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文档简介

南海区2022届高一学业水平测试生物试题2019.12考试说明:.考生必须清楚地将自己的姓名、准考证号填写(涂)在规定的位置。.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色墨水签字笔作答(作图)。.考生必须在答题卡各题规定答题区域内答题,所有超出答题区域范围答案均无效。•保持答题卡清洁、完整,不得折叠,严禁在答题卡上做任何标记。.本卷满分100分,考试时间75分钟。第一卷选择题一、单项选择题(本题共40小题,每小题1・5分,共60分。只有一个答案最符合题意)1.下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是A.细胞是最基本的生命系统B.蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次C.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统D.池塘里的鱼属于生命系统中的种群结构层次.心肌细胞中含量最多的化合物是A.水B.脂肪C.蛋白质D.核酸.原核生物都具有的结构是A.细胞膜和核膜B.线粒体和核膜C.线粒体和核糖体D.细胞膜和核糖体.下列有关细胞学说的叙述,错误的是A.细胞学说的创立者是施莱登和施旺B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.细胞学说阐明了一切动植物都由细胞发育而来D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性.下列关于蓝藻的说法,正确的是A.蓝藻没有叶绿体,不能进行光合作用B.线粒体是蓝藻进行有氧呼吸的主要场所C.蓝藻的遗传物质为DNA,储存在细胞核中D.核糖体是蓝藻细胞内生产蛋白质的机器.下列有关生物体内化学元素的叙述,错误的是••A.蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中C、H、0、N是组成生物体内酶所必需的元素C.同一生物体不同细胞内元素的种类和含量都相同D.核酸中的N位于碱基中,蛋白质中的N主要位于肽键中.下列关于细胞中水的叙述,不正理的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.自由水可作为细胞内化学反应的反应物C.细胞内自由水所占比例越大,细胞代谢就越旺盛D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同.下列关于脂质的叙述,正确的是A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分南海区2022届高一学业水平测试生物第1页

B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成.下列关于糖类的叙述正确的是A.细胞的组成成分都含有纤维素B.组成糖原和淀粉的基本单位相同C.二糖的水解产物一定是葡萄糖和果糖D.蔗糖和麦芽糖是动植物体内都有的二糖.下列关于无机盐的叙述,错误的是A.碘是合成甲状腺激素的原料B.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成Mg2+是叶绿素的组成部分,缺乏Mg?十会影响光合作用D.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在11.下列物质中属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是NHiNHiA. B.①②④⑤ C.②③⑤⑥ A. B.①②④⑤ C.②③⑤⑥ D.①②③⑤12,下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误的是A.细胞骨架——多糖 】C.细胞壁——纤维素 】.植物细胞壁的主要功能是A.起细胞的边界作用C.起保护和支持作用.下列细胞结构与对应功能表述有考的是B.细胞膜一一磷脂D.染色体——DNAB.起保护和控制物质进出作用D.起支持和吸收作用A.中心体:与细胞的有丝分裂有关C,A.中心体:与细胞的有丝分裂有关C,线粒体:为细胞生命活动提供能量15.下图所示是某细胞的细胞核结构模式图A.①中包含该细胞全部的DNA分子B.③的主要成分是磷脂和蛋白质B.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解衰老的细胞器,下列说法错误的是••C.②所示结构与某种取人的合成以及核糖体的形成有关 ®C.②所示结构与某种取人的合成以及核糖体的形成有关 ®D.组成①的蛋白质在核糖体上合成后可以通过④进入细胞核④16,下列不参与构成原生质层的是A.液泡膜 B.细胞壁C.细胞膜17,下列关于细胞间信息交流方式的叙述,错误的是A,进行细胞间的交流是细胞膜的功能之一B,细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构C,相邻两个细胞可通过细胞膜的接触进行信息传递D.细胞质南海区2022南海区2022届高一学业水平测试生物第2页D.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是A.质网的重要功能之一是A.提供核糖体附着的支架C.提供细胞内物质运输的通道B.扩展细胞内膜,有利于酶的附着D.参与细胞内某些代谢反应.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致A.染色体被破坏C.内质网被破坏网上脱落下来。这一结果直接导致A.染色体被破坏C.内质网被破坏20.下列物质通过细胞膜时需要载体的是A.氧进入毛细血管C.二氧化碳进入肺泡细胞B.D.高尔基体被破坏分泌蛋白质的合成受到影响B.D.水分子进入根毛细胞[被吸收进神经细胞.在观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离及复原的实验中,能证明质壁分离复原的现象是A.液泡由小变大,紫色变浅 B.液泡由小变大,紫色变深C.液泡由大变小,紫色变浅 D.液泡由大变小,紫色变深.关于动物细胞膜的叙述,错误的是••A.细胞膜含有糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO?分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可动的.实验员让哺乳动物成熟红细胞吸水涨破得到“血影”,对“血影”的描述正确的是A.B.A.B.C.D.“血影”主要由脂肪和蛋白质组成“血影”将细胞围起来形成相对独立的系统实验员得到“血影”用的是生理盐水.科学家从肝组织分离出一种水解酶,该酶在分离第5天才表现出较高的活性,于是猜想该酶是包裹在完整的“容器”中,要等该“容器”破损释放这些水解酶,水解酶才能表现出活性,以下推论箱送的是A.这个结构被命名为液泡B,包裹这些水解酶的“容器”是生物膜C.酶的潜伏状态与“容器”的完整性有关D.该实验从某个角度证明了“容器”具有相对独立的结构.下列说法中正确的是A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分7结果B.Na\K.和Ca"等离子,都不能自由地通过磷脂双分子层C.较大的分子,如葡萄糖等,只有通过主动运输才能进入细胞蓝藻玉米D.人红细胞中K'浓度比血浆高30倍,是细胞被动吸收K'的结上26.右图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻,阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列不展于这种物质或结构的是蓝藻玉米A.核糖体C.DNAA.核糖体C.DNAD.染色体27.如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是细胞器2细胞器2A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同B.细胞器3在行使功能时伴随着膜成分的更新C.囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统D.若无线粒体的参与,则图示过程一般不能正常进行28.下列哪一组概念之间的关系能用下图表示2A.1表示固醇,2-4可分别表示脂质、性激素、胆固醇B.1表示物理模型,2-4可分别表示实物、图画、显微照片C.1表示具有双层膜的细胞结构,2-4可分别表示细胞核、线粒体、叶绿体D.1表示细胞膜的功能,2-4可分别表示信息传递、控制物质进出、控制代谢和遗传29.关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是A.鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热B.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀C.菠菜叶中虽含有还原糖,却不宜作为鉴定还原糖的实验材料D.还原糖鉴定实验结束后将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用.下列关于实验的说法,正确的是A,可用差速离心法分离细胞中的各种细胞器B.用蛙的红细胞作实验材料可制备纯净的细胞膜C.观察线粒体时,可用嫩而薄的碎类叶代替口腔上皮细胞D.观察叶绿体时,制作好临时装片后用低倍镜观察即可.下列关于酶的表述,全面而准确的是A.酶的化学本质都是蛋白质A.酶的化学本质都是蛋白质B.酶不能脱离生物体起作用C.酶与无机催化剂没有本质区别 D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物.下列实验中材料的选择,最合理的是A.用蓝藻细胞观察细胞的质壁分离与复原B.用菠菜的根细胞观察细胞中的线粒体和叶绿体C.用公鸡的成熟红细胞提取并研究细胞膜的化学组成D.用不同荧光标记的小鼠细胞融合研究细胞膜的流动性.为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法革课的是 义」A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的HR可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和氏0能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁

.酶在细胞代谢中的起着重要作用,下列相关叙述,正确的是A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.醯活性的变化与酶所处的环境的改变无关C.醐结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酸分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 天.下图甲中①②③④表示显微镜的镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图内分别表示不同放大倍数卜观察到的图像,下列说法正确的是①②③④甲①②③④甲A.将乙转为丙后,可调节粗准焦螺旋使物像清晰B.从图中的乙转为丙后,物像变大,视野范围变大C.若使物像放大倍数最大,图甲中的组合应选②③⑤D.将视野右下方的细胞往左下方移动可将其移至视野中央.科学家在四膜虫体内发现一种基本组成单位为核糖核甘酸的酶,能促使该酶水解的是A.蛋白酶B.核甘酸酶C.RNA酶D.DNA酶.取新鲜的紫色洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,滴加含有适量红墨水的0.3g/mL蔗糖溶液,用低倍镜观察装片中的细胞,如下图所示状态。①、②处的颜色分别是A.无色、红色B.红色、无色C.紫色、无色D,紫色、红色38.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构被破坏的结果39.下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由tl调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比tl高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在tl时比t2低,表明tl时酶的空间结构破坏更严重南海区2022届高-学业水平测试生物第5而珏a而40.如卜图,甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是A.图甲的物质运输方式会受温度的影响B.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点C.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点D.人体白细胞吞噬病菌的过程可用图乙表示第二卷非选择题二、非选择题(本题共4小题,共40分)41.(9分)如图甲、乙、丙、丁为某细胞中的不同化合物,已知丙是磷脂,据图回答下列问题。(1)图中甲物质的中文名称是,原核细胞中的甲主要位于 不同生物的甲物质所贮存的遗传信息不同,原因是。(2)图中乙物质是由通过 的方式结合而成的,可以用 试剂检测。(3)图中物质参与构成细胞膜的基本支架,细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定,体现了细胞膜具有的功能。42.(io分)下图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程42.(io分)下图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程’图中①〜⑧表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:(1)从细胞器的角度分析,该细胞与高等植物细胞的区别是 。(2)图中细胞摄入细菌的方式称为,该过程形成的囊泡在细胞内可被降解。用3H标记的氨基酸研究分泌蛋白的合成和分泌,在图中的细胞结构上标记物出现的先后顺序为(用序号和箭头表示)。(3)该细胞的遗传信息主要储藏在的染色质(体)上,染色质(体)因容易被染料染成深色而得名。请用一句话描述染色质和染色体的异同:(4)细胞器膜、等结构,共同构成细胞的生物膜系统。各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大的原因是。43.(9分)物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图a-e表示物质进出细胞的几种方式,请据图回答:(1)图(1)图2中a代表白)运出细胞的方式可用图中,b代表。免疫细胞把抗体(抗体属于分泌蛋(填“a”“b”“c”“d”或"e”)表示。12)、己知某海洋生物的细胞中物质X、物质丫浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地(填“吸收”或“排出”)物质X,该过程可用图中的a"、“b"、飞”、 “d”或"e”)表示,这体现了细胞膜的功能特性是(3)水通道蛋白是细胞膜上控制水分子进出的通道,水分子进出细胞的方式是44.(12分)为验证过氧化氢在不同条件下的分解,某同学开展了如下实验。实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeC13溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸储水、酒精灯、温度计等。实验步骤见下表,回答下列问题。步骤试管编号abCde加入试剂2mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mL3%H2O22mLH2O设置反应条件、剂量常温常温常温0℃常温蒸储水2滴FeCL溶液2滴肝脏研磨液2滴煮熟的肝脏研磨液2滴肝脏研磨液2滴H泡产生(1)在上述实验中,产生气泡最多的试管是号,原因是o(2)如果仅将上述实验条件由常温改为90c水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是 号。(3)若b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是:_ ,该同学设计e组作为对照的目的是: 。(4)若a〜d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的几组’那么,实验设置不科学的是 号,主要违背了_ 原则,应如何改进?生物试题答案一、单项选择题:本题共40小题,每小题”分,共60分。每小题的四个选项中

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