典文化热潮的形成。——摘编自陈志强《拜占庭帝国通史》材料二在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中,许多希腊、罗马古典作品被毁坏并流失,一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者不但认真研究,还把许多古代作品,如亚里士多德等人的著作译成阿拉伯文。阿拉伯人不但对许多希腊著作加以保存,而且广为传播,对以后西欧文艺复兴产生很大影响。中国的造纸术、印刷术、指南针、火药和印度的数学等也都由阿拉伯人传入西方,促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国,带来了阿拉伯的数学和天文学知识。——摘编自孙秉莹等主编《世界通史纲要》(1)根据材料一、二,指出拜占庭文明传播的区域，并分析其产生的影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出东西方文化传播的影响因素。16．阅读材料，回答问题。材料一

公元8世纪中期，阿拉伯人经过一系列民族大征服，建立起一个地垮亚、非、欧三大洲的阿拉伯帝国，至9世纪前期，阿拉伯帝国达于极盛，经济繁荣，政治强盛，文化发达。——《历史课标解析与史料研习·世界古代近代史》材料二

《苏莱曼东游记》又名《中国印度见闻录》是介绍中国的第一部阿拉伯著作……伊本·白图泰是14世纪最伟大的阿拉伯旅行家，足迹遍布穆斯林世界，于1347年到达中国，他的游记被译成包括中文在内的世界多种文字。——《历史课标解析与史料研习·世界古代近代史》材料三

塞万提斯的《唐·吉诃德》、薄伽丘的《十日谈》等都不同程度地受到阿拉伯著作《一千零一夜》的影响。阿拉伯哲学家伊本·阿拉比著作中关于先知夜间旅行和登霄的说法，成为意大利诗人但丁《神由》的先驱。……亚里士多德等人本是西方古典哲学家，可是在他们的著作被从阿拉伯文译成拉丁文前，西方几乎没人知道他们是哲学家。——《历史课标解析与史料研习·世界古代近代史》(1)阿拉伯文明曾长期处于世界领先地位，请根据材料一、二，结合所学知识分析阿拉伯文化繁荣的原因。(2)阿拉伯文明为世界文明的发展作出了重要贡献，请根据材料结合所学知识予以分析说明。17．阅读材料，完成下列要求。材料一

随着穆斯林的向东扩张，阿拉伯人建立起横跨欧、亚、非的大帝国、阿拔斯王朝初期，哈里发大权独揽，各行省听命于中央.在帝国政府中，外族虽可参与，但穆斯林与异教徒之间地位仍有较大差异.阿拉伯人不仅大力经营东方商道，从唐朝引进大宗商品及火器、造纸技术，而且大量吸收各地文化，翻译和保存了很多古代文献。王朝后期，帝国采用了选募士兵的方法，使突厥军人势力渐渐崛起.突厥将军跋扈，任意拥废君王，哈里发如同傀儡，各省总督也纷纷割据自立。——摘编自许倬云《万古江河》材料二

唐朝建立后，立即着手进行统一全国的战争。在魏晋以来民族大融合的基础上，唐实行开明的民族政策，唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”羁縻政策的推行，推动了中华民族大家庭的团结巩固。随着对外关系的发展，唐政府也吸纳了不少外国人供职，外来宗教也大量涌入中国，但受尊崇的仍是道教和佛教，唐玄宗喜立边功，用募兵制取代府兵制，使得边防重镇军事实力迅速增强。安史之乱后，为弥补财政亏空，唐朝对税收体制做出重大调整，一定程度上加强了唐中央的经济力量。——摘编自朱绍侯、齐涛主编《中国古代史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括阿拔斯王朝与唐朝在国家治理上的异同。(2)根据材料二并结合所学知识，简析唐朝国家治理对中国历史的意义。作业3探究拓展作业(选做题)18．西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”阅读材料，完成下列要求。材料

中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》根据材料并结合所学知识，论证“阿拉伯人的口”如何在东西方文化交流中起桥梁和纽带的作用。答案第=page11页，共=sectionpages11页答案第=page22页，共=sectionpages22页参考答案：1．D2．D3．C4．A5．C6．D7．D8．B9．B10．B11．D12．A13．B14．A15．(1)区域:阿拉伯地区和西欧地区。影响:阿拉伯文明吸收了拜占庭的学术、艺术成果等,推动了文明的传播与交融；西欧在科技、文艺等方面也受拜占庭文明影响；意大利形成了崇尚古典文化的热潮，推动了西欧的文艺复兴。(2)统一大帝国提供相对安定的社会环境；帝国统治者采取开放、包容的文化政策；帝国连接欧亚,地理位置优越；频繁的经济来往；各地文明发展的需求;战争的推动；学者的努力等。16．(1)原因：①阿拉伯帝国是通过系列民族大征服而建立的一个地垮亚、非、欧三大洲的大帝国，被征服的地都是有数千年文明的，有深厚文化积淀的地区。②阿拉伯人善于学习，广泛吸收被征服地区和其他地区的文化成就。③阿拉伯人对吸收的文化加以融合与创造。(2)贡献：①保存、保留了大量西方古典文化。②促进近代西欧文化的发展。③是东西文化交流的一座重要桥梁。17．(1)同：通过军事扩张拓展领土；实行集权统治；实行开放包容的文化政策；重视对外贸易；中后期均实行募兵制。（任三点）异：阿拔斯王朝政教合一，唐朝则是皇权至上。阿拔斯王朝实行区别对待的民族政策，唐朝对少数民族同等对待。阿拔斯王朝官方信仰伊斯兰教，唐政府推行三教并行。阿拔斯王朝在地方推行行省制度，唐朝地方既有州县制也有羁縻制度。（任三组）(2)意义：扩大了疆域；强化了民族认同；促进了思想文化包容发展；完善了治国理政的基本模式