第三单元统一多民族国家的巩固与发展 测试题-部编版七年级历史下册

第三单元统一多民族国家的巩固与发展测试题一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）1.朱元璋是明朝的开国皇帝，他的陵墓，即明孝陵，位于南京市玄武区紫金山南麓独龙阜玩珠峰下，他没有埋在明朝皇家陵墓-北京明十三陵。对此，最合理的解释是（）A.他迷信风水，不喜欢北京十三陵的风水B.朱棣发动靖难之役"，不认可其开国地位C.虽然定都在北京，但他病死在南京，就近埋葬D.他称帝于应天府，十三陵是迁都北方之后的明代皇帝墓2.“自秦始置丞相，不旋踵而亡.有贤相，然其问所用者，多有小人专权乱政。"明太祖朱元璋鉴于历史上"专权乱政”的教训，采取的措施是（）A.实施推恩令B.废除丞相C.设置行省D．设立三省六部3.明太祖时，为提高皇帝的权威，采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝，或者大臣有过失，就要在殿廷上或者午门外受到廷杖的处罚。如明世宗时，有一次被廷杖的大臣达134人，其中有十几人被打死。下列对这种现象的理解最正确的是（）A.特务统治的强化B.思想控制的加强D.专制集权的强化C.文化专制的加强4．郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、持续时间最久的海上航行。如此盛大的远航，却突如其来，悄然而去，郑和之后，再无郑和。其根源在于()A．封建制度的腐朽 B．科学技术的落后C．闭关锁国的限制 D．八股取士的影响5．“(嘉靖)四十年……贼遁去，乘虚袭台州。……先后九战皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者无算。”材料记载的事件是()A．李自成起义 B．雅克萨之战C．戚继光抗倭 D．清兵入关6.某历史教材的一课中,有“郑和下西洋”“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门居住权”三个子目。该课的标题应该是()A.明朝的建立和统一 B.明朝君主权力的加强C.明朝的对外关系 D.统一多民族国家的发展7．唐朝政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典；宋朝颁行了多部官修本草；明朝李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实主要表明，我国古代中医药学的发展得益于()A．印刷技术的进步 B．国家力量的支持C．商品经济的繁荣 D．科举制度的完善8.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”的歌声把我们带进“曹操奸绝、关羽义绝、孔明智绝”的纷繁复杂斗争场面中的是()9.明武宗将政事交给宦官刘瑾处理,自己在宫中纵情享乐,还四处游玩,甚至公开抢掠民女。这主要反映了明朝中后期()A.宦官大肆专权 B.土地兼并严重 C.大臣争权夺利 D.皇帝疏于朝政10.“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。吃他娘,着她娘,吃着不够有闯王。不当差,不纳粮,大家快活过一场。”这一歌谣出现在()A.唐朝末年 B.元朝末年 C.明朝末年 D.清朝前期11．1635年改女真为满洲和1636年改国号为清的历史人物是A．阿保机 B．阿骨打 C．努尔哈赤 D．皇太极12．康熙二十二年(1683年)，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣进贡”。康熙皇帝表示台湾“不可与……高丽国比”，拒绝郑氏的请求。材料中康熙皇帝的做法()A．挫败了外来势力的入侵B．加速了闭关锁国的进程C．有利于维护国家的统一D．加强了与少数民族政权的联系13．清朝某一官员的职责是：行使职责，维护国家主权；巩固边防，勘平内外侵扰；赈恤灾黎，发展西藏经济；开启民智，发展文化教育。据此可知，材料中的官员是()A．达赖与班禅 B．驻藏大臣C．军机大臣 D．议政王大臣14．在中国几千年的历史进程中，许多原先分散孤立的民族单位，逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。材料表明，中国疆域最终奠定主要得益于()A．中央集权制度的连续不断 B．多民族的交融与统一C．历代政府正确的民族政策 D．复杂多样的地理环境15.清前期,江宁(南京)著名的机户李扁担、李东阳等都各自拥有织机五六百张,组织机工生产(如图)。这反映了清朝在手工业方面出现新气象是()A.利用手工工场走规模化生产之路 B.出现了一批科学家,改进了生产工具C.棉纺织业成为最主要行业 D.商帮在纺织业中发挥了关键作用16.电视剧《乔家大院》描写了咸丰初年,山西祁县乔家堡乔家人的传奇经历。该电视剧反映的是哪一商帮的发展历程()A.晋商 B.徽商 C.浙商 D.鲁商17．台湾著名学者傅宗懋曾说：“世宗（雍正）的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个军机处，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”符合此评论主旨的是（）A．军机处的设置极大地提高了行政效率B．军机处负责处理军务C．军机处是清朝辅助皇帝处理政务的机构D．军机处的设置是为了强化君主专制18．明朝实行“八股取士”、清朝大兴“文字狱”的目的是（）A．加强思想控制 B．大力发展传统文化C．鼓励读书人参政议政 D．选拔听命于皇帝的官吏19．“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书亦枉然。”下列小说章回的标题出自《红楼梦》的是（）A．曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄B．林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场C．云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经D．送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟20.(2021·茂名高州质检)文化遗产主要包括物质文化遗产和非物质文化遗产(又称口头或无形遗产)。下列属于非物质文化遗产的是()A.长城 B.大运河 C.故宫 D.京剧二、综合题（2小题，每题20分，共40分）21．中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识完成下列任务。（新闻剖析）习近平倡议共建“丝绸之路经济带”，2013年9月国家主席习近平出访中亚四国发表重要演讲。习近平表示,2100多年前,中国汉代的①________两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。在参观帖木儿家族历史博物馆时看到一幅古丝绸之路地图。习近平指着地图右边的一处地方说，那里是②________________，丝绸之路的起点，也是我的故乡。（1）上文中①②处应填写的人名和地名分别是：①__________________②__________________。（图片赏析）中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。（2）以上发明中为新航路开辟提供了有利的航海技术条件的是____（填写字母）?（史料分析）材料一：宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”、“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。——孙中山材料三：见右图（3）根据材料一和所学知识，概括分析宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？（4）指出材料二中所说的古代中国的考试制度是什么?（5）材料三反映了明朝中外关系史中的一件重大历史事件，这一事件有何意义?22．“墙文化”贯穿历史，有有形的“墙”，也有无形的“墙”。阅读材料，回答问题。材料一长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋(tián)渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家。此天时地利以限南北也。——《辽史》材料二西汉大力构筑河西长城，在丝路经过的河西地区大规模屯田开垦。当时，匈奴等少数民族往往“驱牛马万余头来与汉贾客(商人)交易”，获取大量生活、生产资料。中原地区则“骡、驴、骆驼，衔尾入塞”，投入农耕、交通运输。明代后期，长城沿线的蒙古族不但畜牧兴旺，而且逐渐使用铁犁牛耕发展农业，麦、豆、瓜、菜，“种种俱全”，塞外古丰州兴起一座“垦田万顷，连村数百”的归化新城(今内蒙古呼和浩特)，呈现出一派兴旺景象。材料三清政府构筑了隔绝中外的一道堤墙，对中国社会的前进起了阻碍作用。由于对出海贸易横加限制，严重影响了经济的发展。同时，也使中国人民与世界潮流隔绝，不明世界大势。——摘编自江耀琴《中国古代史》材料四墙文化的诞生是原始初民抵御有害自然的最初尝试。墙文化发展到长城的屡废屡兴而为地球之荣耀。这是实用美在墙文化领域的印证。现在重审传统文化，墙文化这一分支也有不足，即禁锢了墙内人的视野与思维。——摘编自王月霞《科普知识百科全书：建筑知识篇》(1)阅读材料一，从中提取历史信息。(2)有人说，“长城是农牧文明碰撞交融的见证”。请结合材料二对这一观点进行论证。(3)根据材料三，指出清政府“构筑了隔绝中外的一道堤墙”的含义。并结合所学知识，分析该“堤墙”带来的影响。(4)根据材料四并结合所学知识，谈谈你对“墙文化”的认识。参考答案1-5DBDAC6-10CBADC11-15DCBBA16-20ADADD21．（1）张骞；长安（2）C指南针（3）主要原因①农业、手工业的发展，商业的繁荣（生产力的发展）；②政府鼓励海外贸易；③航海造船技术的发达；④北方丝绸之路受阻，不得不另辟蹊径。（4）科举制（5）历史意义：①郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。②不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。22．(1)长城南北自然条件不同，人们的生产方式与生活方式存在较大差异。(