幼儿园工作计划2018-2019学年下学期

幼儿园2018--2019学年度第二学期园务工作计划一、幼儿园现状经过一个学期的规范，本学期教职工25人，其中园长1人，幼儿教师16人（其中1人兼园长助理，2人兼级长，实习生7名），保育员8人（其中1人兼保育组长）。现有幼儿261人，分大、中、小、小小共8个教学班。教师队伍较年轻，专业理论水平和管理幼儿能力有待不断提高。在教育、保育方面仍需进一步加强。生源分布家庭主要是清远市清城区外来工子女及低、中档本地家庭，也有少数附近小区的子女。我园上学期初次引进的《创意国学》课程，本学期努力打造国学和养成教育为特色的幼儿园。二、指导思想

依据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以东方学校计划为依据，立足本园实际，围绕“规范管理，彰显特色，促进发展”为中心工作，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，为幼儿一生负责的态度，有效开展幼儿园的各项工作，倾力打造初具东方特色的国学幼儿园，真正使每一位走进幼儿园的幼儿童年更精彩！工作思路创设特色环境。经过上学期的环境计划，已经完成了各个班级教室的各具特色的“国学墙”“红花榜”“主题墙”。本学期在开学一两个月内完成1至3楼的吊饰，利用废旧物品，创设我园的国学环境氛围；每个教室进行与主题相关系的亲子吊饰制作；利用废旧轮胎装饰幼儿园后墙。抓好特色教学。在保证幼儿安全前提下，根据《纲要》精神，结合五大领域课程，继续开展园本课程《创意国学》《安全》《礼仪》《艺术》《蒙数》。增设第二课堂，初探幼儿茶艺、剪纸、折纸、国画等课程研究。创编特色早操。全园老师集思广益创编具有民间特色与现代音乐相结合的东方早操，即：大班级“竹竿操”，中班“棒子操”，小班“动物操”。落实幼小衔接。通过“班干部竞选”“到小学上课”等各项活动，让家长了解我校小学，争取最多幼儿升入我校小学。实现家园共育。本学期通过亲子吊饰制作、家长开放日、幼小衔接、大班毕业典礼、第二课堂汇报等活动，让家长多方位参与到幼儿园各项工作中，达到家园共育。四、主要工作目标及措施：（一）管理工作：制度规范化管理在粱总的领导下，我园将有效实施层级管理模式，融入人本化的管理方式，努力创设园领导与教职工目标共识、心灵共鸣的管理氛围，形成团结、协调，更富有凝聚力、核心竞争力的管理队伍。

1、规范性。利用集体的智慧，进一步落实“集中决策，条块结合，快速落实”的工作原则，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。开学初，让每个岗位的人员都要明确自己的工作职责、要求以及需要达到的目标。用专业科学的发展观，在竞争中求得发展。

2、有效性。精心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：“工作着是幸福与快乐的”，变“要我做”“要我学”为“我要做”“我要学”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、日常工作的管理中，加强检查力度和指导策略，注重增强教职工的“自我调控、自我约束、自我发展、自我完善”的意识，形成“自我管理”为主，多种管理手段相辅的新型管理机制，强化精细管理，将质量作为最重要的考核内容。营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。

4、倡导、营造“乐群、奉献、务实、协作、创新”的校园文化，注重培育团队精神，努力营造园长与教师、保育员目标共识、心灵共鸣的管理氛围。建立民主办园“命运共同体”，让全园教工对幼儿园的工作共同参与和进行民主决策。5、“好习惯使人终身受益！”幼儿园要注重对幼儿良好生活习惯的培养。学年开始，要进行小班一个月、中班三周、大班两周的常规培养工作，为了提高常规培养的质量和标准，园长和级组长在深入保教第一线的基础上，具体而实用地指导班上的常规培养工作。（二）队伍建设：培养一批优秀稳定的教工团队

怎样打造一支有活力、有悟性、有潜力、乐创新、乐拼搏、乐超越的教师队伍？我认为要从教师的思想、生活上实行人文关怀，构建文明、和谐的校园氛围，只有配合默契的团队才能战胜一切，最精彩的奇迹，只有善于团结合作的集体才能创造！

1.在讨论中提升认识。组织“我真的很幸运，我是幼师”思想教育活动，以及“我在东方实验幼儿园的日子”等一系列讨论及征文活动，引导教职工从振兴幼儿教育的大处着眼，对照自身实践，立足本职岗位，为争创现代化幼儿园而奋斗。

2.在关怀中凝聚情感。在教职工生病时，去探望；当教职工因事、因病请假再来上班时，送上问候；对老师取得点滴成绩，要及时说出来，给予肯定；开展新老教师结对活动（1带1），让新老师更快更好的适应新的环境；开展团队建设活动等等。

3.在学习中凝聚思想。在业务研究时间组织教师交流感悟。在交流中教职工的精神得到了升华，教育理念得到了更新，教育思想得到了提升，教学艺术得到了提高。4.根据幼儿园园本培训计划，进行新教师教学能力的培训。尤其是幼儿园加大了对教师的园本培训，以“自主发展、多元融合、互动式培训”为策略，对教师行为准则，教育理念，教科研等方面集中培训，重点深抓，形成了一整套教师培训实施方案。建立多样化的培训方式，定期对教师的教育活动进行现场把脉、加大岗位成材的力度。

5.加强青年骨干教师的培养，发掘有潜力的教师，在教育实践中，提高教师“创设环境、研读孩子、回应需要、判断价值、引领发展”等方面的专业水平。建立骨干教师机制：在机会、责任上给予特殊考量。

6.建立每个层次、每位教师自我发展定位，为不同层次的教师搭建展示的平台，促使教师在实践中锻炼、寻找发展点，练就自主成长，持续提高内功，建立分层评价机制。充分倾听教师的需要，为教师的个性化发展提供服务。科研：彰显国学、艺术教育特色

1、学国学，凸显特色。

针对本学期教学重点，开展每人上好一节《创意国学》公开课。由学理论到结合实践活动，成立幼儿《创意国学》课题研究小组，通过园内观摩、网上学习、优质课展示对老师们进行幼儿国学课程培训指导，促进教师科研素质的全面提升。园长经常带领领导班子成员深入教学第一线，有针对性地进行指导，帮助教师们解决工作中的各种困难。由园长、级长牵头，以各级为单位，每班组成员利用废旧物品每月制作1套实用美观的教学具。

2、精彩纷呈，让孩子在“传统节日”“开放日”“毕业典礼”放飞快乐童年。

本学期2月的“元宵节”；3月8日“三八妇女节”；5月“母亲节”；6月“儿童节”、“父亲节”；园内都会组织幼儿开展主题教育活动。每学期的家长开放日，是幼儿园向家长、社会展示孩子们在园2个多月来各种能力发展表现的机会，我园会以不同形式、不同主题创造性地推出一台精彩的系列活动。为确保活动质量和进度，园长要带领班子成员，从9月份一开学就计划、筹备，定期对教学活动、第二课堂进行检查，从中发现问题，并督促教师及时改进、提高。另外，我园还可抓住契机，组织幼儿参加各类比赛。（四）家园共育：构建和谐化校园只有使家长重视家园共育，形成良好的家园共育局面，才能促进幼儿园保教质量的提高。

1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过召开家长会、组织亲子活动、毕业汇演。以电话联系、信息、QQ、微信、家访、家园栏、《幼儿成长手册》等多种形式开展好“全员大家访”活动。用多种形式反馈幼儿在园的学习、生活情况，让家长更加明确幼儿园的教育任务，以便争取家长的支持和帮助。2、“家园共育”是幼儿园教育的一个主要特色。要发动老师调动每一位家长的积极性，参与到幼儿园的教育教学中来。本学期3月份，我们邀请各级家长到幼儿园开展亲子制作吊饰活动，让家长也参与到美化幼儿园的活动中来，调动家长动手的积极性；排练亲子舞蹈在学校大活动中表演；幼儿与家长一同制作水果拼盘、包粽子；亲子游等等，让家长感受到与幼儿成长的快乐，对我园幼教理念的认可。3、办好家长专刊、网站、微信群。每月不定时地把我园开展的一系列活动图文并茂地发到学校网站或微信群里，让家长及时了解我园教育教学动态。为了转变家长的教育观念，让家长学会正确地“爱”孩子，每月编写《东方幼教专刊》培训家长，提高家长教育子女的水平。用家长的口碑去宣传学校。4.开展幼小衔接活动。通过《大班班干部竞选》、《到小学听课》等幼小衔接活动，让幼儿和家长了解我校小学部，为顺利升入小学打下良好基础。

实践证明，未来的幼儿园不再是简单的特色之争，而是上升到品牌之争。品牌不再简单依赖幼儿园的一个特色制胜，它必然是依赖围绕幼儿园的管理、教学、服务、口碑等整个系统制胜。

我们要办“为孩子一生负责”的幼儿园，最大限度地满足家长的需要，锻造幼儿园的核心竞争能力，在当今日益激烈竞争环境中树立品牌！附：月份安排二月份1.全园做好环境布置和卫生工作2.领发书籍、物资、校服、床上用品3.全园安全隐患排查4.制定各类工作计划5.迎接新生入园，稳定幼儿情绪6.做好新学期幼儿接送工作7.“元宵节”主题教育活动8.各级创编新课间操并学习9.《创意国学》教师专家来园培训我园老师10.《新生调查表》《幼儿接种疫苗》的整理.三月份1.各班幼儿学习新课间操2.筹备第二课堂活动3.保育老师工作交流4.中、大班发动《班干部竞选》活动5.教师培训：观看优质课视频6.“三八”妇女节主题活动.7.开展第二课堂8.老师说课与公开课活动9.组织幼儿参观“林中宝”。10.教室布置：亲子吊饰制作11.幼儿“礼仪之星”和教师“服务之星”评比四月份1.亲子专刊（四）保育老师工作交流之二优质课观摩保育知识培训：幼儿常见疾病及传染病幼儿课间操比赛和颁奖7.组织全园幼儿参观消防中队8.第二课堂活动初检与指导9.班级制作幼儿PPT相册2.全园幼儿书画展五月份2.制定“大班毕业典礼”节目方案.3.开始排练“汇演节目”4.亲子专刊（五）5.母亲节主题教育活动。6．保育老师“涂鸦轮胎”7.幼儿“成语故事比赛”8．组织开展《幼儿自理能力比赛》活动.9.各班级幼儿《国学操》检查10.第二课堂活动第二次检查与指导1.组织幼儿春游六月份1.“欢庆六一”游园活动。2.做好稳生收费工作3.组织教师到外园参观学习4.亲子专刊（六）5.“端午节”主题教育暨幼小衔接活动:大班亲子包粽子和到小学听课活动。6.做好稳生交费工作和经验交流7.中小班幼儿教学检查（音乐、手指游戏等）8.“父亲节”主题教育活动9.“汇演节目”彩排10.幼儿《国学操》第二次检查11