2023届广东省肇庆市肇庆院附属中学物理八下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，球下沉，碗漂浮，它们受到的浮力分别为F甲、F乙，杯底受到水压强分别为p甲、p乙，则A．F甲=F乙p甲=p乙B．F甲＜F乙p甲＜p乙C．F甲＜F乙p甲＞p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙2．如图有A、B、C三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一样大3．关于如图所示的各种现象说法正确的是A．甲图中，自行车运动员在爬坡过程中重力势能增加，动能一定减小B．乙图中，火箭加速升空，机械能不变C．丙图中，跳水运动员加速下落过程中，重力势能转化为动能D．丁图中，跳伞运动员在空中匀速降落过程中动能减小4．2018年世界杯正在俄罗斯举行，如图所示，是正在加速下降的足球，在此过程中，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能减小5．对于密度公式的理解，正确的是A．某种物质的密度ρ跟其质量m成正比 B．某种物质的质量m跟其体积V成反比C．某种物质的密度ρ跟其体积V成反比 D．密度是物质的一种特性，与其质量、体积无关6．如图所示，A、B两点间的压强关系是A．PA=PB B．PA>PBC．PA<PB D．无法确定7．用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重不计）A．B．C．D．8．如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和线与滑轮间的摩擦不计），对物体M受力分析正确的是A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不为零D．竖直方向所受的合力不为零9．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．镊子 B．订书机C．起子 D．钢丝钳10．下列有关运动和力的描述或解释正确的是A．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中B．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的11．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F312．“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”.总结包括出这一规律的科学家是（）A．牛顿 B．阿基米德 C．亚里士多德 D．托里拆利二、填空题13．ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供急救病人时使用，其密度为5kg/m3.若某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，质量将_____（选填“变大”“变小”或“不变”)，其密度为_____kg/m3.14．如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然_____（加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的_____（质量/速度）大．15．小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为________Pa，他走路时对水平地面的压强会________。（选填“变大”、“变小”或“不变"）16．力的作用效果与力的_____、_____、和_____有关，它们被称为的三要素．三、实验题17．（8分）如下图所示，用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”；（1）当金属盒在空气中时U形管两边的液面应该_____，而小华同学却观察到如图（a）所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强__________右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是_____（选填A或B）A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）压强计调节正常后，小华同学将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水。小华的结论是_______的（选填“正确”或“错误”），理由是_________。（3）如果所用的压强计的U形管可以选择染色的酒精、水、水银（ρ酒精＜ρ水＜ρ水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，他应该选上述三种液体中的_____装入U形管中。18．（8分）用弹簧测力计拉木块分别在水平木板上及毛巾表面上做匀速直线运动，测出摩擦力的大小及压力的大小，改变压力时，重新测出摩擦力，实验数据如下表：摩擦力（F）压力（N）摩擦力（F）/压力（N）木板0.4N2N0.2木板0.8N4N0.2毛巾1.2N4N0.3毛巾0.6N2N0.3通过分析以上实验数据，归纳出滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系？结论（1）_____；结论（2）_____。19．（8分）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是_______不同，相同之处是_______。（前两空均选填字母：“A．实验仪器”、“B．实验目的”、“C．测量的物理量”或“D．实验次数”）两个实验中都进行了多次实验，其目的是________的；（选填：相同、不同）前者是为了_________，后者是为了_______________.四、作图题20．（8分）在图中，画出斜面上物体所受的重力G和物体对斜面压力的示意图。（________）21．（8分）请画出下左图中物体A的受力示意图。（____）五、计算题22．（10分）某同学家太阳能热水器的水箱距地面高12米，现需要将初温为10℃、质量为80千克的水加热到60℃，则：（1）这些水需要吸收的热量为多少？（2）要在2分钟内将这些水从地面输送到热水器的水箱中，至少需要对水做多少功？功率为多大？[计算时g取10牛/千克，焦/（千克·℃）]23．（12分）如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：（1）在15min内校车牵引力所做的功；（2）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．

参考答案一、选择题1、B【解析】

甲中橡皮泥沉底，由浮沉条件可知浮力小于重力，乙中橡皮泥漂浮，由浮沉条件可知浮力等于重力，因为重力相同，所以F甲＜F乙，由阿基米德原理可知，液体密度相同，浮力越大，排开液体体积越大，液面上升越多，因此乙中液面高于甲，由液体压强公式可知深度越深压强越大，因此p甲＜p乙。A．F甲=F乙p甲=p乙与分析不相符；B．F甲＜F乙p甲＜p乙与分析相符；C．F甲＜F乙p甲＞p乙与分析不相符；D．F甲＞F乙p甲＞p乙与分析不相符。2、A【解析】

A、B、C三个体积相同的小球，浸在水中时，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三个小球体积相等，A排开水的体积小，B、C排开水的体积大于A，故A受到的浮力最小．3、C【解析】

A．自行车运动员在爬坡过程中，质量不变，高度增加，因此重力势能增大；但速度大小不定，动能不一定减小，故A正确；B．乙图中，火箭加速升空，动能增加，高度增加，重力势能增大，机械能增大，故B错误；C．丙图中，跳水运动员加速下落过程中，速度越来越大，动能越大，重力势能转化为动能，故C正确；D．丁图中，跳伞运动员在空中匀速降落，速度不变，故动能不变，故D错误；4、A【解析】解：由题意知足球的质量不变，速度变大，所以动能增大，高度下降，重力势能减小．故选A．掌握：（1）动能大小的影响因素：质量、速度；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．5、D【解析】

单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用公式表示就是ρ＝，该公式表达的意义是：对于同种物质而言，体积增大几倍，质量也跟着增大几倍，即质量与体积总是成正比的，所以密度与物质的质量和体积都无关．所以选项ABC错误、D正确．6、C【解析】

由图示确定AB两点的深度，然后结合酒精与水的密度关系，由液体压强公式p＝ρgh分析答题．【详解】由图示可知A、B两点的深度h相同，hA＝hB，ρ酒精<ρ水，由液体压强公式p＝ρgh可知，pA<pB；故选C7、D【解析】

定滑轮不省力，不计动滑轮重，动滑轮省一半力；若是滑轮组，承担物重的绳子股数n，则F=1【详解】不计滑轮的重力，A、图中滑轮是定滑轮，拉力F=G；B、图中滑轮是动滑轮，拉力F=1C、图中滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力F=1D、图中滑轮组的动滑轮绕3段绳，拉力F=1所以最省力的是D中滑轮组。故选D。8、B【解析】

根据题意知道，线重和滑轮的摩擦不计，由于钩码A、B的质量不同，所以不知道GA、GB的大小关系，若GA＞GB，则当物体M静止时，此物体水平方向受力平衡，即GA=GB+f，所以摩擦力的方向水平向右；若GA＜GB，此时物体M处于平衡状态，则物体水平方向受力平衡，即GB=GA+f，所以摩擦力的方向水平向左；所以当GA≠GB时，物体一定受摩擦力作用，故A错误，B正确；由于物体M静止，处于平衡状态，所以，此物体水平方向受力平衡，合力为零，故C错误；M在竖直方向上受重力和桌面对M的支持力，是一对平衡力，合力为零，故D错误，故选B。9、A【解析】

A．镊子使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故A正确。B．C．D．订书机、起子、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。故B、C、D错误。10、D【解析】

（1）吸管喝饮料时，嘴中的气体体积减小，压强降低，小于外边的大气压，于是大气压把饮料压入嘴里的．（2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态．（3）判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间没有发生位置的变化，被研究的物体是静止的，否则是运动的．（4）击打排球时手感到疼痛是由于力的作用是相互的．【详解】A.用嘴喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中，说法错误，是大气压把饮料压到口中．故A错误．B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故B错误．C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人和伞的位置没有发生变化，因此人是静止的，故C错误；D.击打排球时，手对排球施加了力的作用，同时排球对手也有力的作用，手受力而感到痛，表明力的作用是相互的，故D正确．故选D.11、D【解析】

第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=f；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=f；第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正确.12、A【解析】

牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”．所以此科学规律是牛顿最早提出的．故BCD错误、A正确．二、填空题13、变小2.5【解析】

设氧气瓶中的氧气质量原来为m，某次抢救病人用去瓶内氧气一半，质量减少，还剩，设氧气瓶的容积为V，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积V不变。原来氧气的密度，剩余氧气的密度：。14、减速质量【解析】

水泥管原来与汽车一起运动,当汽车突然减速时,水泥管因为具有惯性,仍要保持原来的运动状态,以原来的速度向前运动,所以车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形;水泥管的惯性如此之大是因为它的质量大.【点睛】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大．15、1.25×104变大【解析】

[1]站立时压力：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N站立时与地面的接触面积：S=2S1=2×200×10-4m2=4×10-2m2站立时对水平地面的压强：p==1.25×104Pa[2]他走路时，压力不变，压力大小还等于重力大小，但受力面积变小，由p=可知对水平地面的压强变大。16、大小方向作用点【解析】

力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，即力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素．三、实验题17、相平大于B正确图（b）中，金属盒浸入液体中较深，但压强小酒精【解析】

第一空．压强计是通过U形管中液面的高度差来反应被测液体压强的大小；金属盒在空气中，金属盒没有受到液体的压强，U形管两边的液面相平；第二空．由图可知，左边的液面较低，说明左边液面受到的压强大于右边液面受到的大气压；第三空．此时应该将软管卸下来，使管内压强和大气压相等，然后再接上；第四空．由图（b）和图（c）可知，图（b）中金属盒浸入液体中较深，U形管两边的液柱高度差较小，判断图（b）杯子中盛的是水，小华的判断正确；第五空．在（b）中金属盒浸入液体中较深，但压强小，由p=ρgh可以判断出（b）中液体的密度小于（c）中液体密度，故杯子中盛的是水；第六空．压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高度差越大，液体的压强越大。如果被测液体压强大小相同，U形管中液体密度越小，液面高度差越大。为了使实验现象更明显，应该选择染色的酒精装入U形管中。18、接触面的粗糙程度一定（或相同）时，压力越大，摩擦力越大压力一定（或相同）时，接触面越粗糙，摩擦力越大【解析】

（1）比较第1、2（或3、4）两次实验数据可知：两次实验的接触面粗糙程度相同，但压力的大小不同，结果测力计的示数不同，所以可得出的结论：接触面粗糙程度一定（或相同）时，压力越大，摩擦力越大。（2）比较第1、4（或2、3）两次实验数据可知：两次实验的压力大小相等，但接触面粗糙程度不同，结果测力计的示数不同，所以可得出的结论：压力一定（或相同）时，接触面越粗糙，摩擦力越大。19、BAC不同寻找普遍规律减小误差【解析】

“探究物质质量与体积的关系”实验目的是：在物质一定时，探究物体的质量和体积的关系；需要测量物体的质量和体积；用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；“测定物质的密度”实验目的是：测量物体的密度；需要测量物体的质量和体积，用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；根据密度公式求出物体的密度；[1]所以两个实验的不同之处即B实验目的；[2]相同之处是A实验仪器、C测量工具；[3]两个实验的目的是不同的。[4]“探究物质