临朐2022年小学教师招聘考试真题及答案解析四

临朐2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与（）。

单项选择题：

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

2：对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是（）。

单项选择题：

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

3：训练发散思维的方法有（）。

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

E、集体集中

4：技能学习的最基本的条件是（）。

单项选择题：

A、讲解

B、示范

C、练习

D、反馈

5：最近进展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（）

单项选择题：

A、维果茨基

B、加里培林

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

6：主体性班级管理的好处是（）。

多项选择题

A、调动同学自我管理的乐观性

B、有利于同学责任感的培育

C、有利予增加同学管理班级的力量

D、有利于班主任从事务圈中解脱出来

E、提高班级管理效益

7：影响学校生性格进展的因素有（）、社会实践和个人努力。

多项选择题

A、遗传因素

B、早期阅历

C、家庭环境

D、学校环境

8：我国对同学的义务作出明确详细规定的法律是（）。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《未成年人爱护法》

C、《老师法》

D、《教育法》

9：同学的个别差异给劳动造成了（）。

单项选择题：

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

10：特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育方针

C、教育政策

D、教育目标

11：个体的心理进展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同进展阶段的非连续的过程。（）

推断题

对

错

12：同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。

单项选择题：

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、人格尊严权

13：受从前活动影响而产生的心理活动的特别预备状态称为（）。

单项选择题：

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势

14：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规章、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B、学习策略等于详细的学习方法，是学习方法的集合体

C、学习策略是调整如何学习、如何思索的高级认知力量，是会不会学的标志

D、学习策略不能与详细的学习方法截然分开，要借助详细的学习方法表现出来

15：去共性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。（）

推断题

对

错

16：官渡之战和赤壁之战的相同点有（）。①东汉末年的军阀割据混战②以少胜多的战役③都是以曹操成功而结束

单项选择题：

A、①③

B、①②③

C、①②

D、②③

17：了解同学常用的方法有（）。

多项选择题

A、试验法

B、谈话法

C、观看法

D、调查法

E、书面材料分析法

18：通过学习。个体的行为和力量应当发生相对长久的变化。（）

推断题

对

错

19：自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任力量或工作力量赢得心理的需要。这种需要属于（）。

单项选择题：

A、长者们的赞许或认可

B、同伴们的赞许或认可

C、相应地位

D、理解学问、解决问题

20：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、连贯性原则

D、导向性原则

21：节俭属于性格的（）特征。

单项选择题：

A、态度

B、行为

C、意志

D、情感

22：依据《中华人民共和国老师法》规定，下列状况属于“不能取得老师资格，已经取得老师资格的，丢失老师资格”的是()。

单项选择题：

A、有意犯罪受到刑事惩罚的

B、过失犯罪受到刑事惩罚的

C、有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的

D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的

23：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗郎格朗

D、培根

24：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示（）。

单项选择题：

A、选定的文档内容太长，剪贴板放不下

B、剪贴板里已经有信息了

C、在文档中没有选定任何信息

D、正在编辑的内容是页眉或页脚

25：埃里克森的理论认为，人格的进展是一个渐渐形成的过程，4—5岁阶段的进展任务是培育（）

单项选择题：

A、勤奋感

B、自主感

C、主动感

D、亲热感

26：通过分析同学的作业和考试答卷来了解同学把握学问程度的方法是（）。

单项选择题：

A、测验法

B、调查法

C、个案法

D、产品分析法

27：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观看、仿照榜样的行为而习得。（）

推断题

对

错

28：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

29：老师成长与进展的最高目标是（）

单项选择题：

A、特级老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

30：学校生简单把“i”写成“1”，这说明学校生的（）还不成熟。

单项选择题：

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

31：下列哪个不是制造性思维的基本特征?（）

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、科学性

D、独创性

32：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是()。

单项选择题：

A、电流

B、电阻

C、电容

D、电量

33：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必需遵循的原则是（）。

单项选择题：

A、因材施教原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、科学性和教育性相结合的原则

34：教育学是讨论教育现象，揭示教育规律的科学。（）

推断题

对

错

35：留意是心理活动对肯定对象的指向和集幸，它是（）

单项选择题：

A、情感过程

B、意志过程

C、伴随状态

D、意志状态

36：当今社会的教育．有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违反了个体身心进展的()的规律。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

37：在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调整器时，技能的学习就进入到了（）

单项选择题：

A、定向阶段

B、仿照阶段

C、娴熟阶段

D、整合阶段

38：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

39：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分简单记住，中间部分简单遗忘，这是那种影响的结果。（）

单项选择题：

A、同化

B、痕迹消退

C、压抑

D、前摄抑制与倒摄抑制

40：()是训练新老师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。

单项选择题：

A、观摩教学

B、分析优秀老师的教学活动

C、开展微格教学

D、反思教学阅历

41：甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（）。

单项选择题：

A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件

B、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件

C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件

D、丙是甲的充分必要条件

42：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。

单项选择题：

A、食品

B、烟酒

C、生活用品

D、书本

43：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。

单项选择题：

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

44：后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是（）

单项选择题：

A、单一抑制

B、双重抑制

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

45：学问遗忘的过程是（）

单项选择题：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、匀速

D、无规律可循

46：下列儿童个体进展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）。

单项选择题：

A、儿童的身心进展具有挨次性

B、儿童的身心进展具有个别差异性

C、儿童的身心进展具有不平衡性

D、儿童的身心进展具有互补性

47：我国义务教育应当坚持（）

单项选择题：

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

48：陆钦斯的“量杯”试验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）

推断题

对

错

49：在火情发生时，假如同学的衣服已经着火，老师首先应实行的措施是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、大声呼救

B、让同学就地打滚

C、跑开取水

D、用手拍打同学衣服上的火焰

50：下列对作家作品的解说有误的一项是（）。

单项选择题：

A、在我国古代文学史上，有很多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，是明代的冯梦龙

C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就

D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称

51：联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。

多项选择题

A、无卑视原则

B、提早独立原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、敬重儿童尊严原则

E、儿童利益最佳原则

52：下列选项中，关于Excel的表述，正确的是（）。(2022年上半年真题)

单项选择题：

A、图表必需和生成该图表的数据存储在同一张工作表中

B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存

C、工作表的名称应由文件名打算

D、允许工作簿中包含多个工作表

53：标准参照评价是指评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。（）

推断题

对

错

54：美国闻名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

单项选择题：

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

55：老师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（）。

单项选择题：

A、讲究卫生，爱惜环境

B、举止文明，彬彬有礼

C、热忱大方，使用文明语言

D、穿奇装异服，和同学待在一起更显朝气

56：“人的进展是由人的本能打算的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”，这一观点的代表人物是（）。

多项选择题

A、英国的高尔登

B、美国的霍尔

C、美国的华生

D、美国的吴伟士

57：素养教育的重点是培育同学的创新精神和（）。

单项选择题：

A、熟悉力量

B、交往力量

C、合作精神

D、实践力量

58：心理询问与辅导的基本方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、测量法

C、会谈法

D、观看法

59：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

单项选择题：

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

60：老师擅长快速精确     地抓住同学的重要特征，精确     推断同学的心情和愿望，这是说老师的观看力具有（）。

单项选择题：

A、客观性

B、全面性

C、精密性

D、敏锐性

查看答案

1：答案C

解析依据反映活动的深度不同，学问可分为感性学问与理性学问。

2：答案A

解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

3：答案A,B,C,D

解析：

4：答案C

解析：

5：答案A

解析：

6：答案A,B,C,D,E

解析：

7：答案C,D

解析：

8：答案D

解析：

9：答案A

解析略。

10：答案B

解析：

11：答案错误

解析：

12：答案B

解析同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

13：答案D

解析受从前活动影响而产生的心理活动的特别预备状态称为定势。

14：答案B

解析学习策略不能与详细的学习方法截然分开，要借助详细的学习方法表现出来，但不等于详细的学习方法。

15：答案正确

解析：

16：答案C

解析官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年，都是以少胜多的闻名战役，但曹操在官渡之战中取胜。而在赤壁之战中败北。故选C。

17：答案B,C,D,E

解析了解同学的方法：1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。（书面材料分析法）2、通过对同学本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解同学，包括谈话法、问卷、座谈等。（谈话法、调查法）。3、在自然条件下，有目的、有方案地对同学在各种活动中的行为表现进行观看。（观看法）(本解析由张恩凯供应)

18：答案错误

解析：

19：答案C

解析：

20：答案D

解析德育的导向性原则要求进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展。基本要求有：①坚持正确的政治方向；②德育目标必需符合新时期的方针政策和总任务的要求；③要把德育的抱负性和现实性结合起来。

21：答案A

解析：

22：答案C

解析此题暂无解析

23：答案D

解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。

24：答案C

解析当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有选定任何信息。

25：答案C

解析根据埃里克森的人格进展阶段理论，在4-5岁阶段为主动感对内疚感。该阶段的进展任务是培育主动感。(本解析由张恩凯供应)

26：答案D

解析产品分析法是指通过分析同学的活动产品，比如作业、手工、操作技能等，来了解同学的力量、倾向、技能、娴熟程度、情感状态和学问范围的方法。

27：答案正确

解析略。

28：答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

29：答案D

解析：

30：答案A

解析感知力量就是对感觉刺激、知觉对感官刺激给予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且阅历和知觉打算对刺激的推断，具有笼统性和模糊性。

31：答案C

解析制造性是指个体产生新颖独特的、有社会价值的产品的力量或特性。制造性思维的基本特征有流畅性、变通性、独创性。制造性思维不肯定科学，关键是独创。

32：答案D

解析库仑是电量的单位．是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。

33：答案C

解析题干中的句子意为：君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人听从；对待同学严格，但并不抑制其共性的进展；加以启发，而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是全都的。

34：答案错误

解析：

35：答案C

解析：

36：答案C

解析个体的进展是一个分阶段的连续过程，个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务。而青少年儿童教育“成人化”指青少年时期的教育趋向青少年时期的下一个阶段的教育，违反了个体的阶段性特征。故选C。

37：答案D

解析D在操作整合阶段，视觉掌握不起主导作用，渐渐让位于动觉掌握。

38：答案B

解析本体考察测验的四度。信度是测验的基本指标，效度是测验的最高指标。信度高效度不肯定高，效度高信度肯定高。

39：答案D

解析：

40：答案C

解析：

41：答案A

解析由“甲是乙的必要条件”可知：甲、乙；由“丙是乙的充分条件”可知：丙、乙；组成连锁推理可得：丙、乙、甲；但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。故选A。

42：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民