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文档简介

丰泽小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:解决问题的最高表现形式是()。

单项选择题:

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

2:教学反思最集中体现在乐观验证阶段。()

推断题

3:在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标,()。

单项选择题:

A、它没有任务作用

B、它是任务栏的标识

C、它是某一窗口的提示符

D、它是输入法图标,说明当前输入方式为英文

4:教学过程是一种特别的熟悉过程,其特别性表现在熟悉对象的间接性与概括性、熟悉方式的简捷性与高效性、熟悉的交往性与实践性、熟悉的教育性与进展性和()。

单项选择题:

A、简单性

B、差异性

C、有领导的熟悉

D、直接性

5:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应物质基础

E、课程改革由受教育者完成

6:由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。()

推断题

7:“环境打算论”完全否定了()。

多项选择题

A、遗传的作用

B、教育的价值

C、家庭的影响

D、文化的功能

E、人的能动性

8:下列解释属于非正式解释的是()。

单项选择题:

A、立法解释

B、学术解释

C、司法解释

D、行政解释

9:提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。

单项选择题:

A、加涅

B、布卢姆

C、波斯纳

D、罗森塔尔

10:课的类型是由()课的种类。

单项选择题:

A、老师备课时打算的

B、教学的任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

11:个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征,如自觉性、坚决性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()

单项选择题:

A、意志特征

B、情感特征

C、理智特征

D、认知特征

12:我国最早的学校产生于()时代。

单项选择题:

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

13:《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是()。

单项选择题:

A、当地教育行政部门

B、当地政府

C、老师所工作和服务的学校

D、当地教育督导组织

14:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

15:功能固着是一个人意志坚决的表现。()

推断题

16:感性学问反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。()

推断题

17:良好的师生关系是教育教学活动顺当进行的()。

单项选择题:

A、前提条件

B、基本保证

C、必定要求

D、必定结果

18:()的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志。

单项选择题:

A、专业技能

B、专业情操

C、专业学问

D、教学方法

19:假如一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人假如没有道德,K城市里就没有人和他做伴侣;一个人假如在K城市没有伴侣就寸步难行,无法连续留在这里。依据以上叙述,可以推出()。

单项选择题:

A、假如一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市

B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍旧可以留在K城市

C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养

D、生活在K城市的小李在过公路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市

20:评价量表和行为检查单有肯定的关系。()

推断题

21:学校课程设计要体现()的高度统一。

多项选择题

A、科学性

B、时限性

C、详细性

D、思想性

E、猜测性

22:奠定了教育心理学进展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其是美国心理学家()

单项选择题:

A、冯特

B、斯金纳

C、杜威

D、桑代克

23:桑代克的学习理论被称为()。

单项选择题:

A、尝试一错误说

B、认知一发觉理论

C、联结一认知理论

D、有意义接受学习论

24:德育过程从本质上说就是()统一过程。

单项选择题:

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

25:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是()。

单项选择题:

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

26:师德修养的内在动力是抱负和信念。()

推断题

27:冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是()。

单项选择题:

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

28:群体规范通过从众使同学保持认知、情操和行为上全都,并为同学的课堂行为划定了()。

单项选择题:

A、方向

B、范围

C、方向和范围

D、纪律约束

29:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()

推断题

30:操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?()

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

31:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。

单项选择题:

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

32:未成年人爱护工作应遵循()。与爱护相结合的原则。

单项选择题:

A、劳动

B、惩戒

C、教育

D、进展

33:在学校课时安排上,安排授课时数最多的科目一般是()

单项选择题:

A、数学与英语

B、语文与数学

C、数学与科学课程

D、语文与英语

34:在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是()。

单项选择题:

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

35:组织策略属于()。

单项选择题:

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、调整策略

36:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

37:主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略,来解决教学组织形式等等核心问题。()

推断题

38:奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是()。

单项选择题:

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

39:教育史上最早的教学手段是()。

单项选择题:

A、人自身的活动

B、实物

C、标本

D、说教

40:9~10岁的儿童能达到()守恒。

单项选择题:

A、液体

B、面积

C、重量

D、容积

41:疏导原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展。()

推断题

42:小张小王和小李是高校同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知:(1)小张和作家都在北京工作;(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去探望过考上公务员的同学。以下推断正确的是()。

单项选择题:

A、小张是老师,小王是公务员

B、小李是作家,小张是公务员

C、小王是作家,小李是老师

D、小王是老师,小张是作家

43:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()。

单项选择题:

A、奇怪   心

B、力量

C、给定的条件

D、已有的学问阅历

44:教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的讨论范畴。()

推断题

45:学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法是()。

多项选择题

A、领导者的权威发动

B、老师之间有效地平行沟通

C、个别谈话

D、抓好典型项目

E、做好总结

46:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。

单项选择题:

A、准则与掌握

B、约束与规范

C、指引与导向

D、加强与规范

47:有人建议李老师对违纪同学进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师()。

单项选择题:

A、因材施教

B、廉洁从教

C、乐于奉献

D、依法执教

48:学校老师职业道德评价的对象是学校生的道德品质和道德行为。()

推断题

49:在Excel中,()。函数是计算工作表一串数据的总和。

单项选择题:

A、COUNT(A1;A10)

B、AVERAGE(A1;A10)

C、MIN(A1;A10)

D、SUM(A1;A10)

50:“十年树木,百年树人”,表达的是人才培育的()

单项选择题:

A、间接性

B、长期性

C、简单性

D、主体性

51:为保证学校的教育质量,学校必需开设的课程叫做()。

单项选择题:

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

52:焦老师乐观参与各种老师培训活动,返校后主动与同事们沟通学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。

单项选择题:

A、体现了终身学习的自觉性

B、有利于师生的共同进展

C、推动了学校的校本教研

D、有助于增进家校合作

53:在非指导性教学法中,老师所起的作用是()。

单项选择题:

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

54:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。

单项选择题:

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满意的程度

55:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()

推断题

56:依从阶段的行为具有哪些特点?()

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

57:老师角色动态进展的关键因素是()。

单项选择题:

A、同学的表现、要求和反馈

B、家长看法

C、社会舆论

D、领导批判

58:在Word中,查找功能可以实现精确     的文本定位,用户可以用查找功能查找文档中的()。(1)汉字字符(2)英文字符(3)特别符号(4)图片

单项选择题:

A、(1)(2)(3)

B、(1)(4)

C、仅有(1)(2)

D、(1)(2)(3)(4)

59:符号学习的主要内容是()。

单项选择题:

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性学问

60:下列文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集

B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫作“一回”.用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体

D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名

查看答案

1:答案C

解析解决问题的最高表现形式是制造性。

2:答案错误

解析:

3:答案D

解析在Windows桌面上有一个任务栏,任务栏上包括【开头】图标和其他正在执行的程序的图标,一般在右下角还有其他图标,如喇叭图标、输入法图标和时间图标等。其中图标“En”是输入法图标,它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项,可从中选择所选输入方法,也可以通过快捷键进行切换。

4:答案C

解析教学过程是一种特别的熟悉过程,其特别性之一表现在同学的熟悉始终是在老师的传授、指导下进行以达到熟悉目的的,因此这种熟悉是有领导的熟悉。

5:答案A,C

解析内容的丰富和课程结构的更新是文化进展对学校课程产生影响的主要体现。

6:答案正确

解析题干说法正确,见操作技能的培训要求。

7:答案A,E

解析遗传素养是人的身心进展的前提,为个体的身心进展供应了可能。人也具有主观能动性。而环境打算论的观点则是夸大环境对人的进展的作用。

8:答案B

解析:

9:答案C

解析略。

10:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

11:答案A

解析:

12:答案B

解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。

13:答案C

解析识记性试题,对老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯供应)

14:答案A

解析略

15:答案错误

解析:

16:答案错误

解析理性学问反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。

17:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】良好的师生关系是促进同学身心健康进展、促进教育教学活动顺当进行的基本保证。

18:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】专业学问是将来的高校老师从事教育工作所必需的,专业学问的把握和运用程度是衡量老师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为C。

19:答案D

解析在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有伴侣一无法连续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后,A项错误;B项D城市与此无关;肯后不能肯前,C项错误。

20:答案正确

解析二者都要求老师对同学的行为进行推断,可以在观看过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需做定性推断,而等级评价量表要做定量推断。

21:答案A,D

解析学校课程设计要以通俗的、学校生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。

22:答案D

解析:

23:答案A

解析桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。

24:答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

25:答案C

解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。

26:答案正确

解析:

27:答案B

解析从暖和的室内走到寒冷的室外,不一会就不觉得冷了,这说明在温度刺激持续作用下,人对温度的感受性发生了变化。属于适应现象。故选B。

28:答案C

解析:

29:答案正确

解析:

30:答案A,B,C,D

解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际动身,整合了有关讨论,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。

31:答案B

解析:

32:答案C

解析教育与爱护相结合是未成年人爱护工作的原则之一。故选C。

33:答案B

解析:

34:答案C

解析系统暂无解析

35:答案B

解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

36:答案A

解析:

37:答案错误

解析人工智能的运行规程确定教学的程序,主要着眼于学问的获得和智力的进展。(本解析由安宝蓝供应)

38:答案C

解析:

39:答案A

解析从教育史上看,最早的教学手段就是人自身的活动,如口耳相传、示范、仿照、练习,但主要通过语言,也包括表情、动作、形体等进行。

40:答案C

解析6岁左右的儿童可以解决数字守恒问题;7或8岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题;9~10岁儿童能够解决重量守恒问题;到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。

41:答案错误

解析导向性原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展。

42:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】由(1)和(2)可知.小张既不是作家也不是老师,因此小张是公务员,再结合(3)可知小李和小张不在同一

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