十堰市东风第七中学数字校园系统方案 （原版）

十堰市东风第七中学互联网+教育解决方案联通智慧校园背景意义总体设计思路方案介绍123目录Content第一部分：背景意义一、智慧教育背景意义十堰市东风第七中学作为湖北省教育厅2017年首批规划的省级数字化校园示范校，需对校园现有的基础设施、教学资源和教学管理进行数字化改造而构建信息化教学环境，通过信息技术与教育教学实践的深度融合，优化教学、教研、管理和服务等过程，提高教育教学质量和管理水平，促进师生全面发展。第二部分：建设思路二、总体规划设计思路统筹建设，打造现代化教育名校

本次计划通过建设一个为全校教育统筹服务的“互联网+教育云中心”，集中建设各类教育教学应用系统，统一为全校提供服务，各班级直接使用，全校互联、节资提效；学校可以直接使用“云中心”的各种应用系统和数据实现教育管理与监测。

同时，依托“学校教育云中心”和“云平台”，可以面向省内“结对子”中小学开展远程授课，将我校的名师推向全省，实现教育扶贫和名校辐射作用，提升我校在省内影响力。互联网无线校园搭建无线校园网，实现教学楼、室外操场、宿舍楼等场景无缝覆盖根据接入人群创建不同的无线网络，办公网、教学网、学生网相互隔离，互不影响，内置企业级防火墙，有效防范ARP欺骗、泛洪攻击、DDos攻击、非法AD-Hoc教育云区域教育云资源存储搭建健康、开放、互融的综合性教育云服务平台搭建东风七中私有教学云，实现本校教学资源云端存储，云课堂提供稳定可靠的平台+优质个性的内容+多层次的服务+本地化的运营打造一个适合本地特色的教育信息化新生态环境教育云云课堂搭建云课堂教室，使用云课堂一体机实现所有师生人手一机，实现教学云桌面。使用云教学资源实现广播教学、文件分发、分组教学、作业布置等课堂任务。使用多媒体云教学资源使课堂教学更加生动形象，增加教学趣味性，提升学生学习积极性。二、总体规划系统架构第三部分：方案介绍3.1方案介绍一个中心和八大应用3.1方案介绍一个中心在学校建设一个面积不少于60平方米的“互联网＋教育”云中心，配备大型屏幕和控制设备。云中心为我校提供三类服务：1.教育大数据统计2.八种应用软件服务3.十类校园设施联网管控云中心集中部署八大应用软件，面向学校、以及家长、社会提供服务。“八大系统”是指多校区协同办公管理系统、资源备课系统、教研辅导系统、师生成长系统、信息发布系统、校安联网系统、移动校园系统、效能监管系统。3.1方案介绍一个中心主界面3.2八大应用办公档案系统实现学校统一在一个网上办公；实现教学教务业务统一具象化管理、审批、分析、总结。统一登录认证的各种学校管理和应用功能，包括人事管理、档案管理、公文管理、报表管理等3.2八大应用办公档案系统实现校与校、班与班之间办公视频会议功能3.2八大应用资源备课系统建立1套资源备课系统，实现全校教师在同一个网上备课，实现本地资源共建与共享。3.2八大应用教研辅导系统教师教研培训主要服务于教师发展，通过建立网上研修平台，实现教学反思、精品课程、远程探讨，该平台具有教师为本、同伴互助、专业引领三个方面，提供协作交流机制与知识管理机制。从资源环境、课程环境、协作教研环境三个层面为学校教研业务开展、教师专业发展提供全面的支持和服务。建立1套教研辅导系统，实现教研员与教师、班级课堂实时互动。3.2八大应用师生成长系统对学校的教师和学生建立个人空间和档案系统。师生在校的所有记录将全面进入本系统。包括教师培训、学生兴趣班、家长互动等。师生成长档案系统主要收录教师、学生的成长档案信息，包括身高、体重、毕业院校、职称等进行记录，并进行分析，借助大数据技术，可实现教师发展、学生发展的价值报告。建立1套师生成长系统，对全校教师和学生进行综合管理。3.2八大应用信息发布系统是指通过一个统一平台，实现对全校LED屏、班级多媒体、电子班牌、校园触摸屏、以及网站等所有设备的内容统一管理和发布。建立1套信息发布系统，对全校外宣设备和网站进行统一管理。网站能够对校园与课堂班级的安全进行适时监控，集中管理和安全调度，提高校园事中管理能力，并为未来视频智能分析、行为管理提供相应基础。3.2八大应用校安联网系统将全校所有监控信息号接入云中心进行统一高度管理。3.2八大应用移动校园系统提供‘数字校园移动平台’，提供学校全方位信息与服务，通过微信平台、移动终端等实现家校师生和谐互通互动。家长可通过手机查询学生成长记录、学校各类活动视频直播。与时代接轨，开发手机APP和微信平台，为师生、家长和社会提供服务。3.2八大应用效能监测系统部署1套效能监测系统，实现教学质量监测和阅卷分析，实现对学校各类信息化设备利用率进行监测三、智慧校园产品方案十大设施十大设施是指学校建设的有关硬件系统，包括：录播教室、视频会议室、智能备课室、智动课堂、数字科技馆、虚拟演播室、电子书包实验班、数字校史室、移动直播站、智能数字班牌等。十大设施由学校统建或根据我校实际情况选建，能够接受“一个中心”的统一调度和管理，通过国家统一标准、推行体系，有助于打造学校整体亮点，塑造窗口。3.3十大设施3.3十大设施录播教室学校配备2-4间录播室与本校云中心联网，形成云录播体系，实现以下功能：1.云中心可同时观摩各录播室授课情况；各教室也可相互观摩；2.各教室录播课件直播上传云中心，累计形成本校优质课资源库；3.云中心可向各班级开展专家讲座、领导讲话等直播活动；学校配备1间视频会议室（兼本校管控中心）可与市视频会议室连接，形成本市教育系统的视频会议系统。3.3十大设施视频会议教室建议学校每个学科教研组配备1套智能备课室与区教研员办公室、与学校云中心连接；同时各智能备课室之间互通，形成教师与教研员、教师与教师之间快捷沟通3.3十大设施智能备课室

班级新增或升级配备新一代多媒体教学设备该设备能够与学校教研员办公室、学校备课室等连接，接受教研员、教师远程观摩、点评课堂；新一代设备支持在学校云中心进行使用率监测。3.3十大设施教学研一体化课堂

建一个虚拟科技馆，配备5套设备配备VR、AR、眼镜、互动笔等设备及VR、AR课程资源，让孩子在动手交互中学习自然科学，如星空探险、虚拟旅行、生物解剖、诗意欣赏等，激发探究兴趣，培养创新意识和创新能力。3.3十大设施数字科技馆

建一间虚拟演播室虚拟演播室成本低、效果好、操作简单，适用于开办校园电视台以及新闻发布、专家访谈、培训、教师录课、网上家长会、网上名师辅导等活动，落实名师名校网络课程工程。符合当前互联网教学需要，可将直播内容推送给家长或教师手机微信等。3.3十大设施虚拟演播室3.3十大设施电子书包实验班建1个电子书包实验班实现课堂或校园内师生交互教学40台PAD及控制软件采用IPAD，提供全套互动资源。

3.3十大设施建1个数字荣誉/校史/校园文化室我校有大量荣誉奖状、奖杯，现有展示方式为实物展示，层次较低，建议采用数字+实物共同展示。展示学校校史、领导关心、社会关注、名师名生等内容，是学校文化建设的重要组成部分。校史文化馆数字校史文化馆二、智慧校园移动直播站校园足球普及素质教育1套用于校园足球直播以及校园