人教版七年级上册生物第一单元第二章 了解生物圈 练习题【wod版】无答案

人教版七年级上册生物第一单元第二章了生物圈练题版无答案了生物圈习一单1．在一个草原生态系统中，生者是（）A．草B．鼠C．兔D．鹰2．存在着“藻类→小虾→小鱼大鱼”这样一条的食物链，如果水受到D的染，那么下列生物中DDT含最多的是（）A．藻类B．虾C．小鱼D．大鱼3．细菌和真菌生活必需的基本件不包括（）A．水、B．宜温度C有机物D．阳光4．我国已有多个城市禁止燃放花爆炸．主要目的是（）A．破除迷信C．减少环境污染

B．节约个人经济支出D．减少意外人身伤害5．地衣生活在岩石上，可以从石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用．这一事实说明生物（）A．能够适应自己所生活的环境B．依赖环境，不能影响环境C．能够影响其生活的环境D．既能适应环境，又能影响环6．小王同学为了探究“温度对插条生根的影响”，设计了以下几组对照实验，其中最为合理的一项是（）A．低温、室温．高温、室温C．高温、低温．高温、室温、低温7．如图为小哲同学制作的生态，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（）14

人教版七年级上册生物第一单元第二章了生物圈练题版无答案A．生物种类少，不是生态系统B．生物数量少，不是生态系统C．包含植物、动物和微生物，生态系统D．包括生物部分和非生物部分是生态系统8．共创文明城市，争做文明市，昆明人在行动．我们提倡的是（）A．小草在呼吸，脚下要留情B．家住盘龙江，污水直接排C．公园鲜花美，采来嗅花香D．徒步游西山，树干刻字迹9．下列现象能体现生物影响环的是（）A．仙人掌的叶变为刺B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝D．北极熊的体色是白色10．（2017•菏泽）“沙漠地区种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是（）A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤力D．秋冬季节，杨树落叶11．类的下列活动中，对保护物圈不一定有利的是（）A．实施计划生育B．引进和种植国外动植物新品C．垃圾分类，部分回收利用D．节能减排，减少污染12．生态系统中，能量顺着食链逐级传递时具有的特点是（）A．基本不变B．级加C逐级递减D．没有规律24

人教版七年级上册生物第一单元第二章了生物圈练题版无答案13．“雨知时节，当春乃发，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A．水B．土壤C．空气D．温度14．一个生态系统中，“蘑菇通常属于（）A．生产者B．分解C．消费者D．非生物成分15“沙漠地区栽种的植物能防风固沙，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是（）A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤力D．秋冬季节，杨树落叶16．列现象能体现生物影响环的是（）A．仙人掌的叶变为刺B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝D．北极熊的体色是白色17．利于保护生态环境的行为（）A．使用纸质包装袋C．焚烧秸秆

B．使用无磷洗衣粉D．植树造林18．球上最大的生态系统叫做）A．生物圈B．大气C．水圈D．岩石圈19．鹅能生活在南极，这体现生物与环境之间的关系是（）A．生物能适应环境C．环境能影响生物二填

B．生物能影响环境D．环境能适应生物1．在自然界中，生物之间的信交流是普遍存在的，正是由于的存在，生物与环境才成为一个统一的整体．

、能量流和2．地球上最大的生态系统是生圈

（判断对错）34

人教版七年级上册生物第一单元第二章了生物圈练题版无答案3．科学探究通常包括提出问题

、结和表达等面．4．生物圈的范围包括：

的底部、

的大部和岩石圈．5．草原上生活的蛇、鼠、鹰形的食物链是链中体内有毒物质积累最多的是．

如果草原被某些有毒物质污染食物6．地球上所有的生物共有一个，这就是的表面和的底部．7．自然界中最大的生态系统是．

．它包括

的大部、8雨中的植被大都分层分的乔木下是低矮的灌木下一些草本植物成这种层次分布的主导生态因素是

．9．空气湿度表示空气的

．空