导学案 观察物体（二）_第1页
导学案 观察物体（二）_第2页
导学案 观察物体（二）_第3页
导学案 观察物体（二）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

观察物体(二)第1课时【学习内容】课本第13页例1及做一做。【学习目标】1．能正确辨认从不同位置观察到的几何体的形状。(重点)2．在实际观察活动中，能从观察到的物体抽象出平面图形。(难点)【知识链接，温故知新】下面这些立体图形依次从前面、上面、左面观察，分别是什么图形？请把序号填在括号里。(学法指导：观察时要注意姿势，眼睛要平视观察的物体)(1)从前面看，看到是长方形的有()，看到是正方形的有()，看到是圆形的有()。(2)从上面看，看到是长方形的有()，看到是正方形的有()，看到是圆形的有()。(3)从左面看，看到是长方形的有()，看到是正方形的有()，看到是圆形的有()。【自主学习，个体探究】自学课本13页例1。(独立思考完成自主学习任务，并记录疑问。)(1)图中的立体图形是怎样形成的？我们需要从哪几个方向来观察这个立体图形？(2)下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。(学法指导：为了更完整清楚的表示物体的结构与形状，我们一般要从前面、上面、侧面三个方向进行观察)【合作探究，交流分享】1．小组合作(1)请同学们动手用4个小正方体搭出主题图中的立体图形。(2)分别从前面、上面、左面观察这个立体图形。(3)在方格纸上画出你看到的图形。(4)再次验证画出的图形与观察到的是否一样。我发现：从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形是()的。2．小组交流课本13页“做一做”.(1)先独立思考，连一连，再在小组内交流。(2)和例1比较，从上面观察，它们看到的图形一样吗？从前面和左面看呢？(3)如果从右面观察，看到的图形会和从左面看到的图形一样吗?【归纳小结，整合知识】从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形是不同的。【当堂检测，达标演练】1．我会填，在括号里填入“前面”、“上面”或“左面”。(1)(2)(3)从()和()看到的图形是一样的。2．我会画，分别画出从前面、上面和左面看到的图形。【学习反思】这节课我学会了：表现得好的是：不满意的是：今后我这样做：参考答案:【知识链接，温故知新】（1）②，①③，④（2）①，③，②④（3）①②，③，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论