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文档简介

中小学教师教学（学案）设计模板案例名称广播操《七彩阳光》科目体育教学对象二年级提供者李文星课时1课时（40分钟）一、教材内容分析：1、第一节伸展运动2、游戏：“火车过山洞”二、教学目标（知识、技能、情感态度与价值观）使所有学生记住第一节的动作名称并学会动作技术。在游戏中让学生体验合作团结。三、学习者特征分析小学二年级学生年龄在七岁左右班里有58人男生20人，女生38人。其中有两人好动，这个年龄的学生集中注意力时间短，爱竞争，喜表扬，喜欢成功。四、教学策略选择与设计用分组不轮换教学方式，采用镜面示范教学法，使得学生能直观的接受动作技术，新的内容在学生注意力较集中的10~20分钟讲授，练习的方法采用游戏比赛法练习，能很大程度的提高学生练习的积极性，在课程的后半段进行游戏教学，是孩子们达到一个运动强度来达到锻炼身体的目标。五、教学环境及资源准备在学校水泥广场，准备标志杆6个。哨子一把。六、教学过程1、准备部分2、基本部分3、结束部分教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备准备部分教师讲解要求简要复习上次课内容认真听，认真做哨子时间5分钟基本部分1、《七彩阳光》（1）教师分解示范。（2）教师再讲解动作要求（3）教师纠正错误（4）教师单独辅导（5）教师点评练习（6）分组比赛（7）教师点评比赛2、游戏：“火车过山洞”（1）教师预设情景（2）讲解游戏玩法（3）分组游戏（4）评价游戏（5）总结游戏（1）模仿练习，分组比赛练习（2）各组由组长带队练习（3）错误的同学出队（4）接受教师单独指导（5）学生认真听点评（6）学生按队有队长带队比赛（7）认真听点评认真听游戏接受分组试玩游戏（4）正式玩游戏（5）参与体验并接受点评镜面示范,使学生能直观的接受动作技术的教学。（18分钟）用标志杆标出游戏场地，用哨子指挥游戏。（12分钟）结束部分放松活动小结本课回收器材师生再见学生体验放松活动认真听总结学生代表收器材学生下课教师组织统一放松。（5分钟）教学流程图准备部分－＞基本部分－＞结束部分七、教学评价设计学生练习的密度25%-35%运动负荷约130次/分钟

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