2022-2023学年辽宁省辽阳市二中学教育协作团队八年级语文第二学期期末监测试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列句子中没有语病的一项是（）A．龙岩学院两位90后毕业生创办的蒂客服饰有限公司已经成为集研发、生产、销售为一体。B．随着天气转暖，巍峨耸立的珠穆朗玛峰迎来了登山热潮，出现了大排长龙的景象。C．在央视专访中，任正非先生关于人才、教育和创新的诸多看法都闪耀着智慧的观点。D．老年人心力衰竭的主要原因是由于劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。2、下列句子没有语病的一项是（）A．岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。B．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀的鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。C．为了防止不再出现安全教育事故，学校将进一步加大安全教育力度。D．我们都不忘初心践行自己的梦想，在不同的领域不断探索与创新。3、下列句子中没有语病的一项是（）A．英法联军攻占北京后，他们野蛮的烧毁并洗劫了圆明园，使这座世界名园化为一片废墟。B．一部分学生缺乏对生活的观察，写作时出现了叙述不具体，思路不清，甚至无话可说。C．这次灾害发生的原因是由于部分地区不注重保护环境，乱砍滥伐树木。D．实施全面两孩政策，是促进我国人口长期均衡发展的重大举措。4、下列词语书写完全正确的一项是()A．严峻震撼和言悦色振耳欲聋B．彷徨检讨曲径通幽不知所措C．眼框天簌自圆其说慢不经心D．决择迁徙穿流不息相辅相成5、下列词语中没有错别字的一项是()A．偏辟登时燎原人情事故B．思慕严峻震憾千呼万唤C．欺侮搏击亢奋叹为观止D．吩咐油馍斡旋兴高彩烈6、下列词语书写完全正确的一项是()A．怠慢潮汐佁然自乐人情事故B．辐射晦暗海枯石烂大彻大悟C．蛮横诬蔑阳奉阳违风口浪尖D．襁褓绌劣暴风骤雨怒不可遏7、下列书写完全正确的一项是（）A．怠慢震撼周而复始海枯石烂B．污蔑家眷戛然而止轻歌慢舞C．扶择绚丽挑拔离间穿流不息D．衰竭怅惘目泫神迷不修边幅8、下列加点的词语使用不恰当的项是（）A．70年风云变幻，中国共产党始终不忘初心，让人民过上了好日子。B．教育家于满老师一生为基础教育做出了突出贡献，她获得“改革开放先锋”称号可谓名副其实。C．他创作的山花剪纸作品在浑厚粗犷中融入精巧玲现，令人叹为观止。D．本次时装周展示的新款服装款式新湖，天衣无缝。9、诗词填空（1）《过故人庄》中描写优美田园风光的诗句是：__________，__________。（2）《论诗》中与“青出于蓝而胜于蓝”意思相似，激励人们突破传统思想，大胆创新的诗句是：___________________，___________________。（3）纸上得来终觉浅，_______________________。（4）____________________？满眼风光北固楼。（5）富贵不能淫，_________________，__________________，此之谓大丈夫。10、阅读下面的文字，完成题目。人生百年，困厄总是不期而至。哭天抢地者有之，痛定思痛者有之，义愤填膺者有之，悲情兮兮、做挺胸匍状往前走的人也不少。但说到用俏皮的方式来应对，变废为宝，就不多了。我们从来不缺乏直面不幸的决心、勇气、气概，缺的是勇敢跟不幸说拜拜的神来之笔，是从灾难中找到财富与希望的奇思妙想，是凄然之后xiāo洒放手拈花一笑的美妙艺术。（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。①xiāo（_____）洒②拈花（______）③哭天抢地（______）（2）文中有错别字的一个词是_______，这个词的正确写法是______。（3）“义愤填膺”在文中的意思是___________________。（4）文段中所用的修辞有______，_______。二、现代文阅读(25分)11、阅读下面一篇游记散文，完成各题。冬日壶口曹商时值寒冬腊月，我仍挂念黄河壶口，不能摆脱壶口的诱惑，遂邀几位挚友前去赏瀑。①呵，冬日壶口，别有一番绮丽景！此时，正值壶口旅游的淡季，偌大的河滩之上，仅有屈指可数的几人在看风景。呼啸的北风，裹着黄土细沙，不停地刮蚀着河岸两边险峻的悬崖峭壁，也在不厌其烦地为人义务妆扮各式各样的奇特发型。灰蒙蒙的天空，几只苍鹰盘旋，似乎在变换着不同视角观赏眼下的奇景。黄河一改夏日的恣肆狂放，没有了“千里黄河一壶收”的雄伟壮观，“大河上下，顿失滔滔”。放眼望去，北国风光，一片银装玉砌的冰雪世界。②仿佛置身于冰冻的南极，不！是把壶口黄河运到了南极吧？冬日壶口，冰与雪成为世界的主宰。③你瞧，那冰由微不足道变成了河床的至尊。十里龙糟完全被厚重的坚冰覆盖，且不断地生长、凸起而发生龟裂。宛如一条周身布满鳞片、吃饱喝足的巨龙横卧在峡谷中央，等待春天的召唤。那龙槽较为狭窄，上游下来的冰凌便在这里积聚，壶口下游约50米处形成了冰桥。半月形的冰桥，最厚处4米左右，最薄处约有2米。导游说，每逢农历小雪、大雪时节，上游漂流下来的大小冰块，落入壶口低凹处，日日堆积，冰峰冻结，冰桥天然合成，人履冰桥，如走坦途，人称“壶口叉桥”。看！汹涌奔流的黄河之水，青中泛黄，如美酒，似碧玉，伴着呼啸的寒风吹起的乐曲，携着大大小小的冰凌，义无反顾地扑向壶底，钻进龙槽下被冰雪覆盖得严严实实的暗洞里，发出一阵阵轰鸣声。壶口下游的河道好似完全断流了，但仔细观察发现，龙槽尾部经过冰洞洗礼的黄河水，像是脱缰之野马，呼啸着一滴而出，向着远方奔流而去。壶口上游来水虽不多，但瀑流依然比较壮观、奔涌的河水犹如野马之套缰，极力挣扎，狂暴嘶鸣，跌入壶口，仿佛使出浑身解数，万钧之力骤然化为轰然的倾泻，飞溅出千朵万朵雪浪花，还有丝丝缕缕的雾气。河岸两侧是大小不一的冰雕艺术品，微弱的阳光映在上面，就像一块块晶莹透亮的美玉，泛着美妙神奇的光芒，再看河床内壁，冰帘垂挂无数，精致有序，分外诱人。久久伫立在壶口瀑布周边被坚冰覆盖的岩石上，观看被雌化了的温驯许多的瀑流，欣赏龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂，奇形怪状，件件都是奇珍异宝！与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，美不胜收。④看得久了，定会产生一种错觉，恍若来到奇妙无比的艺术殿堂。冬日壶口啊，你竟然如此粗犷而严峻，原始而古朴，雪白而神奇。让我体验到了一种从未体验过的罕见的昂扬与高尚，好像透过表象看到了永恒的内在之美，一种神秘而玄妙之美，一种不可思议之美……冬日壶口，你以无与伦比的原始、纯洁和俏丽，彰显永恒的生命力，足以使人陶醉，足以净化心灵，把人民日益膨胀的浮躁和庸俗涤荡殆尽。冬日壶口，你满目皆是冰天雪地，幽静瑰丽，冷气袭人，美得绝伦，极具地域特色，此乃奇绝天下一胜景。冬日壶口，你像是一座魔幻城堡，别具风情，意境优美，情调高雅，不禁使人惊呼：天下奇观之绝版也！冬日壶口，你更像一个秀色可餐的洋妞，从头到脚，浑身上下，无处不有可以畅饮的风景，令人痴迷，流连忘返，怎么看也看不够。（文化艺术报2019年2月13日副刊）1．对文中加横线词语的理解，不正确的一项是（）A．不厌其烦：描写冬日壶口北风呼啸，重重复复、肆意乱吹游人的头发，流露了作者对北风的厌烦的心理。B．义无反顾，描写汹涌奔流的黄河之水为了奔向到大海，勇往直前，永不回头，表达了作者的赞美之情。C．美不胜收：写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱、冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，千姿百态，异彩纷呈，令人目不暇接。D．流连忘返：作者用这个成语收束全文，总结了冬天游黄河壶口的感受，表达了作者对冬日壶口的无比赞美之情。2．对文中加横线句子的理解，不正确的一项是（）A．第①句：总写作者初到黄河壶口时的总体感受，“别有”一词预示冬日壶口将另有一番与其他季节不同的景致，制造悬念，增强文章的吸引力。B．第②句：将冬日壶口与冰天雪地的南极作比较，强调冬日壶口就是一个冰雪世界，为下文即将出现的冬日壶口的各种景色设置了一个大背景。C．第③句：写冬天时节，黄河壶口到处是冰雪，连河床也充满了冰块，在这个冰天雪地的世界里，作者觉得连平时最微不足道的冰也变成了最尊贵，最崇高的东西。D．第④句：写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣，景色万千，像奇妙无比的艺术殿堂，这是作者的幻觉，赞美之情油然而生。3．下面对本文的分析和理解，不正确的一项是（）A．本文的标题“冬日壶口”，由表季节的词和表地点的词组成，很平实，很简洁，高度准确地概括了这篇游记的内容，也预示了所描写的景物的特点。B．第七段写导游的说话，目的是补充介绍壶口下游约50米处冰桥形成的原因，这样写，丰富了这篇游记的内容，增强了文章的可读性。C．文章后面一部分连用五个以“冬日壶口”开头的排比段，直抒胸臆，热情赞美了冬日壶口的壮美景色，强烈表达了作者对黄河壶口乃至祖国河山无比热爱的思想感情。D．本文与课文《壶口瀑布》都是写黄河壶口的游记散文，都写到黄河，都写到壶口，都写到瀑布，可见两者的写作重点都是一样的。12、阅读郑成南的《树篱后面的父亲》一文，完成后面小题。①我毫无方向感，经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：“妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。”②我笑着告诉他，我一点都不担心：“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂。”他惊讶地扬起眉毛，我给他讲了我父亲的故事。③祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。④童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误——向父亲要钱。父亲的脸板了起来：“你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。”从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。⑤直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。我们兄妹三人都没有车的时候，只能乘长途车回家。车站离家足足有两英里，父亲从没接过我们，哪怕天气极其恶劣。有谁抱怨，他就摆出父亲的派头吼道：“长了腿就是用来走路的！”⑥我离家上大学后，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。⑦在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。⑧那是极其困难的一周。考试加上无休止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里柔软的床。同学们陆续到站，被家人接走，我只能羡慕地望着车窗外。终于，汽车颠簸着停下。我下了车，拖着行李箱开始长途跋涉。⑨一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它，我就知道离家不远了。⑩那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步，把手里的书放回行李箱。站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。仔细辨认，那是父亲。原来每次我回家时，他总站在树篱后面注视着我，直到确定我平安归来。我的眼泪汹涌而出，父亲并非不关心我啊。⑪此后，每当我回家时，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后偷偷走动的身影，我就放松下来。走进家门，父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。⑫“你看，”我告诉儿子，“我才不担心死后找不到去天堂的路呢。”路上可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上，看见我了会说：“怎么，是你！”⑬而我仍会像往常一样回答：“是我，爸爸，我回家了。”1．阅读全文，请概括“我”给儿子讲了父亲的哪些故事？2．请按要求回答问题（1）第⑪段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2）为什么“我”对儿子说“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂”？3．说说本文的“父亲”给你留下什么样的印象，请结合文本内容简述理由。4．阅读下面的链接文字并回答问题。（链接）我且问你：这七个人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜等七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠百胜。却怎的用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒……这个便是计策，唤做“智取生辰纲”。——（《水浒传》有删改）请说出本文中的第⑩段划线内容与链接材料的内容在写法上有何相似之处，两位作者这样设计的用心有何异同。三、文言文阅读（25分）13、阅读下文，回答问题。蜃说［宋］林景熙尝读《汉书·天文志》，载“海旁蜃气像楼台”，初未之信。庚寅季春，予避寇海滨。一日饭午，家僮走报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆未尝有。父老观之以为甚异。”予骇而出，会颍川主人走使邀予。既至，相携登聚远楼东望。第见沧溟浩渺中，矗如奇峰，联如叠，列如岫，隐见不常。移时，城郭台榭，骤变起，如众大之区，数十万家，鱼鳞相比，中有浮屠老子之宫，三门嵯峨，钟鼓楼翼其左右，檐牙历历，极公输巧不能过。又移时，或立如人，或散如兽，或列若旌旗之饰，瓮盎之器，诡异万千。日近晡，冉冉漫灭，向之有者安在？而海自若也。《笔谈》记登州“海市”事，往往类此，予因是始信。噫嘻！秦之阿房，楚之章华，魏之铜雀，陈之临春、结绮，突兀凌云者何限，运去代迁，荡为焦土，化为浮埃，是亦一蜃也。何暇蜃之异哉！［注］海旁蜃气像楼台：《汉书·天文志》有“海旁蜃气像楼台，广野气成宫阙然”之句。此指“蜃气”形成“楼台”的景象，即“海市蜃楼”。庚寅：指元至正27年（1290），时作者避元初战乱于浙江沿海。1．解释下列句子中加点的词语。（1）家僮走报怪事（_____）（2）鱼鳞相比（_____）2．本文从不信《汉书》所记关于海市蜃楼的说法起笔，有什么好处？3．文中写了海市奇景的哪三次变化？多次运用比喻，有什么好处？4．作者把秦之阿房、楚之章华等历代宏伟建筑比作瞬息即逝的海市蜃楼，表达了什么样的深意？5．本文的文题可否改为“蜃”或“海市蜃楼”？为什么？14、阅读柳宗元的《小石潭记》，完成下列小题。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．解释下列句中加点的词。⑴日光下澈（____________）⑵往来翕忽（______________）⑶不可久居（____________）⑷其岸势犬牙差互（______________）2．将下列句子译成现代汉语。⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。____________________________________________________________⑵全石以为底，近岸，卷石底以出。____________________________________________________________3．下列是对本文的分析，其中不准确的一项（）A．第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。B．第②段中“佁然不动，俶而远逝，往来翕忽”这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。C．柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写，少主观感情的流露。D．选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。4．结合下面的背景材料，谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。背景材料：柳宗元，唐宋八大家之一，曾任蓝田尉、监察御史等官，因参与以王叔文为首的政治革新，变法失败，而遭排挤、受迫害，被贬谪到永州（今湖南零陵）作司马，此文正是他“永州八记”里的第四篇。四、作文(40分)15、请以“温暖的回忆”为题，写一篇作文。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解析】

A.成分残缺，在“一体”后加“的企业”；C.搭配不当，“闪耀”与“观点”搭配不当，“观点”改为“光芒”；D.句式杂糅，“主要原因是由于……诱发的”杂糅，改为“老年人心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等。”或“老年人心力衰竭的主要是由于劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。”故选B。2、D【解析】

A.搭配不当，“笑貌”不能与“在耳边回响”搭配。B.成分残缺，应删掉“使”。C.双重否定不当，删去“防止”或“不再”。故选D。3、D【解析】

A.“烧毁”和“洗劫”要互换位置；B.缺少宾语，句末加“的问题”；C.句式杂糅，删去“由于”；故选D。4、B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：言—颜，振—震。C：框—眶，慢—漫。D：决—抉，穿—川。5、C【解析】

试题分析：本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。书写汉字时，还要注意形近字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。A.辟—僻，事—世；B.憾—撼；D.彩—采。据此答案为C。6、B【解析】

A.佁然自乐——怡然自乐，人情事故——人情世故。C.诬蔑——污蔑，阳奉阳违——阳奉阴违。D.绌劣——拙劣。故选B。7、A【解析】

B．轻歌慢舞——轻歌曼舞；C．扶择——抉择，穿流不息——川流不息；D．目泫神迷——目眩神迷。故选A。8、D【解析】

D.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。不合语境，故选D。9、（1）绿树村边合，青山郭外斜（2）江山代有才人出，各领风骚数百年（3）绝知此事要躬行（4）何处望神州（5）贫贱不能移威武不能屈【解析】

本题考查的是对于诗歌的理解和背诵能力。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。注意“郭外”“风骚”等易错字。10、（1）潇niānqiāng（2）胸匍胸脯（3）发于正义的愤懑充满胸中（4）排比对比【解析】（1）此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。注意“潇洒”不能写成“萧洒”；“拈花”的“拈”不能拼成“zhān”；“哭天抢地”的“抢”应读作“qiāng”。（2）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。“胸匍”应写作“胸脯”。（3）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄下来。“义愤填膺”在文中的意思是发于正义的愤懑充满胸中。（4）此题考查修辞手法辨析。常用的修辞手法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。解答时根据各个修辞手法的特点来判断。“哭天抢地者有之，痛定思痛者有之，义愤填膺者有之”运用了排比的修辞。文段将人们面对困厄时所表现出的消极态度和乐观态度进行对比，所以文段还运用了对比的修辞。二、现代文阅读(25分)11、1．A2．C3．D【解析】

1．考查对文章内容的理解与分析。结合语境看，语句“也在不厌其烦地为人义务妆扮各式各样的奇特发型”中的“不厌其烦”表达的不是感到厌烦，而是觉得有趣。故选A。2．考查对句子的理解。语句“你瞧，那冰由微不足道变成了河床的至尊”，让作者觉得冰成为至尊的不是由于冰天雪地让作者觉得冰成为至尊，而是冰在河床里壅塞成“巨龙”。因为在中华传统文化中，龙是中华民族的图腾，是至高无上的象征，因此，“至尊”是对冰龙的赞美，不是对冰的赞美。故选C。3．考查对文章内容的理解。本文与课文《壶口瀑布》都是写黄河壶口的游记散文，但两者的写作重点不一样，本文虽然也写到瀑布，但不是重点，重点是写冰天雪地这个背景下壶口的各种景色；课文《壶口瀑布》重点是写瀑布。据此，答案为D。12、1．贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯；童年时，父亲让我和两个哥哥自己打零工挣零花钱；乘长途车回家，车站离家远，可父亲从没接过我们；父亲其实总是站在树篱后面注视“我”平安回家。2．（1）动作描写、语言描写、神态描写，生动传神地写出了父亲当时是故意摆出来给女儿看的，表现了父亲不想让女儿知道自己在树篱后面守候女儿平安回家的心理。（2）因为“路上可能有黑暗的隧道，但在隧道尽头，我会看到一排树篱，树篱后是希望，那里有父亲，有父爱，在注视和引领着女儿前行的路；在树篱后，是我的“家”，是“我”心灵的港湾。这句话极力赞扬了父爱的深沉，父爱的伟大，也表达了儿女对父亲的深深地热爱之情。3．父亲（节俭）严厉，注重培养孩子的自立精神，爱孩子，但总是默默关心孩子不让孩子察觉。4．写法上都采用了补叙的手法，使文章写得引人入胜，起到了出人意料，而又合情合理的效果。用意不同：链接材料的作者是为了突出“智取生辰纲”中的“智”，如果先把吴用等人的秘密策划和盘托出，那就失去悬念，变得索然无味；本文这样安排结构上使文章富于变化，曲折有致，前后呼应；内容上更完整，表现父亲对孩子内敛含蓄却又无限真挚的爱，更加突出了父爱的深沉、伟大。【解析】1．本题考查概括文章主要事件的能力。第②段末尾“我给他讲了我父亲的故事”一句提示后文是对父亲的回忆，找出后文和父亲相关的几件事进行概括即可。从“贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯”“需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜”“车站离家足足有两英里，父亲从没接过我们，哪怕天气极其恶劣”“每次我回家时，他总站在树篱后面注视着我，直到确定我平安归来”可以提炼出问题的答案。2．（1）此题考查学生对描写方法的辨析以及其作用的分析。“若无其事”“拉长的脸上做出惊讶的表情”是神态描写，“端坐在椅子上”是动作描写，“怎么，是你”是语言描写，生动形象地表现出父亲关心孩子却不愿意让孩子知道的心理。（2）本题考查理解关键句子含义的能力。联系上文可知，作者想要表达的意思是：在人间，父亲种的树篱通到家里，他站在树篱后注视着“我”回家，因为父亲爱“我”。所以在天堂，父亲也会早已种好树篱引领“我”找到他。3．本题考查分析人物形象的能力。解答此题的关键是找出文中描写父亲言行的句子，体会这些句子所表现的人物性格。通过写父亲让我们自己赚零花钱和我每次回家，父亲总躲在树篱后注视，直到我平安归来，可以看出父亲是个表面冷酷，对孩子要求严格，注重培养孩子的自主精神，但内心对孩子充满爱的人。4．此题考查的是补叙的作用。补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。本文运用补叙，表现了父爱的伟大，同时使情节更加吸引人。链接材料补叙部分介绍了使用障眼法，当面吃酒，以瓢下药的经过，使得事件真相大白。三、文言文阅读（25分）13、1．（1）跑。（2）紧靠并列。2．引出话题，经过亲见，终于相信。首尾照应，结构紧凑。3．一是奇山异峰，二是繁华都市，三是各种物像。多以比喻描写，十分生动传神。4．对国家兴亡的感慨，告诫统治者：历代王朝的崩溃皆始于自身的腐败堕落。5．不能。文章除了描述“蜃”或“海市蜃楼”之外，更有感叹历史“蜃楼”之深意，“说”字就表明了这层意思，因此不能去掉。【解析】选自《霁山集》作者：林景熙年代：宋参考译文：我以前曾经读到《汉书·天文志》上有记载道：“海边有蜃吐气，形状很像楼台。”一开始时我并不相会有这样的事情。唐寅三月，我为了躲避兵乱，暂住在海滨。有一天正在吃午饭时，家僮急急忙忙地跑过来报告外面发生了怪事：“大海里突然涌现几座大山，全是以前没见过的，父老们看了觉得非常惊奇。”我听了以后十分惊诧，赶忙跑出去看，正巧遇到颍川主人派人来邀我前往共赏此奇景。到了海边，我和颍川主人一同登上聚远楼向东望去，只见在广大无边的海面上，直立的蜃景像奇特的山峰、连绵的蜃景像重迭的山峰、排列成行的蜃景像高峻的山峰，时隐时现。过了一会儿，城墙亭阁忽然浮现，犹如一座人口多的城市，几十万户人家像是鱼鳞般整齐而密集地排列着，其中有佛寺、道观、三门，高大雄伟；钟楼和鼓楼像鸟的翅膀一样分别护着寺观的左右两侧，屋檐翘出如牙的建筑装饰，历历可辨，就是穷尽公输般的技巧也没有办法超越它。又过了一会儿，蜃景又起了变化，有的像站立着的人，有的像野兽在逃散，有的像飘扬的旌旗，有的像瓮盎之内的器具，千姿万态，变幻不定，直到傍晚时分，蜃景才慢慢消失，先前所看到的奇异景象那里去了呢？大海还是像往常一样风平浪静。沈括在《笔谈》上所记载的登州所出现的海市蜃楼，大概就像是这样吧！我是因为亲眼看过，所以才开始相信有这回事的。唉！想来秦朝的阿房宫、楚国的章华台、曹魏的铜雀台、陈朝的临春阁和结绮阁，如此高耸入云的楼台殿阁，历代不知有多少，可是物换星移、朝代交替，这些宫殿楼阁都已经荡然无存，化为焦土、尘埃，这也算是一种海市蜃楼吧！想到这些，那里还有闲暇工夫去讨论这种蜃景的奇异现象呢？1．本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“家僮走报怪事”的意思是“家僮急急忙忙地跑过来报告外面发生了怪事”，“走”的意思是“跑”；“鱼鳞相比”的意思是“像是鱼鳞般整齐而密集地排列着”，“比”的意思是“紧靠并列”。点睛：本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。2．此题考查的是首段的作用，需要从结构和内容两个方面进行分析。开头用“海旁蜃气像楼台”引出了写作内容，“初未之信”激发了读者的阅读兴趣；从结构上来看，与文章结尾“何暇蜃之异哉”相照应，使文章结构严谨。3．本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出答案。从“海中忽涌数山，皆未尝有”“移时，城郭台榭，骤变起，如众大之区”“又移时，或立如人，或散如兽，或列若旌旗之饰，瓮盎之器，诡异万千”可知海市奇景的三次变化，分条概括即可。比喻的运用，使景物描写更加生动形象，给读者留下深刻的印象。4．本题考查的是人物在文中表达的感情。解答此题的关键是在理解内容的基础上，把握文章主旨，结合重点句子，来分析其在描写人物情感。“运去代迁，荡为焦土，化为浮埃，是亦一蜃也”这几句话写出了作者的感慨，他认为政治的腐败会导致国家的灭亡。5．此题考查学生对文章标题妙处的分析。标题是文章的眼睛。一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现，不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。“蜃”或“海市蜃楼”只是点明了文章的描写对象，并没有表现出作者的感慨，而“说”表示议论，能够全面概括文章的内容。14、1．穿透轻快敏捷的样子停留像狗牙那样2．感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面。3．D4．文中所描绘的环境幽深冷寂，这是作者寓情于景的结果，正是作者遭贬后处境与心境的写照，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。【解析】选自：《柳河东集》作者：柳宗元年代：唐参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。1．本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：翕忽：轻快敏捷的样子。2．本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语凄、寒：使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一