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文档简介
比较第2课时下课啦(教材P20)一年级数学·上新课标[北师]第2单元你和老师比,谁高谁矮?你和同学比,谁高谁矮?可以怎样比?淘气的班级的同学们下课了在玩什么?知识点1
比较高矮谁高?谁矮?知识点2
比较长短谁长?谁短?先对齐。拉直了,红绳长。知识点3
谁走的路长?1.比较高矮时,要把一端放在同一水平面上进行比较。2.比较物体的长短时,要先将物体的一端对齐,然
后看另一端,再确定长短。如果是弯曲的物体,
比较长短一定要先拉直。再
见
比较第3课时跷跷板(教材P22)一年级数学·上新课标[北师]第2单元举重若轻的杠杆古希腊科学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能翘起整个地球。”知识点
物体轻重的比较狮子所在的一端低,说明狮子比老虎重老虎所在的一端向上翘,老虎比狮子轻老虎所在的一端低,说明老虎比豹子重豹子所在的一端向上翘,豹子比老虎轻狮子最重豹子最轻根据我们的生活经验可知,玩跷跷板时,木板翘起的一端的物体较轻,压下的那一端的物体较重。掂一掂,谁重?谁轻?称一称,说一说,谁重?谁轻?用手掂用天平称比比重,轻。圈一圈比比(大,小)。(重,轻)。
大,反而轻,怎么回事?比较物体间的轻重,当很难分辨出谁轻谁重时,可借助一些测量的工具,如天平、秤等。向下一端的物体比向上一端的物体重,向上一
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