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文具(1)北师大版小学数学一年级＜＝＞＋×－÷123激趣导入你能数数它们分别是多少吗？桌子上都有什么？知识讲解数一数，连一连。数数时要“手口一致”。687910知识讲解数一数，连一连。知识讲解想一想，做一做。可以用什么表示6呢？知识讲解想一想，做一做。用多种方式表示7。知识讲解想一想，做一做。8知识讲解想一想，做一做。9知识讲解想一想，做一做。10知识讲解描一描，写一写。先数各有几个圆。6-10中每个数都比前一个数多1。练习巩固画出和数量相同的图形？有6朵花。练习巩固看数接着画。有2根小棒，再画4根小棒。练习巩固有3个番茄。下面的数写的对吗。应该把3写在左半格。36应该写7。6写对了。知识总结6-10各数的认识与书写:数量是6-10的物体，可以对应地用6-10各数来表示，6-10中每个数都比前一个数多1。写6-10各数时，6-9各数占田字格左半格，10占整个格。写数时要清楚各数的起笔、收笔和运笔的方向。课后作业12页第1题谢谢观看北师大版小
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