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文档简介
教案时间2022年11月上课地点田径场课次一课时班级四1人数48教学目标1、通过本节课的学习,使80%的学生能模仿教师示范做出正确脚内侧停球的动作。2、通过教学,培养学生实战中传球,接球的能力,为下一步足球教学打下基础。3、培养学生对足球的兴趣以及团结协作,自主学习,刻苦锻炼的能力。教学内容脚内侧停地滚球重点脚内侧停球的动作要领场地器材足球难点停球时踝关节过于紧张和触球的时机顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织队形时间准备部分一、课堂常规1、集合整队2、体委报告3、体委检查着装4、师生问好5、宣布课的内容6、安排见习生二、热身运动1、徒手操(1)头部运动(2)肩部运动(3)扩胸运动(4)膝关节运动(5)手腕踝关节1、提前10分钟到达教学场地,布置场地,2、接受体委报告3、师生问好4、宣布课的内容1、教师喊口令1、体育委员整队,报告人数,声音洪亮。2、注意力集中,站队要快、静、齐1、体育委员领做2、学生按照老师要求进行准备活动X:男生O:女生XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOO两分钟五分钟基本部分一:跑操练习密集型跑操的练习三、脚内侧传地滚球复习两人一球间隔五米进行传球三、脚内侧停地滚球学习动作要领:脚内侧停地滚球时,身体正对来球。支撑脚脚尖与来球方向一致,膝微屈,停球脚提起屈膝外传并向前迎,脚尖稍翘起,使脚内侧对准来球。当球与球接触瞬间后撤,已缓冲来球力量,将球停在自己可控范围内四、分组练习两人一组,间隔五米进行停球的动作体会。然后加长距离到十米,并加大传球力度,使学生体会停球缓冲动作使学生养成集群跑步时步伐的一致性1.认真复习上节课学过的内容,加强传球力度1.了解脚背内侧停地滚球的基本动作要领,并能控制好脚踝,使球停止在可控范围内。1.通过反复练习,使学生充分掌握动作要领,并能下意识的做出停球动作1、下达口令,陪跑监督在两人练习传球的时候纠正错误动作。1.教师提出问题:在足球停球能有哪些部位,引导本课学习内容—脚内侧停球。2.教师讲解停球技术动作要领并多面示范并强调重难点1.教师注意在学生练习时,及时纠错。1、认真进行跑操练习1.学生认真回忆学习过的动作,并注意一些动作细节的处理1.积极思考,认真回答老师提出的问题。2.认真听讲,看老师师范动作,提出疑问。3.原地模仿脚内侧停球分解练习动作。1.学生认真体会动作,并能够在练习中发现问题,提出问题,并在老师的帮助下解决问题!XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOO五分钟七分钟六分钟十五分钟结束部分一、放松练习1、肌肉拉伸4*8拍2、闭眼原地踏步2*8拍3、深呼吸2*8拍二、总结1、对本堂课全班同学情况点评2、表扬优秀学习生3、鼓励全班继续学习课后多练习三、宣布下课,师生再见让学生养成课后放松的好习惯,有助于恢复身体状态。使同学们了解自己学习情况使老师学生养成良好的上下课礼仪1、领带放松操1、对学生本课表现给予综合的的评价1、师生再见1、认真模仿完成放松操1、认真听教师总结师生再见2、下课礼仪XX
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