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文档简介

第页心中的我记叙文心中的我记叙文1

还记得六年级上学期开学后的前两个星期的星期一,上午第三节下课后,x老师在黑板上写下了那天的语文家庭作业,当写到"听写一单元生字词"时,我傻眼了,一单元不是听写过的吗?我想去问问x老师但是没有志气,就打消了这个念头。不一会儿冷兴文就过来问我说:"xxx,听写究竟是听写一单元的还是二单元的?"我回答说:"我也不知道啊。"xxx缄默了许久说:"算了我还是把一单元和二单元都写了吧,这样不管是听写一单元还是二单元我就都写了。"说罢,他便走回了他的座位。下午放学回家以后,我实在忍不住了,我便当机立断做了确定:给x老师打电话,打完电话后,才知道原来x老师是想让我们巩固一下原来学过的学问啊!之后,我特殊的感动我为我有这样一个老师感到无比的傲慢和骄傲。这还只是我们这个毕业班和x老师之间的故事中的一朵小小的浪花呢。

我崇拜x老师,所以我要赞美x老师,我赞美她对我们的付出;赞美她高尚的师德;赞美她赐予我们丰富的学问,教会我们做人的道理,我们长大了,而她的白发却增多了,她把全部的心血都浇灌在我们身上,我怎能不赞美她?

心中的我记叙文2

“有缘千里来会面,无缘面对不相识。”这就是缘分,缘分是可遇而不行求的。假如不是我的残疾,人生中就不会遇见这么一位老师。

我两岁多眼睛就失明白,生活失去了光明。看着同龄的孩子一个个都上了学,只有我在家承受孤独,内心是难受至极。身边的那些可恶的人辱骂我的残疾,说我是个废人,更让我对生活失去了希望。总觉得对我最好的,莫过于父母,可我无论如何也不曾想到还有一个如父母的人就是我的老师。

当时,我只是抱着躲避讪笑的看法,从不想自己的人生,是老师让我变更了对人生的追求。

心中的我记叙文3

或许是暖和,或许是爱。照亮每一个角落,暖和每一人的心,赐予困难中的人民一丝劝慰。它就是阳光。

妈妈身上总是有种漫步去的阳光,让人难以忘怀。

记得妈妈年轻的时候,始终是个很潮流的人,不管是长相,衣着,装扮都让人看上去觉得很阳光,我也可以沾点儿小光,因为妈妈长得年轻,我们像姐妹一样。

如今,妈妈越来越经不起岁月的熬煎。在我记忆中,你是脆弱,苍老,满手的茧了,不再是以前那外表阳光的你了,我是观看这场被岁月磨练而渐渐成熟的电影的观众,我所感悟的无非就是:生活是要创建的,要坚毅的。

那句如阳光般的语句,彻底暖和了我的心。

妈妈也是常常辛苦辗转的而生活,而打拼。她常常出差,一个就是五,六个月,回来也只是看看亲人便要离开,我好想妈妈,虽然她总是会打电话问候,但还是想,直到有一次,妈妈不再打电话给我了,而是隔了2个月,发来条信息说慧慧,妈妈很想你。

尽管有再多埋怨也都挥之而散了,只是觉得心里如一束阳光般的照射在我心中,感觉无比暖和。我知道了,就算妈妈再忙,还是会说出一句让人感到一丝劝慰的话,正如亲情之深,亲情之重。

尽管妈妈不在我身边,我信任她会想阳光一样,跟随着我长大。

我遇到挫折都会和妈妈诉说,有时候还会生气,可是妈妈不在我身边,我该怎么办?我总会抬头望着太阳,把它当作妈妈,尽情的倾诉,它就像母亲那样告知我,要镇静冷静的对待,平常要像她一样开朗,暖和,要学会独立,坚毅。阳光照在我脸上,很舒适,也许就是妈妈在摩挲我,劝说我渐渐伴随她成长。

我心中的阳光是一个恒久闪耀坚毅宏大的,有宽广的爱暖和,照射着我。

她的爱如阳光一样包围着我,阳光如记忆深处那零星的灯火暖和着我。

心中的我记叙文4

有个成语叫:目光如炬。然而,在我生命中,你的目光,如太阳一般。

都说在成长的道路上,父亲伴左右而行,而你不然。课业上有困难是常有的事,但我从不奢望从你那儿得到什么。你双眼炯然盯着我,头微微一歪,浓眉一挑,目光中透露出“关我什么事”的意思,这是你一贯的反应,正如那一轮冷月,事不关己,高高挂起,对此,我无可奈何。

时间在奔跑的年龄里,游走的风景也只是瞬间经眼又不经心的点染。儿时撞破了头,最初的难受这样猝然来临,疼了好久,最终是痒的钻心。那个时候,你没有抱我,没有哄我,只是说,男孩子,磕磕碰碰也是正常。

我以为你对我从来冷眼旁观,然而当我从车上摔下来,脸着地后,你那双目瞬间就红了,原来就不大的眼睛因眉头紧皱而更小,但特殊有劲,眼皮儿扑棱棱直眨巴,却一个劲儿冲我说:还好,还好。去医院的路上,像是掩饰方才的失态,你始终埋怨我不当心,却不停狠狠地捶自己的大腿。

“完了,你儿子要破相了。”我懊丧地说。

“不会的,”他不紧不慢地说,“你脸皮这么厚,伤不到的。”他半笑地转过头去,而我分明看到,眼角闪耀的,有如冬日暖阳的温情与关怀。

再一次,是我和别的孩子打架,把人家打伤。孩子家长要我父母来,我说家长不在,原来,他们已经信任了的。你却不知从哪儿听说,赶来向别人致歉,把我拽走。回家途中,你没有动手,没有言语,只是那目光,有些怒气,有些严厉,有些似三伏的太阳,微微刺痛。我也黯然,脚步愈沉,只觉芒刺在背,很多伤疼在心中。

在年少之际,始终想有一处你目光不及之处,但我慢慢发觉,你双目威力无边,总能找到我。

你的目光就这样看着,一如太阳就这样照着,静静地看我跌倒再自己爬起,从不伸手托扶,但我仰首,总能看到暖和与希望。

于是,我不再胆怯 ,是因为,我心中有太阳。

心中的我记叙文5

那是一个阳光明媚的日子,孟祥斌带着他的妻子和三岁的女儿来金华玩,正值他们经过婺江的时候,望见了一个女子往江中跳,旁边的大娘大嫂拉住他说;"太危急了,你不能跳!”可是任何语言都无法阻挡孟祥斌的决心。他纵身一跃,托起了一条生命,却牺牲了自己······

得了脉管炎的孟祥斌,两年多没洗过一次冷水澡,可是,在那天,那个寒冬,他跳了下去,冰水将他包围,而他,一去不回了,在那一刻,他只讲了一句话:“救人要紧!”

当记者访问他的女儿:“爸爸到哪里去了?”天真的女儿说:“爸爸在上班。”这句话让在场全部的人潜然泪下。

孟祥斌一次奋力的托举,把生的希望留给了别人,把死的危急留给自己;他的纵身一跃,挽救了一个生命;他的纵身一跃,筑起了一座不朽的生命桥;他的纵身一跃,告知我们——他是一名真正的军人!

一个人感动一座城——孟祥斌

心中的我记叙文6

“小时候我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也震天动地……”这首赞扬老师的金曲曾经唱响过神州大地,让人回味无穷。而如今它仿佛穿越时空隧道,照旧回荡在我的耳边,让我想起我心中的老师。

我爱音乐,那飞扬的音符是我生命中的一切,我在音乐方面有着无人能及的天赋。很快,我便吸纳为校鼓号队单簧手。我住在这个大家庭中可是出名的辣女孩,自以为自己有非凡的潜力,别人苦练时我无所事事,结果全部教过我的老师对我只能摇头,说的话几乎如出一辙:“你演奏的很流利,可是缺少情感!”然后一走了之。切!情感。我满不在乎的对着夕阳,夕阳被太阳渲染的很红,美中不足的是那几朵残缺不全的云孤独的漂泊,那不正是我吗?心中不觉地升起惆怅,呆呆的看着夕阳把我的影子越拉越长。校内里空荡荡的,我的心也空落落的。我抓起一把小子,攥在手中,“什么老师,自己愚昧无知,还误人子弟,不用老师,我照样会演奏!”我竭力怒吼着,心头却有一股怨恨稀里糊涂的涌上来,小石子把我的手指硌的生疼。就在这时,我的新任老师来了:“你为什么不仔细练习呢?”一声甜蜜的声音打断了我的思想,我激烈的限制不住自己了:“我笨,我不会演奏,我不动情感!”天哪,我说了些什么,这莫非是我说的吗?远处的米老师被惊呆了。许久,老师缓缓向我走来,我闭上眼睛,等待着暴风雨的驾临 。然而事情却360度大逆,老师将手搭在我的肩上,轻轻的对我说:“老师信任只要你倾注了全部的情感去演奏,就肯定可以战胜失败与困难,就肯定能迎来胜利的曙光!”从搭肩的那一刻,我的心跳砰然而止,从没有一个老师对我这样亲切,我心中的冰山忽然溶化了。从那一刻起,我不在自甘堕落,全身心的投入到单簧身上,一刻都不闲。每次最早来,却每次最终走。而米老师也时时刻刻的陪伴我,专心的手把手教我,一边语重心长地开导我:“乐曲不单单是乐曲,它还是一件扣人心弦的事例,须要你细心推敲。”我凝视着老师,老师那关切的深情注视在眼睛里,是那样的深邃。这种关切传染这我,我常常练得手缠的都是绷带,照旧练下去,我不想辜负米老师殷切的希望!最终,那一天到了。我自信的走上舞台,演奏乐曲。慢慢的,我被沉醉了。那悠扬的音符,贯穿了我的心灵,让我无法自拔。那奇妙的和旋,拨动着我的心弦,令我痴迷。我热血沸腾。演出结束,台下响起了雷鸣般的掌声。我冲下去,米老师快乐的抱着我,脸上写满了欢乐与骄傲!

如今,我已经离开了米老师,是米老唤起了我青春的激情,催我不断奋进。您的话我会始终镌刻在心,永不磨灭,它就是我心中永恒的彩虹,恒久那样绚丽缤纷!

心中的我记叙文7

“搬新家喽!”

我们最终搬出了那三间低矮破旧、阴暗潮湿的小屋,搬进了新农村居民住宅楼。

走进社区大门,只见一幢幢住宅楼拔地而起,整齐地排列着,红色的墙,白色的窗,倍儿精神。

来到属于我们的那一单元门前,打开防盗门,轻轻地推开内门,我的眼前豁然开朗,“哇——好大、好美丽嗷”我像刘姥姥进了大观园,傻了。我挨间的串,客厅、卧房、厨房、卫生间一应俱全。客厅紧靠着阳台,阳光透过落地大玻璃窗射进来,使整个客厅充溢了光明、暖和和舒适。

帮妈妈整理好房间我飞速地跑下楼去,在新家园里转了一圈。这里的卫生条件可真好啊,一丁点儿垃圾都看不到。一面面墙像擦洗过一样。不用说住在这里,就是看一看,也让人感到舒适、敞亮。

这里有医院、幼儿园、小学、超市、老年活动中心、青少年活动中心,简直像个小城市。超市里各种日用品琳琅满目。老年活动中心里,人们有的在跳舞,有的在唱戏,有的在健身,还有的在打牌。别看这些爷爷奶奶年纪大,舞姿还挺美丽的。一个个悠然自由,其乐融融。青少年活动中心却又是另一番景象。这里有篮球场、单杠、双杠等,最引人注目的是那个长方形的大游泳池,池水澄澈见底,还有人在水里游泳呢。惋惜我不会游泳,只能站在岸上艳羡地看着他们像鱼儿一样愉快地游着。

“乒乒,乓乓……”咦,有人在打乒乓球,在哪儿呢?我循着声音来到体育活动室,里面并排放着三张球台,大理石台面光滑平整,上面漆着绿色油漆。两个比我大些的男生正在拼杀,我真想上去打上几板,因为乒乓球是我最喜爱的运动。由于和他们不熟,我没好意思上。

走出体育活动室,对面是棋室,里面有围棋、象棋、五子棋、军旗跳棋等等,这里济济一堂,但里面万籁俱寂,人们聚精会神地凝视着棋盘,像参与竞赛一样。

我边走边看,边想,新农村就是好,看病、上学、购物、健身、消遣不出社区门口,太便利了,政府为老百姓想的真周到。正想着,我感到内急,连忙找厕所,可怎么也找不到,对面来了一位老奶奶,我迎上前去:“奶奶,哪有厕所呀?”奶奶笑呵呵地说:“傻小子,厕所在自家的屋里呀,外面是找不到厕所的。”对呀,我怎么把这茬儿忘了呢?谢过奶奶,我撒腿就往家跑,可是两条腿像灌了铅似的,怎么也迈不动步,我一焦急醒了,原来是做了一个梦。

不过,我坚信,在政府的大力支持下,美梦肯定会成真的,我们邻村的新农村建设不已经起先了吗?我期盼着这一天早日到来!

心中的我记叙文8

假如我是一颗向日葵种子,那我的太阳就是……

当我还被埋在泥土里没有萌芽时,我肯定会想:不知是谁会发觉我呢?最终我被发觉了!我探出脑袋看看世界,呀,好刺眼!那个红红的就是别人争论的太阳吧!我跟着她就可以长大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟着太阳,太阳给了我生命。在我冷的时候她给我暖和;在我生病时她细心呵护我;在我难过时又是她耐性劝慰我;是她给我讲故事;是她让一根小苗渐渐成长。她

――我敬爱的母亲。

心中的我记叙文9

我心中的好老师老师像一把钥匙,打开了我才智的大门,老师像一条船,把我摆渡到了学问的彼岸,老师像一块火热的碳,溶化了学生冰冷的心灵。——题记我心中的好老师,他又学富五车的学问,课上,对学生的学习上的问题对答如流,课下,对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的学问无不赞美。我心中的好老师,是一个别出心裁的老师,他的课堂气氛融洽,极不死板又不热闹,上课不生提出“纪律”问题,用独特的方式将学生折服。我心中的好老师,有着火一般的热忱,每天都非常关切学生,嘘寒问暖,不让任何一个学生掉队,时时刻刻关切着我们。我心中的好老师,是一个同等待人的好老师,不管对待任何一个学生都一视同仁,不偏袒任何一个学生。我心中的好老师,有一颗天真的童心,每天不因生活而苦恼,无忧无虑,欢乐生活。自由自在,让师生之间更加贴切。我心中的好老师,有着天一样的宽广的胸怀,是的恐惊的学生重回自然,他的举动和宽容,使得犯错的学生脸红,并默念道“好老师”。我心中的好老师,是一个耐性的老师,对学生不会的问题总是耐性讲解,直到教会为止,从不放弃任何一个。学问渊博+别出心裁+热忱主动+同等待人+天真+宽容+耐性=完备的老师。

心中的我记叙文10

大雨刚过,几缕阳光透过晶莹的露珠射到大地,一道七彩的霞光划过天际。是的,那正是一道彩虹。

今年夏天,我正年少,在那花儿般的季节,我靠着一腔热血参与了才艺选拔赛。傲岸自负的我总以为自己会胜利,然而,结果却令我惭愧。原本以为自己可以

很优秀,在失败的瞬间却发觉了自己什么都不是,只是一个很平凡,很一般的男孩。在家,爸妈宠我,只是因为我是他们的儿子;在学校,老师夸我,只是因为让我更有上进心。

在学校同学间,我根本什么都不优秀,甚至差别人几千里远。所以,在那之后,我不再傲岸,我也不再像原来那样活泼,有的,只是自己一个人在孤独中徘徊。那个失败已成为了我在心中的一道裂痕,它时常的在使我精神苦痛,我不敢去触碰它。那段记忆,我不想再任何人面前表露。就这样,我把它深深地埋入了心底。不过,上帝关闭了你的门,必将为你开启一道窗。尊敬的老师便是通过那扇窗而入的阳光,而他那信任的目光便是我划过我内心的那道七彩之虹。

那一次,在老师的支持激励下,我怀着忐忑的心情重新踏上了舞台。坐在钢琴前,我再次胆怯 了,往台下望去,映入眼帘的只有老师信任的目光。最终,我胜利了,虽然只有第三名。走上领奖台,我看到了观众们在为我鼓掌,还看到了老师那一如既往的目光。在掌声中,我心中划入了一道彩虹,那道彩虹最终弥补了我心中的裂痕,七彩的霞光中,我看到了原来那个活泼的我,裂痕愈合了,我心中有充溢了自信。从那以后,我变得更坚毅,更自信。

时隔多年,我依旧记得那个夏天,那段记忆,以及那道赐予我自信的彩虹。

心中的我记叙文11

那一缕光线照耀进屋中,我便知道新的一天又一次来临了…

晴天万里,阳光暖和我心

那一年的我很淘气,时常捣蛋,初入中学,见到语文老师非常温顺。记得那一次,我写的作文虽说是练习,但也写的不错,您激励着我作文还可以进步,因为您的一句话,我从那时始终努力做到更好,但实力有限始终处于中等,渐渐地有些灰心。直到我每次遇到困难时,您总会出现我的身旁,赐予我暖和,照亮我心。随着时间的消逝,分数也一点一点在提高,因为您的那一句话,我始终放在心底,每当要放弃时内心深处便传来那声声话语。因为有你,我心中才会暖和。

乌云遮天,阳光照旧暖和。

记得那一次,天空上的云集聚在一起,风很大,眼看便要下雨了,您说了句“看看你们让人愁的,老天都为我流泪了,还不好好学,要不怎么对的起你们的父母,对得起上苍?”那一句玩笑话使我心又是一暖。

每一次上课我会溜号,您就是用哪一双眼睛告知我“别溜号了,留意听讲。”虽然有些严厉,但我知道您是我为好。

雨过天晴,阳光照旧。

您对我的好,我都记在心里。那一次您在课上大发雷霆,使我震惊,但下半堂课您在我们的劝慰下重新振作起来,您的样貌照旧,照旧温顺,照旧大方……

假如说您是阳光,那我便是一株须要阳光培育的小树苗,是您带给我阳光,带给我希望…。

我心中的阳光就是您——老师。

心中的我记叙文12

老师,是一支蜡烛,为我们静默地奉献着;老师,是一盏亮灯,为我们照亮前方的道路;老师,是一把钥匙,为我们打开才智的大门;老师,是一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵。

踏遍心田的每一个角落,踩透心灵的每一寸土地,满是我对您的敬意!

记得有一次,刚开学不久,数学老师因生病请了两个星期的假。哪这段时间的数学课该怎么上呀?我们都为这事担忧着。“叮铃铃。”上课铃声响了,这节是数学课,谁来上呢?代课老师,还是。

过了一会儿,一个熟识的身影向我们走来,啊!是施老师。只见您迈着稳健的步伐走进了班级。我们谁也没有想到,您是“文武双全”,不但语文课上的惟妙惟肖、让人听了身临其境,而且数学也上的活灵活现、通俗易懂。这样的日子持续了一段时间。“叮铃铃。”下课铃声响了,同学们都出去玩了。多少次?当我路过办公室的时候,总会望见您扶在桌子上,旁边还放着一杯白开水,我们知道您很累。看在眼里,急在心里的我们也不会让你悲观。其次节课,您照样托着乏累的身躯,来为我们上课,我们静静地听着。感谢您!老师,不让我们落下课程。这让我更增加了对您的爱戴和敬重!

施老师,不仅工作仔细负责,而且还很关切我们!

记得在我们参与市做操竞赛前的一段时间里,我怕自己不能获得第一名而担忧,大家都显得惊慌。“老师,有人中暑了!”突然有人喊道,我们不谋而合地把头扭向后面。您见了,二话没说,站起来,走到后排,为那位同学治疗,嘴里还不停叨念着:“你会好的,坚持住。”这让我更加惊慌起来:他会好吗?他可不能倒下,我们是个团体,缺一不行呀!老师见了我这副样子,看出我有些惊慌,走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“惊慌吗?放心,他会好的,你只要做好你自己就行了!”老师的话像给我吃了颗定心丸,心情轻松了很多。老师感谢您!感谢您让我有了信念,有志气,去竞赛。功夫不负有心人,最终我们得了市第一名。

学校的军训也是我一生中最难忘的,那个时候,我们看的出来,您为了竞赛,是多么得焦急?那一段时间,您瘦了,是为了竞赛,为了我们这些孩子!看到您这副样子,心中不由得引出一股酸涩,我们下定决心:肯定要好好练习,不让您悲观,不会给学校抹黑!竞赛那天,我们做到了,我们获得了满堂喝彩!

施老师,感谢您!感谢您让我这一路走来,这一路,您扶持着,关切着!长大后,无论我走到那里,我都会恒久的记住您!

盛夏时,正是我们毕业之时,在这离别之际,我想道一声:“老师您辛苦了!”

施老师,对于您训诲,你的苦心,我无比感谢,并将恒久牢记在心!我将以生命的翠绿向您祝愿!致敬!我们尊敬的施老师!

心中的我记叙文13

在都市中,经常被热闹吵得头昏脑涨、不安,总艳羡爸爸那个年头的生活:星期天可以去河边钓鱼,上房掏鸟蛋,在花丛中捉蝴蝶……这一切勾起了我对志向家园的憧憬。

我心中美妙的家园里,天空纯净得像空灵的蓝水晶,上面飘浮的.云朵像棉花糖一样洁白。这里有漫山遍野的花丛,澄澈见底的小河,河边还有婀娜多姿的杨柳对镜梳妆呢!百花的馥郁芳香弥散在清爽的空气中,沁人心脾。我和伙伴们可以随意地撒娇,可以随心地笑闹,不必在小小的年纪背上足能把腰脊压弯的书包,也不必为了大人的虚荣而和别人家的孩子辛苦地比较,更不会在睡眼惺忪时被抓起来做练习、背单词。我们在大自然的怀抱里自由地玩耍,可以采几朵野花插在碧绿的柳条编制的草帽上,可以挎着竹筐,一边轻快地哼着歌,一边兴奋地挖野菜。饿了,摘几个野果充饥;渴了,掬清泉解渴。到了晚上,银色的月光洒在大地上,像给大地披上了一层轻纱。我们找个草坪随意坐下,抱着双膝仰视天空,诉说心中的幻想,向往美妙的将来。

在这里,空间无限的开阔。我可以在我房子的四周种垂柳,种桑葚,种桃李,种玫瑰,还种满园满园的大菊花,让我的屋子也“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”。这样,我可以一年四季地看垂柳依依,看黄莺拂柳,采紫红桑葚,赏傲然菊花,还可以体会一下屈原的“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”是如何诗意与自由的境界。

我心中美妙的家园有许多小鸟在空中翱翔、回旋,那时人们不再随意捕获动物。小动物们有了自由,每天早上听鸡叫起床,晚上伴着鸟儿甜蜜的歌声入睡,这是一幅多么满意的景象啊!

……

这就是我心中的志向家园,褪去城市的繁华和芜杂,远离人群的喧嚣和纷扰,将自然领会究竟。

心中的我记叙文14

善意是一阵微风,将美妙轻轻吹拂;善意是一滴雨露,将甘甜微微浸润;善意是一束阳光,将暖和静静洒落……

走在去画室的路上,下午一两点的太阳被树荫拦住,地上只有一些细碎的、跳动着的光斑。一阵风吹来,路边的落叶被纷纷吹向公路中间,像金色的潮水。

我推开画室的门,发觉里面已经人满为患。有写生的、有临摹的,甚至还有上完了课还挤在教室吹空调的。我当心翼翼地从画架中穿过,生怕一不当心撞翻了人家的颜料桶。我的位置也被先来的人占了去,我只好找了一个靠着墙角的、没有画架和椅子的地方。手臂一动就会撞到别人的椅子,我铺开画纸,蹲在墙角,缩手缩脚地打形。时间长了,颈项和手臂都酸痛不已,腿也蹲麻了。可是空地太小,连伸个懒腰的位置都没有。我干脆擦了擦地板,盘腿坐在地上,伸展一下压麻了的腿。

眼前的画板突然被移开,橙黄色的光照了进来。我揉了揉眼睛,发觉画板后是一个生疏的大姐姐。她拖走画架,招呼着坐在地上的我:“同学,你坐我的位置吧。”我有点惊讶,同时也很感谢。我摆了摆手:“不用了,你还没画完呢,感谢你了。”她却不由分说地将我扶起来:“没事,我立刻就要下课了,而且速写还是站着画更便利啦!”说完,她转过头去,接着在速写板上写写画画。我愣了一下,站起身来,搬到了她的位置。阳光从窗帘边钻了进来,洒落在画纸上,泛出暖黄色的光晕。

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