个人考核年度教学工作总结初中地理老师

年复一年，日复一日，为了让上级和其余部门更全面地评估，此刻我们就要开始准备初中地理老师的年度总结资料，以此总结工作的成绩和不足，经验和教训，大家都做好了年度初中地理老师的个人工作总结的准备了吗？以下是为大家采集的“个人查核年度教课工作总结初中地理老师”，欢迎阅读，希望您能阅读并珍藏。个人查核年度教课工作总结初中地理老师【篇一】20xx年已至年底，总结每年的财务会计工作，总有很多的认识和感触，这些也正是敦促我行进的东西。第一，我特别感谢公司领导能为我们供给此次锻炼自我、提升素质、升华内涵的时机，同时，也向一年来关怀、支持和帮助我工作的主管领导、同事们道一声真挚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱，一年来，我基本上达成了自己的本职财务会计工作，执行了会计岗位职责，以下是我20xx年的工作总结：回首既紧张而又充分的一年时间，感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的一年，公司财务会计工作是一项专业相当强的工作，作为财务会计人员，一定掌握必定的专业知识，借助先进的信息办理技术，才能搞好公司财务核算工作，这也是一名财务人员一定具备的基本素质和能力。至此，我依照《会计法》、《公司会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等，又压力才有动力，紧张而又充分的工作氛围赐予我踊跃向上的工作动力，每当工作中碰到棘手的问题，我都虚心向师傅和身旁的同事讨教，取他人之长、补自己之短，我深知财务会计工作一直贯串于公司生产经营的每个角落，对于公司来说是相当重要的，从原始凭据的审查、记帐凭据的填列、会算帐簿的登记，到最平生成正确无误的财务会计报表，为有关领导部门了1/8解公司财务状况、经营成本和现金流量，并据以做出经济决议，进行宏观经济管理供给真切、靠谱的财务数据信息。自然，作为我来说最重要的就是坚持脚踏实地的工作原则，每个月底实时收取各项目部工程量报表、资料明细帐、登记资本回收台帐、准时发放员工生活费、坚持填报各项目部经济活动剖析报告、每个季度末一致装订记帐凭据、资料清点表，做财务档案资料的管理工作，尽责尽责，仔细达成自己份内的事情，别的辅助各个项目部尽我所能去做工作，仅锻炼了我的责任心，也锻炼了我的耐心，我以热忱的工作态度来加强素质，以优良高效的工作收效来建立形象。回首自己这20xx年来的工作，固然环绕自己职责做了一些工作，获得了必定的成绩，但与公司要求、同事们对比还存在很大的差距，特别是业务能力有待进一步提升，我信心以此次述职评论为契机，虚心接受评论建议，仔细执行本员工作，以更饱满的热忱、正直的工作姿态，仔细研究业务知识，不停提升自己！个人查核年度教课工作总结初中地理老师【篇二】时间急忙而过，回首x年的地理教课工作，自己仔细备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒，并顺利达成教育教课任务，使自己在教课中获得很大的利润。现将一年来的教课工作总结以下：一、提升教课质量，要点抓好四个环节。1、仔细研究教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。2/82、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢乐的心境，创建优秀的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，战胜了从前重复的缺点，讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学地理的兴趣，讲堂上讲练联合。二、提升学生素质，力抓课后指导工作。此刻的中学生仍是爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不可以准时达成作业，有的学生剽窃作业，针对这类问题，我在抓勤学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。第一是做好对学生学习的指导和帮助工作，特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，从赞叹着手，激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教课，激发学生的踊跃性及学习兴趣。在教课过程中，充分利用已有的知识基础，指引学生思虑课文中提出的问题和现象，并自行设计或增补一些学生较熟习和感兴趣的地理问题和事象，以展现地理课内容的丰富多彩和智力价值，加强学生的求知欲。三、提升工作效率，用先进的教课方法出成绩。在自己总结教育工作的同时，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，博采众长，提升教课水平。3/8第一，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，着重列举的问题和地理事物，尽可能启迪学生运用身旁的“人地关系”资料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。此外，还从地理学科中与其余学科互相联系，互相浸透的角度举例，指引学生正确认识掌握地理基础知识与学好其余学科的关系，进而改良了教课方法，收到了较好的成效。其次，在教课过程中，指导学生阅读课文，剖析概括出“看书、听讲、用图、着手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特色，要求应简洁详细而又确实可行。并常常敦促检查，养成学生很好的学习习惯。再次，仔细组织展开复习、测试、考试组织课外活动等。重视于教会学生认识地理知识在生产建设中的作用，主要表此刻农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通讯、邮电、贸易、旅行等第三家产联系起来进行学习，如：培育学生多种兴趣喜好，多阅读课外书本，多关注身旁的地理知识，不停扩宽知识面，为教课内容注入新鲜血液。只管在一年的教课工作中获得了必定的成绩，可是与现代教课质量的要求还有不小的距离，自己尚存在必定的不足，如：在教课工作中讲堂语言尚存在缓和，平常考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在此后的教课工作中精益求精和完美。个人查核年度教课工作总结初中地理老师【篇三】本学期我所任教的是初二年级的地理教课工作和教课处工作，一学期下来，我受益匪浅。由于是这学期刚才到达这个学校，所以我努力适应学校的环境和新的同事的相处，经过一学期的适应，我感觉到学校的学习氛围很浓，同事们对教育事业的热爱深深感染着我，他们也常常帮助我迅速进入工作的状态，让我成为4/8他们的好伙伴，我很喜爱我的同事，同时我也认识到接下来要与学生的适应和磨合，由于我是半途接手初二地理课，为此我与班主任踊跃交流，认识不一样班级学生的特色，不停调理教课方法，努力达到优秀的教课成效。在思想上我严格要求自己，仔细恪守学校的规章制度，恪守优秀的师风师德。“学高为师，身正为范”，我认为，要想在学生心目建立自己的威望，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道品德为上言传身教，以已服人。在教课方面，我仔细负责，谨小慎微，虚心讨教，努力提升自己的.教课水平。第一是做好备课工作，新的教材着重培育学生的实质操作能力，更为切近生活，这就要求老师在备课授课时加入生活元素。对此我经过仔细阅读研究和常常上网认识有关的学科信息，还关注每日的新闻时势等，经过这样能够说常常能够在讲堂上加入一些新鲜元素。自然还要认识学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。我经过讲堂察看、课后认识和测试认识他们的原有基础，而后采纳相应的举措，考虑教法，包含如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。再者，讲堂教与学的效率是要点。在讲堂上老师要合理组织好内容，优化教课手段，作好讲堂的指引者和组织者，关注全体学生，充分调换学生学习的踊跃性和主动性，注意信息反应，创建优秀的讲堂氛围。但同时要注意对学生做到收放自如。我的工作主要1，八年级的地理教课工作，八年级(1)(2)(3)(4)(5)(6)班2，在教课处工作方面，在教课处，工作是繁琐的，上课，批阅作业之余繁忙教课处任务，这学期主要我负责学生的转学，申报学籍工作，各班每周的讲堂日志与考勤表工作，5/83，在今年我校迎接自治区精神文明复验工作，我踊跃参加整理资料而且加班。4，20xx年11月22日我代表学校参加了新市里地理教研活动同课异构“我国东西干湿的差别”讲课展现。在此次活动中我收获好多，不单自己获得了很好的锻炼和展现，更重要的是学习到不一样的教课方法，注入了新鲜的血液。5，我校的教研月，作为青年教师我上了一堂“如何选择适合的交通运输工具”，在此次的教研月活动中我感觉到我校青年教师授课的不一样风格和特色，学习到不一样的教课方法。6，在学校的安排下，我是八(1)跟从教师，与八(1)班的班主任一同管理班级体。自然，在工作上我仍是存在很多不足。比如，讲堂上不可以实时地关注到每个学生，让每一个人都真切参加到讲堂中间；由于教的班级多，不可以把每个学生的学习成效都落实到位等等。所以常常参加听课评课，虚心向其余老师讨教，使我进步许多。此后我将持续努力，不停提升自己的教育教课水平。个人查核年度教课工作总结初中地理老师【篇四】自己任教九年级地理教课工作，转瞬间，一学期已经结束了。为了更好地做好此后的工作，总结经验，汲取教训，自己就这学期的工作作以下小结。一、思想方面。自己能够仔细学习党的精神，拥戴认为首的党的领导，时刻严格要求自己，坚持理论联系实质，不停提升办理和解决实质问题的能力。踊跃参加学校组织的每周一次的政治学习，并写好意得。热爱学生，关怀学生，为人师表，做勤学生的楷模。不鄙视学生，不体罚学生，培育学生健康的人品。教育时晓之以理，动6/8之以情。在这过程中，我愈来愈深地领会到教书育人的神圣与高尚，力求最大限度地发挥我的能力，力求能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。二、教课方面本学期我任九年级四个班的地理教课工作。这学期地理进入复习阶段。如安在这么短的时间内，提升复习效率。在这方面，我做到以下几点：1、深入仔细的备好每一节课。在备课中，我仔细研究教材，力求正确掌握重点，难点。并着重参阅各样杂志，拟订切合学生认知规律的教课方法及教课形式。注意弱化难点重申要点。教课设计编写仔细，其实不停概括总结提升教课水平。2、仔细上好每一节课。上课时着重学生主动性的发挥，发散学生的思想，注重综合能力的培育，存心识的培育学生的思想的谨慎性及逻辑性，在教课中提升学生的思想素质。保证每一节课的质量。3、仔细实时批阅作业，注意听取学生的建议，实时认识学生的学习状况，并有目的的对学生进行指导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教课经验，努力探究适合自己的教课模式；对自己的教课促使很大。经过自己的努力，在领导和同行们的帮助下，获得了比较理想的成绩，获得学生及家长的好评。三、恪守纪律方面自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导、团