2023年幼儿园幼师教学工作计划下学期

2023年幼儿园幼师教学工作计划下学期现在是学问经济时代，社会进展和教育改革的需要，幼儿园教育讨论已经成为幼儿园的常规工作。幼儿园教育讨论活动作为积极探究和解决幼儿园教育教育活动中发生的各种问题的重要形式，其重要性也越来越受到教育界的重视。

我园为促进保教质量提升，真正落实纲要提倡的终身教育观。以人类进展为根底的幼儿教育观，以教育讨论活动为加强日常教育治理的有效措施，是提高教师队伍素养的重要途径，努力提高教育质量的常用手段。

一、指导思想:

依据上级教育部门的幼儿教育工作精神和本园实际状况，(1).连续渗透幼儿园教育指导纲要精神，推动幼儿园课程改革和幼儿教育质量。以先进的教学理论为导向，以提高教师的教学科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚决树立以人为本的教学思想。(二)积极开展主题活动.区角活动，坚持教研园本化.教研有用化工作原则，运用各种先进理念，推动我园幼儿教育教育讨论和实践活动(三).完善教师工作体系，深入开展新教师教育培育工作，建立自我培育.相互培育相结合的培训模式，提高教师专业化水平。我们努力学习，开拓创新，通过各种教育讨论活动的开展，积极促进幼儿教育事业的进展，为培育具有剧烈教育讨论意识和力量的教师队伍，进一步提高教育质量。

二.工作目标和任务:

1.仔细学习.贯彻《纲要》精神和园务规划，释放思想，大胆践行，勇于创新。坚持以一心一意为孩子为工作设想，实施家庭共育，重视幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。

2.以抓实教育教育活动研讨为中心，优化教育活动组织，合并。

安排一日常规，优化区域嬉戏活动开展。

3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。

4、鼓舞教师参与学历进修，加强幼儿教师队伍的建立，建立一支稳固的高素养队伍。

5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。

6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同进展的教育教学气氛。

三、主要工作措施

(一)强化教育教学常规治理，重视家园联系。

幼儿的学习与进展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们将把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查状况，发觉问题准时解决。

2、重视对个别幼儿的辅导，连续建立家园联系簿，亲密家园联系，，随机听取家长的各种意见，准时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

(二)以人为本，促进教师专业化进展

教师是《纲要》与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建立高质量的教师队伍，是全面推动素养教育的根本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师进展需要动身，推行多样化的师资培育模式，把教科研与教学讨论、连续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研力量与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。

(三)、连续加强队伍建立，不断提高师资素养。

新《纲要》的实施对教师的素养提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素养的教育，促进幼儿生动、主动的进展关键在教师的素养，为此，本学期我们在加强队伍建立，提高教师素养方面主要抓以下几项工作。

1、抓师德学习。这是提高师资素养，促进儿童全面、积极、安康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践严密结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建立真正落实到教育实践中去。

2、抓讨论性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应当鼓舞广阔教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观看和分析中进展讨论性学习。

3、连续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资状况来看，学历水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此，抓连续教育工作，也是我园目前的重点。

4、抓队伍建立目标治理。在队伍建立中，加强优秀教师培育，是不行无视的一块，我们将连续作好青年骨干教师的培育规划，通过青年教师评优，不断发觉新人，并供应更多的时机展现我园的教育教学成果。

(五)优化治理，促进保教质量的提高。

1、学习《广西区幼儿园保教工作治理常规》，进一步标准本园规划、记录、教育评价制度，有效地引导教师讨论，反思教学行为，提高教学效率，优化幼儿园的一日活动治理。

2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使教师树立正确的环境教育观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境，注意创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿供应自主活动和表现力量的时机。

3、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。

4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力营造特色竟争和共同进展的教育教学气氛。

(六、教研活动安排：

二月份：

1、学习区园教研活动规划，并初步拟订教研规划，班主任制定、沟通班务规划

2.稳定新生心情，建立良好的生活学习常规，培育幼儿喜爱幼儿园的情感

3、各班编排好早操、律动

4、新学期环境布置

5、重点目标责任书签订(安全、教研组等)

三月份：

1、园本培训一

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2、主题教研活动(一)

3、早操律动评比活动

4、“好习惯伴我欢乐成长”师德系列活动四月份：

1、园本培训二

2教研组读书活动

3、主题教研活动(二)

五月份：

1、园本培训三

2、爱国启蒙教育主题活动

3、完成各楼面墙体局部环境创设的设想

4、大型庆“六一”体操评比活动

六、七月份：

1、幼儿园“六一”活动

1`幼儿朗读，唱歌竞赛。2、做好财产清点工作3幼儿各力量评价

4、撰写总结阅历沟通

2023年幼儿园幼师教学工作规划下学期

一、指导思想：

本学期我园以素养教育为宗旨，连续学习，贯彻《纲要》精神，积极开展教改实践，加快推动教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的进展和提高。

二、主要工作及详细措施：

(一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。

1连续组织教师学习新《纲要》，深刻领悟并仔细贯彻其精神。

2、连续组织教师积极参与区教育单位的有关文件和政治学习

3、结合教学实践进展学习，在理论与实践的互动中，到达观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的阅历，进一步争论、反思、提升。

4、鼓舞青年教师参与学历的进修，不断充电、进取。

(二)改善教学治理，抓好各项常规工作。

1、进一步确立以人为本的治理理念，敬重、信任每一位教师。

2、尽量为教师供应自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。

3、重视骨干教师的培育和建立，打造团队精神，促进共同进展。

4、积极参与区组织的各类观摩活动和竞赛，提高教师的教育教学力量。

5、加强班级“六必”的治理，并进展定期、不定期地进展抽查、互评。

6、重视环境的创设，尽力为幼儿供应合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。

7、连续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等详细内容。

8、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。

(1)早操时间：小班：8：00分，中班：8：00分，大班：8：00分。

(2)要求每班幼儿回园即到大操场进展器械活动或设施活动。

(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷工程，中班抓好拍球、快速30米跑工程，小班抓好单足立，单、双跳工程，学期末进展检查。

9、重视培育良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和进展作预备的理念。

(三)深入幼教改革，做好教科研工作。

1、有规划地组织好每周一次的教科研活动，并做好具体记录。

2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有规划地开展各类嬉戏。

3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际状况，调整活动的进程，重视幼儿的观看记录和教师的反思。

4、鼓舞教师撰写各种论文，争取有所收获。

5、在省课题组的指导下，开展《幼儿科学制造力培育》的试验和讨论。

每月工作安排

二月

1、各班环境创设竞赛。

2、区域嬉戏研讨活动及各班预设规划。

3、开展幼儿午间操活动(2：40---2：50)。

4、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的心情,使教学工

作尽快绽开。

5、各教师制定教学、班务、主题活动实施规划及课题讨论阶段计

划、详细活动规划，开展课题实践活动。

6、加强幼儿日常治理和教育，培育幼儿良好的学习和生活习惯，

自理力量和自我安全爱护意识。

三月

1、区域活动材料投放及开展(每天上午10：40---11：20)。

2、幼儿早__赛。

3、组织召开家长会。

4、组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。

5、以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同进展进步，开展以嬉戏为主的教学活动。

6、加强教学治理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。

7、组织家长开放日活动。

四月

1、学带、优青教师上示范研讨课。

2、组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。

3、加强教学治理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。

4、迎接“六一”活动排练(中旬)。

五月

1、迎“六一”活动排练。

2、迎“六一”幼儿绘画竞赛。

3、加强教学治理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结

六月

1、进行庆“六一”幼儿绘画竞赛活动。

2、开展幼儿园亲子活动，让家长参加幼儿的活动中来，让家长亲身表达一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。

3、教师师德演讲竞赛。

4、召开期末家长汇报会，展现幼儿学习成果。

5、“创设杯”观看记录评比。

6、召开期末家长汇报会，展现幼儿学习成果。

7、组织期末幼儿教学质量测查。

8、完成各项考核;总结学期工作。

2023年幼儿园幼师教学工作规划下学期

新的学期新的开头，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高快乐兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学规划。

一、指导思想：

新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为根底教育的重要组成局部，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素养及师德修养，使自己逐步向讨论型教师的目标进展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

二、幼儿各大领域进展目标：

德育：

1、喜爱集体生活，心情开心。

2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的心情情感。

3、能坚持做自己喜爱并有肯定难度的事情。

4、在大人的帮忙下，不怕困难和失败，情愿进展屡次尝试。

语言：

1、情愿与人交谈，讲话有礼貌。

2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。

3、能清晰的说清自己想说的事。

4、自己听故事，看图书。

5、能听懂并会说一般话。

安康：

1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。

2、生活、卫生习惯良好，有生活的根本力量。

3、知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。

4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

社会：

1、能努力参加各项活动，有自信念。

2、愿意与人交往，相互学习，合作与共享，有怜悯心。

3、理解并遵守生活根本的社会行为规章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

科学：

1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。

3、能运用适当的表达方式、沟通探究的过程和结果。

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。

5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

数学：

1、稳固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。2、培育观看力及思索的兴趣。3、能够主动观看四周事物的外形和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。5、把握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。

艺术：

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验，

3、能用自己喜爱的方式进展艺术表现方式。

三、措施：

1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展教学。

2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

四、主要工作安排：

1、合理安排日常教育教学活动。

2、针对幼儿身体促进其身心全面安康的进展。

3、加强班级