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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.以下简单机械中属于费力杠杆的是A.钳子B.天平C.撬棒D.镊子2.小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是A.他对地面的压力和他所受的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力,二力平衡C.他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力3.小刚同学放学回家的过程中,以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是A.小刚将书包从地面向上提,但没提动B.小刚站在站台上等候列车时,肩膀对书包向上的支持力C.站在水平匀速行驶的地铁列车上,肩膀对书包向上的支持力D.小刚到家上楼梯时,肩膀对书包向上的支持力4.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,若不考虑空气阻力,那么无人机在空中A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线仍沿竖直方向5.图中,水平桌面上有A、B两个容器,分别放有甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态,两容器中的水面高度相同,则下列说法中正确的是A.两球的质量相等 B.两球受到的浮力相等C.两容器底部受到的压力相等 D.水对两容器底部的压强相等6.(2016·威海卷)图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁7.下列估测中,最接近实际的是:A.一个中学生的体重约为50NB.一个中学生站立时对地面的压强约为106PaC.一只鸡蛋的质量约为10kgD.人体的密度约为1.0×l03kg/m38.如图所示,两只容器分别盛有相同高度的酒精和水,在A、B、C三点中,液体产生的压强分别为pA、pB、pC,则下列有关pA、pB、pC的大小的关系,正确的A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB>pC D.pA=pB<pC二、多选题9.图甲、乙是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是A.甲的拉力大小是乙的拉力大小的2倍B.乙拉绳子的速度等于甲拉绳子速度C.甲拉力的功率等于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小10.以下数据中符合实际的是A.一张课桌高约80cm B.人的正常体温约37℃C.人步行的速度约3.1m/s D.一个中学生的质量约600g三、填空题11.有一起重机,它将5000N重的物体匀速提升高度h米,后又水平地移动S米,而且h+S=10米,则钢丝绳对物体所做的功最大值是______J,最小值是______J。12.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.4m,OB=0.5m,40N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加_________________N的拉力,这是一个_______________________(选填“省力”或“费力”)杠杆。13.抗震救灾中,解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资,救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受_______________
作用,方向是_____.14.支付宝推出了“扫二维码,领红包”的活动.手机摄像头是一个__________(凸透镜/凹透镜).摄像头靠近二维码时,所成的像__________(变大/变小/不变).15.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,能在空中继续前进,来提高成绩,这是利用了______;要让行驶中的自行车更快地停下来,可以用力捏闸,这是通过________的方法增大摩擦的.16.如图,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则拉力大小为___________N,这个斜面的机械效率是___________,若增大该斜面的倾角,斜面的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)四、作图、实验探究题17.如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图。(_____)18.如下图所示,已知折射光线,画出对应的入射光线.(_______)19.(10分)在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于________状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_______和_______的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_______的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:_______(用字母表示),这样的改进是为了减小_______对实验的影响。(4)如图丙,是最终确认的实验方案。如果此实验过程中,他不小心把两个滑轮安装的高度不相同,做完了实验。请问对实验结论是否有影响?_______(选填“有”或“没有”)。五、计算题20.(6分)如图所示,用该滑轮组将20kg的重物匀速提升4m,已知动滑轮重50N。(g=10N/kg)(1)拉力F是多少?(2)这个滑轮组的机械效率是多少?21.(6分)大石头重为6×104N,起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m。g取10N/kg,求:(1)起重机提升大石头做的功;(2)起重机提升大石头的功率。
参考答案一、单选题1、D【解析】
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.【详解】A.钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不费力;C.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;故选D.2、D【解析】
A.他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡,故A错误;B.他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡,故B错误;C.他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力,故C错误;D.他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,符合相互作用力的条件,所以是相互作用力,故D正确。3、D【解析】
做功的两个必要因素一个是力,另一个是在力
的方向上移动一段距离A.小刚将书包从地面向上提,但没提动,有
力但是没有在力的方向上移动,因此不做功;
B.小刚站在站台上等候列车时,肩膀对书包
有向上的支持力,但没有在力的方向上移动,
因此不做功;C.站在水平匀速行驶的地铁列车上,肩膀对
书包有向上的支持力,但力和运动不在同一方
向上,因此不做功;D.小刚到家上楼梯时,肩膀对书包有向上的
支持力,同时也向上发生了运动,移动了一段
距离,因此做了功。4、D【解析】
A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;B.匀速上升时,处于平衡状态,所以细线对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力,二者大小相等,故B错误;C.匀速下降时,处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力,故C错误;D.水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向,即悬挂重物的细线仍沿竖直方向,故D正确。5、D【解析】
由题甲漂浮,所以ρ甲<ρ水;乙悬浮,所以ρ乙=ρ水,则ρ甲<ρ乙。A.ρ甲<ρ乙,由图V甲>V乙,由m=ρV,不能确定甲、乙质量大小关系;B.漂浮和悬浮时,F浮=G物,由于两球质量关系不能确定,因此浮力大小不一定相等;C.由F=pS=ρghS可知水面高度相同,液体密度相同,但容器底面积不一定相同,因此两容器底受到水的压力不一定相等;D.由液体压强公式p=ρgh可知深度相同,密度相同,因此水对两容器底部的压强相等。6、B【解析】
由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以L甲=L丙;在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同.所以L乙=L丁.
故选B.7、D【解析】
A.中学生的质量比成人小一些,在50kg左右,所以,受到的重力大约是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A不符合实际;B.中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,所以,双脚对水平地面的压强大约是:,故B不符合实际;C.1斤鸡蛋的大约有10个,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,故C不符合实际;D.水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故D符合实际。8、B【解析】试题分析:液体的压强与液体的密度和在液体中所处的深度有关,密度越大,深度越大,液体压强越大.A、B都在酒精中,B点的深度大,B点的压强比A大.B、C所处的深度相同,C点在水中,由于水的密度大,C点的压强比B大,正确的选择是B.考点:液体的压强二、多选题9、AC【解析】
空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,分别求出拉力F、拉力端移动的速度(拉绳子的速度)、拉力的功率,以及考虑滑轮质量时滑轮组的机械效率,通过比较进行判断。【详解】由题知,重物重力相同(设其大小为G),物体升高的速度相同(设其大小为v),(1)对于图甲,因为两个都是定滑轮,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F甲=G,绳子的速度v甲=v;拉力功率P甲=F甲(2)对于图乙,因为是一个定滑轮、一个动滑轮,n=2,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F乙=12G,绳子的速度v乙=2v;拉力功率有以上分析可知:A、甲的拉力是乙的拉力的2倍,故A正确;B、乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍,故B错误;C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率,故C正确;D、如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的大,故D错误。故选:AC。【点睛】本题是选择题,实质是一综合计算题,考查了两种滑轮组拉力、拉力功率、机械效率、拉力移动速度的计算,要求灵活运用滑轮组的特点、功率公式。10、AB【解析】
A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右,
故A符合实际;B.人的正常体温在37℃左右,故B符合实际;C.人正常步行的速度约在1m/s左右,故3.1m/s不符合实际;D.成年人的质量在60kg左右,一个初中生的质量比成年人小一些,约在50kg左右,故
600g不合实际。三、填空题11、500000【解析】
第一空.匀速提高,钢丝绳对物体所做的功是W=Gh,又因为
h+S=10m,
所以,当h=10m时,钢丝绳对物体所做的功有最大值,即
W最大=5000N×10m=50000J;第二空.当h=0m时,钢丝绳对物体所做的功有最小值,即
W最小=5000N×0m=0J,即不做功。12、50费力【解析】
第一空.由图可知,O点为支点,在A点的拉力为动力,阻力大小等于所挂物体的重力,则OA为动力臂,OB为阻力臂,;根据杠杆的平衡条件可得:FA×OA=GB×OB,FA×0.4m=40N×0.5m,解得FA=50N;第二空.因为动力臂OA<阻力臂OB,所以这是一个费力杠杆。13、重力竖直向下【解析】
[1][2]力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在.空中的救灾物资,周围没有物体,故不会受到别的力.但地面附近的一切物体都要受到重力.重力的方向是竖直向下的14、凸透镜变大【解析】
手机摄像头是一个凸透镜.因为凸透镜成实像时,物近像远像变大,所以摄像头靠近二维码时,所成的像变大.15、惯性增大压力【解析】跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,能在空中继续前进,来提高成绩,这是利用了惯性,即运动员具有保持向前运动状态不变的性质,所以可以提高成绩;要让行驶中的自行车更快地停下来,可以用力捏闸,这是在接触面不变的情况下,通过增大压力的方法增大摩擦力的.点睛:重点惯性现象和增大、减小摩擦力的方法,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,即压力和接触面的粗糙程度,可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,反之减小摩擦力.16、1.862.5%变大【解析】
由W=Fs可得,拉力的大小:F=W总/s=2.16J/1.2m=1.8N;拉力做的功是总功,只要求出有用功,即可求机械效率:有用功:W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J,机械效率:η=W有/W总=1.35J/2.16J=62.5%;当斜面的倾角变大时,物体对斜面的压力逐渐变小,在接触面粗糙程度不变时,压力变小,物体受到的滑动摩擦力变小,额外功变小,有用功不变,总功变小,由机械效率公式可知,斜面的机械效率变大.四、作图、实验探究题17、【解析】
根据乒乓球漂浮在水面上,则可判断乒乓球受到的浮力与重力是一对平衡力,浮力方向竖直向上,重力方向竖直向下,浮力大小等于重力,作用点在球重心上;根据力的示意图的做法,用一条带箭头的线段把浮力和重力的大小、方向、作用点分别表示出来。【详解】乒乓球所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮;乒乓球的重力与浮力大小相等,方向相等,作用点都在重心,同理做出重力的示意图,如图所示:18、如下图所示【解析】试题分析:对于凹透镜来说,射向对面焦点的光线经折
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