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文档简介
2022年幼儿园大班父亲节主题活动方案(6篇)
幼儿园大班父亲节主题活动方案1
一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威武,孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此,上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的时机,增进父子父女间的感情。
二、活动目的
1使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机,增进父子父女间的感情。
三、活动准备
歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械自制奖牌。
四、活动过程
幼儿配乐朗读:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
父爱是一种悄悄无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的宏大威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永恒学习的榜样!
1表演[感恩的心]
2演唱歌曲[我的好爸爸]
3亲亲爸爸说说静静话
4室内亲子制作[心连心爱心卡]
5[击鼓传花]家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子嬉戏:
1[小脚踩大脚]嬉戏规章:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进展竞赛最先到达终点者为胜。
2[骑大马]嬉戏规章:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。
3[蒙眼找宝宝]:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长嬉戏(同级部的爸爸们进展竞赛):
[跳绳竞赛][针线活][拔河竞赛][蜈蚣竞走]
完毕局部:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
幼儿园大班父亲节主题活动方案2
一、设计思索:
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的”手心特殊暖和,让我们一生无法忘记......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的,孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的时机,增进父子、父女间的感情。
二、活动目标
1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦,愿意大胆表达对爸爸的爱。
3.观赏散文诗,增进父子间的亲情。
三、活动预备
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
四、活动过程
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿观赏散文诗《我的爸爸》。
(1)协作挂图完整观赏一遍。
请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中,教师为幼儿供应新的谈话阅历。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸……
(3)教师小结。
我发觉你们爸爸的本事都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,盼望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应当关怀爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
幼儿园大班父亲节主题活动方案3
活动目的:
1、使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机,增进父子、父女间的感情。
活动安排:
本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食diy系列活动,活动中爸爸可以带着孩子参与四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动,供爸爸和孩子一起制作美食的时机,和品尝自制美食的乐趣。
活动过程:
活动一:快乐水果之旅
要求:爸爸和孩子选择喜爱吃的水果,共同制作一份水果沙拉。
活动二:吐司传奇
要求:爸爸和孩子用吐司和各种自选食材,制作一个三明治。
活动三:翻滚吧,米饭!
要求:爸爸和孩子在教师的指导下,完成一个寿司卷。
活动四:父子情深
要求:爸爸和孩子为一组,每组制作10个水饺。
负责人:
父母课堂:
1、本次活动为父亲节活动,请爸爸们肯定安排好工作,抽出时间带孩子前来参与。爸爸真的没时间,请安排男性家长伴随参与,舅舅、叔叔等。
2、四项嬉戏同时开头,每间教室人数有限,可以选择有序等待,更鼓舞大家尽量选择空的活动室参与嬉戏。
3、四项活动主题食材不同,要求也不同,请遵循每项活动的规章,听从教师安排。
4、每项活动都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品尝。美食制作完成后,可以选择就地品尝或打包(除水果沙拉和水饺)带走。
父爱如山
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种悄悄无闻,寓于无形之中的一种感情。
在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永久学习的典范
幼儿园大班父亲节主题活动方案4
一、设计设想:
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威武的,孩子们与爸爸沟通接触的时机甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面,满意父亲与孩子充分玩耍的愿望。
二、活动目的:
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
三、活动预备:
画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣
四、活动过程
1.幼儿为爸爸唱首歌,例如《大头儿子小头爸爸》
2.“力气老爸”
父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养,要做一个好爸爸首先得有安康的体魄。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。
3.“爸爸擂台”
本环节将宝宝平常的习惯和爱好等简洁而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度,考验爸爸们平常对宝宝的了解。例题:宝宝的生日是哪天?宝宝最喜爱吃哪种食物?宝宝最喜爱的玩具?宝宝的特别嗜好?
4.“角色反串”
本环节要求爸爸扮演妈妈,限时2分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、补缀等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,预备书包送爸爸上幼儿园交到教师那里。妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参加,并让宝宝担当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参加“我是好爸爸”的评比。
5.“亲情对对碰”
本环节开设和宝宝的嬉戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的帮助和默契。累计积分参加“我是好爸爸”的评比。
a:“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进展爬行竞赛,先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最终一名不计分。
b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸依据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。
6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄予自己对孩子的祝愿与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同共享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。
幼儿园大班父亲节主题活动方案5
设计意图:
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,供应孩子和爸爸沟通沟通的时机,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
活动时间:
6月份的第三个星期天
活动地点:
幼儿园操场
活动内容:
嬉戏一:群爸力气大(拔河)参与人数:32人(每班各10人)
嬉戏内容将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜败,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。
嬉戏二:老爸,向前冲(滑板车)参与人数:16人(每班各8人)
嬉戏内容将参与的爸爸分成四组进展,爸爸匍匐在滑板上从起点线动身,用手支撑地面对终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。道具:滑板车8个
嬉戏三:我的老爸最海量
参与人数:16人(每班各8人)
嬉戏内容在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。
嬉戏四:我的老爸力气大(扳手腕)参与人数:16人(每班各8人)
嬉戏内容爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,成功的为冠军,其次为亚军。
嬉戏五:我的老爸有力气(俯卧撑)参与人数:16人(每班各10人)
嬉戏内容参与人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。
嬉戏六:老爸,向前跳(跳远)参与人数:16人(每班各10人)
嬉戏内容参与人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。
嬉戏七:威力角斗士(斗鸡)参与人数:16人(每班各10人)
嬉戏内容两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开头用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。
幼儿园大班父亲节主题活动方案6
一、活动主题:
《“爸”气十足大胆炫“父”》
二、活动意图:
父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。
三、活动目标:
1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦,愿意大胆表达对爸爸的爱。
3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。
四、活动预备:
1、爸爸工作时候的照片
2、爸爸和宝宝小时候的照片
五、活动过程:
1、这是一个体验爸爸工作的好时机假如可以,就带珍宝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸
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